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上联:溪畔童呼耍
下联:村头月逗留 -
上联:翠竹摇头装醉客
下联:春花弄影逗游人 -
上联:恨对昏灯,悔当日试尝一口,便毒瘾缠身,落得人枯家破
下联:痛思绝路,奋此时大喊三声,定迷途止步,迎来柳暗花明 -
上联:疏奏楼头曲
下联:勤吟陌上花 -
上联:恩主慈容,向我彰显
下联:大道奥旨,对人说明 -
上联:绿水青山长寿乐
下联:清风明月桂枝香 -
上联:汉唐非远,雄风总在街头绕
下联:苏氏显灵,雅气犹从腹底升 -
上联:长亭古道曾折柳
下联:明月清风醉畅怀 -
上联:二十秋光大两千年,当齐曲赋诗词崇品位,对开新纪
下联:数百社激活一万里,广向时空事物敞襟怀,联漫春风 -
上联:忆往昔,先烈捐躯逐日寇
下联:思今岁,中华筑梦壮国威 -
上联:可怜踏青伴
下联:不记折花时 -
上联:贫不学吝
下联:默无过言 -
上联:当机立断
下联:言出法随 -
上联:往事无非三盏酒
下联:今生不过百年秋 -
上联:耿耿于怀,此生未做瑶乡婿
下联:拳拳在念,他日独斟天井红 -
上联:半百春秋,把手牵来,白发依然相到老
下联:一生风雨,经心挑起,真情早已不容摧 -
上联:挂节求诚,四面龙山拥许剑
下联:诺心怀信,千年典籍耀云台 -
上联:以红螺净土,聚八面来风
下联:启旅游大门,迎四海嘉宾 -
上联:深山苦旅余秋雨
下联:面壁达摩四季青 -
上联:想走后门学技巧
下联:为爬宝座练功夫 -
上联:崇圣修德,志在中国梦
下联:为民执政,情怀天下人 -
上联:燕至又回一燕穴
下联:花开不并百花丛 -
上联:国兴旺,家兴旺,国家兴旺
下联:老健康,少健康,老少健康 -
上联:只愿冰心随月老
下联:何须绿叶衬花红 -
上联:我也曾为冤枉,痛入心来,敢糊涂忘了当日
下联:斯世多有坎坷,铭刻肺腑,须振作珍惜今朝 -
上联:绕廓荷花三十里
下联:拂城扬柳一千株 -
上联:鱼跃龙门添浪景
下联:石沉大海剩风情 -
上联:鱼撑荷叶伞
下联:人上木兰舟 -
上联:文明歌岁月
下联:法治铸乾坤 -
上联:楼阁巍峨,骑龟拔地雄巴蜀
下联:人文荟萃,射弹研星胜汉唐 -
上联:檐飞铃响,听任风吹,但让云排去
下联:水暖鸭浮,只消雨住,且将鹭引来 -
上联:种竹千竿能避世
下联:煮茶几盏可清心 -
上联:江楼静看轮回渡
下联:海面涌翻般若桥 -
上联:我自春前横短笛
下联:谁与雪后醉瑶琴 -
上联:灵山飞虹昙花梦
下联:明月为谁相约心 -
上联:三门韵激黄河浪
下联:二代会承大雅风
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上联:溪畔童呼耍
【上联】 文宗孔丘以钦孟叟与梓潼,乃植杏坛桃李
【下联】 昌复阆中特耻扬雄起报国,方知尚武丹心
【参考横批】 文武兴国、书香报国、学风报国、文化弘扬、文武兼修
【横批及解释】横批供参考:
1.文武兴国:突出了上联和下联中关于孔子和扬雄对国家教育和国家强盛的贡献,强调了文武合一、国家兴盛的重要性。
2.书香报国:强调了上联中孔子以及下联中扬雄通过知识和才华为国家做出的贡献,呼吁国人以文化智慧报效祖国。
3.学风报国:突出了上联和下联中对教育和学术的重视,强调了通过学习和传承优秀学风为国家作出贡献的重要性。
4.文化弘扬:强调了上联和下联中文化传承和弘扬的重要性,呼唤人们共同努力,推动优秀文化的传播与发展。
5.文武兼修:强调了上联和下联中对文武兼备的追求,突出了孔子和扬雄在知识和武力两方面的全面发展,提倡人们追求多元素质的养成。
横批解释:这横批都突出了上联和下联中关于孔子和扬雄对国家教育和国家强盛的贡献,并通过不同的表达方式强调了文化、学术、知识、教育及其与国家发展的紧密联系。
这横批的内涵都与上联和下联相符合,并通过不同的角度强调了共同的主题和意象。
最后横批如下所示:"文武兴国,书香报国,学风报国,文化弘扬,文武兼修"。
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