-
-
上联:须知海岳归明主
下联:幸有云泉容此身 -
上联:月穿云影信闲步
下联:岸枕涛声自在眠 -
上联:谁道书生无大用?播佳话千秋,平南唯倚一支笔
下联:我叹资水毓高才,著雄文几卷,咏史长留七绝诗 -
上联:凌风独立苍茫境
下联:似水长清博大怀 -
上联:花香草味盈两袖
下联:月色春风抱满怀 -
上联:诗鬼娶槐邀李贺
下联:作家折桂数莫言 -
上联:籁
下联:潮 -
上联:凤翔四海,风调雨顺千家富
下联:龙舞九州,政惠策良万户春 -
上联:半世风云毕世情,倾耿耿忠心扶社稷,壮矣千秋浩气
下联:一身韬略浑身胆,冒纷纷炮火战凶顽,威哉百胜将军 -
上联:猫洞
下联:鹊桥 -
上联:剖腹
下联:画魂 -
上联:横琴月下,把酒兰前,沉醉不知天欲晓
下联:极目空寥,牵牛斗摆,迷茫可是域无穷 -
上联:行孝忍寒扬闵损
下联:言仁嗟食讽黔敖 -
上联:古代周渔璜对的好,一联解百渴
下联:坊间唐伯虎画之奇,落笔重千金 -
上联:天堂有路经为引
下联:苦海无边道作舟 -
上联:教室
下联:聊斋 -
上联:岂许尘烟遮望眼
下联:莫为铜臭起贪心 -
上联:贫穷可忍
下联:寂寞难熬 -
上联:思剐黑哨判
下联:欲止法庭公 -
上联:白云自占南北岭
下联:明月谁分里外湖 -
上联:渚莲千朵白
下联:夜月一层霜 -
上联:游山每值月离毕
下联:为学未妨风舞雩 -
上联:窗含西岭千秋雪
下联:话不投机半句多 -
上联:春山香漫谷
下联:秋月许银川 -
上联:淡眼看人车马贵
下联:静心侍我竹梅闲 -
上联:捧着书本来,曾为众生传智慧
下联:留下知识去,犹遗教案育人才 -
上联:忆江南泪飞无数
下联:观塞北沙卷有时 -
上联:平天湖上,漫游中宵月
下联:杏花村里,唱响秋浦歌 -
上联:蹉跎岁月
下联:浪漫年华 -
上联:借风勾勒一山画
下联:趁月拾掇半树秋 -
上联:细柳垂长线,钓金鱼出水
下联:霓虹晃彩绳,勾玉狐送怀 -
上联:点点滴滴,滴滴点点,皆是静配心意
下联:年年岁岁,岁岁年年,都为药学情怀 -
上联:雪飘千里白
下联:雷响四方惊 -
上联:鱼吞波底月
下联:浪碎海中云 -
上联:实干兴邦,邦兴万载民长乐
下联:强兵固本,本固千秋国永安 -
上联:蝶蛹知春争破茧
下联:莲花沐雨洗俗尘
-
上联:须知海岳归明主
【上联】 涧籁潺潺知我意
【下联】 竹箫阵阵懂君心
【参考横批】 清音相通、情感相通、和谐共鸣、音韵相通、美妙心灵
【横批及解释】横批一:清音相通
解释:上联以涧籁潺潺来形容清脆悦耳的声音,表达自己的内心感受;下联以竹箫阵阵来形容悠扬动听的音乐,理解并领会主人的情感。
横批“清音相通”指的是音乐的表达能够让人们心灵相通,相互理解共鸣。
横批二:情感相通
解释:上联和下联分别表达了个体的情感,横批“情感相通”强调了音乐的作用,它能够传达出一种情感,让人们彼此产生共鸣和理解。
横批三:和谐共鸣
解释:上联和下联中的“知我意”“懂君心”意味着人与音乐产生了一种共鸣,横批“和谐共鸣”强调了人与音乐之间的和谐互动,以及情感的共振。
横批四:音韵相通
解释:上联和下联中的“涧籁”和“竹箫”强调了声音的美妙,横批“音韵相通”指的是不同音乐之间音韵的相通与融合,以及音乐所传达出来的共同情感。
横批五:美妙心灵
解释:上联和下联中的“知我意”“懂君心”表达了人们通过音乐与心灵达到相通,横批“美妙心灵”指的是人们通过感受音乐将内心的美妙传达出来,以及音乐给人们带来的心灵愉悦与享受。
【推荐查询】 潺潺 阵阵