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上联:华诞正三春,百岁能逢有几
下联:期颐才半九,五福尽享一人 -
上联:雅闲推淡菊
下联:洁志慕苍松 -
上联:山外梧桐初过雨
下联:篱边菊豆几经霜 -
上联:贝叶常翻风不俗
下联:莲花永伴月无尘 -
上联:玉树梧枝,自古凤仪才俊地
下联:天街福境,从今春满葛仙城 -
上联:花径悠悠缘客扫
下联:山门穆穆为君开 -
上联:细水长流能历久
下联:高山无语总出奇 -
上联:长亭举酒离情苦
下联:香阁描眉意态娇 -
上联:诗看隔代无殊味
下联:人自当时辩异才 -
上联:仙家自有月
下联:上界别无天 -
上联:蜂卧蝶扑,亭子头传旧佳话
下联:壶倒香倾,柳林镇唱新凤歌 -
上联:无媒犹未达
下联:念汝一何深 -
上联:清水养莲,拒腐浩然扬正气
下联:早春飞澍,举犁奋发铸丰年 -
上联:一百年,励精图治,育人洛师铸辉煌
下联:新世纪,与时俱进,以业报国谋发展 -
上联:碧波红萼,绿叶清风,赏花人向何方去
下联:南宋诚斋,西湖佳构,映日句宜此处吟 -
上联:劳动创宏基,精神至上
下联:技能兴大业,活力无穷 -
上联:探寻天宇密
下联:掌握大自然 -
上联:长舌妇
下联:小儿科 -
上联:但得皋夔调鼎鼐
下联:先安笔砚对溪山 -
上联:雁塔题名真志士
下联:羊城载誉大英雄 -
上联:闲对青山轻得失
下联:时邀野鹤论生平 -
上联:秋日下丹槛
下联:春风钓绿波 -
上联:谦恭处事门庭旺
下联:诗礼传家世代兴 -
上联:民主法治友善,中国理想中国路
下联:文明敬业和谐,华夏风情华夏春 -
上联:铜柱早标功,剧怜韦葛清名,蜀魄竟成终古涕
下联:锦江长咽恨,太息来岑同尽,国殇应有未招魂 -
上联:政策向西部倾斜,共谋伟业
下联:人才朝占都流动,大展宏图 -
上联:园密花藏易
下联:楼深月到难 -
上联:断霞半空鱼尾赤
下联:晚山浓似佛头青 -
上联:或为君子小人,或为才子佳人,登场便见
下联:有时欢天喜地,有时惊天动地,转眼成空 -
上联:落日山头樵剪影
下联:烟波湖面月图章 -
上联:谁于花下轻轻笑
下联:我在尘中久久痴 -
上联:秉笔铸丹心,爱河永浴
下联:立言凭挚热,友谊常春 -
上联:梁上观鱼,问惠子可曾悟道
下联:檐前倚马,如谪仙方许论文 -
上联:汾水龙城联彩画
下联:廉风春韵对标诗 -
上联:胸怀日月心明亮
下联:手握刀枪意志坚 -
上联:宁为山水闲吟客
下联:勿作风波逐利人
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上联:华诞正三春,百岁能逢有几
【上联】 由民作主,父母官由父母管
【下联】 选人排座,子弟兵选子弟当
【参考横批】 民控官管、平衡选用、才子兵勇、民主家教、力量合一
【横批及解释】横批1:民控官管(解释:民众掌握权力,父母负责管理,强调民主参与和家庭教育的重要性)
横批2:平衡选用(解释:选人排座要平衡考虑能力和资格,子弟兵选用要平衡人才和家族的关系)
横批3:才子兵勇(解释:强调选人排座要有才能和能力,子弟兵选用要有勇气和战斗力)
横批4:民主家教(解释:民主治理和家庭教育相结合,家庭教育培养良好公民)
横批5:力量合一(解释:民众掌握权力和选人排座与子弟兵选用相结合,强调力量的统一和一致
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【推荐查询】 作主 父母 子弟