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上联:诗心渐与秋枯瘦
下联:风骨仍同岳不群 -
上联:人文风物,名扬天下,欲悉几多佳客乐之,须从吴越春秋算起
下联:木渎水乡,景冠国中,历经千载腴辞誉者,可入诗词世界寻来 -
上联:一泓清水收天色
下联:满宇芳香锁案台 -
上联:两制春风温禹甸
下联:三通雨露润尧天 -
上联:藕丝难织缟
下联:蛛网不扳鱼 -
上联:借蓝天,展翔抒壮志
下联:凭赤地,装点美山河 -
上联:铸百年名企,着意民生,宝塔质优花色艳
下联:揽无限商机,倾情环保,油漆誉远口碑香 -
上联:坎坷踏平知世味
下联:脊梁挺直傲人生 -
上联:小岑春呓经三变
下联:子美诗称抵万金 -
上联:水能性淡为吾友
下联:竹解心虚是我师 -
上联:四季有花须置酒
下联:三更辞月必倾觞 -
上联:寻得此间真佛地
下联:更须何处访桃园 -
上联:江朝大海葵朝日
下联:党是春风我是花 -
上联:岷江分内外
下联:事业贯春秋 -
上联:这计那计,国策是大计
下联:少生优生,幸福伴终生 -
上联:农运醉泉州,笑迎九夏健儿,两江张臂
下联:名城迷世界,乐道五南文化,双塔挺胸 -
上联:自古空谈多误国
下联:从来实干可兴邦 -
上联:岭依修竹招凉月
下联:天许闲人话晚风 -
上联:舟系柳烟深处
下联:人闲云水尽头 -
上联:万人空巷美人到
下联:一鸟入林百鸟惊 -
上联:观佛地台前善恶昭彰,且来看轮回因果
下联:见神州域外盈虚角逐,将去展日月乾坤 -
上联:千年圣观,神光永照
下联:万世名山,道法长存 -
上联:旧业久抛耕钓侣
下联:野情何限水云边 -
上联:佳句隐山趣
下联:妙联好酒肴 -
上联:美满姻缘天作合
下联:清和时节璧联珠 -
上联:龙开天下新年福
下联:凤舞人间盛世春 -
上联:溶溶月,淡淡风,风亦宜人,月亦宜人,伊人临水听天籁
下联:句句诗,杯杯酒,酒尤忧客,诗尤忧客,游客登楼望故乡 -
上联:胸怀壮志觅佳偶
下联:貌若天仙配董郎 -
上联:点点滴滴,滴滴点点,皆是静配心意
下联:年年岁岁,岁岁年年,都为药学情怀 -
上联:看瓜老叟摇蒲扇
下联:对面草人立夕阳 -
上联:同处有情天,我佛慈悲,凭教梵响钟声,一炷香前来叩叩
下联:为祝无量寿,满心欢喜,采取月圆花好,三生石上话重重 -
上联:何必浮名羁岁月
下联:不妨一笑野生涯 -
上联:思春人不老
下联:守岁客先酣 -
上联:欲买青山托野鹤
下联:将赊明月近流泉 -
上联:丝剪芰荷开东沼
下联:锦妆凫雁泛温泉 -
上联:笔走龙蛇歌盛世
下联:诗吟事业绘蓝图
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上联:诗心渐与秋枯瘦
【上联】 百年名校,英才辈出,鲲跃鹏飞正展翅
【下联】 万千学子,中流击水,笔酣墨畅绘新图
【参考横批】 百鸟齐飞、群英荟萃、学海无涯、才华绽放、翰墨如激
【横批及解释】横批1:百鸟齐飞
解释:上联中的“百年名校,英才辈出,鲲跃鹏飞正展翅”指的是这所学校在过去的一百年中培养了众多优秀的人才,而横批“百鸟齐飞”则象征着这些人才在各个领域中展翅高飞,取得辉煌的成就。
横批2:群英荟萃
解释:上联中的“百年名校,英才辈出,鲲跃鹏飞正展翅”强调了这所学校培养了大量的杰出人才,而横批“群英荟萃”则进一步强调了这些人才汇聚在这个学校,形成了一片才华横溢的景象。
横批3:学海无涯
解释:下联中的“万千学子,中流击水,笔酣墨畅绘新图”表达了学校中的学子们正在努力学习,追求更高的理想。
而横批“学海无涯”则寓意着学子们在知识的海洋中获得了广阔的发展空间,并且可以不断超越自己。
横批4:才华绽放
解释:下联中的“万千学子,中流击水,笔酣墨畅绘新图”表达了学校中的学子们在学习和创作中展现出的才华。
而横批“才华绽放”则突出了学子们天赋异禀,各展其能的特点。
横批5:翰墨如激
解释:上下联中体现了学校中学子们积极进取,奋发向上的精神。
横批“翰墨如激”突出了学子们在写作中的激情和才华,象征着他们在创作上绽放出精彩的光芒。
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