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上联:凭梅寄去一枝雪
下联:知我归来两鬓霜 -
上联:仙风道骨云松气
下联:虎背熊腰滚雪人 -
上联:残烛落红,情丝一缕寄何处
下联:断桥泛绿,爱念三分连哪般 -
上联:不忍登楼因月在
下联:只叹浊世唯我清 -
上联:剑吼西风,秦岭雪连瀛海浪
下联:笛吟古道,凤州春胜岳阳秋 -
上联:春前有雨花开早
下联:秋后无霜叶绿长 -
上联:行孝忍寒扬闵损
下联:言仁嗟食讽黔敖 -
上联:有田皆免税
下联:无柳不迎春 -
上联:笔拥枯墨会今古
下联:心伴嫩篁听雨风 -
上联:霁霭雾霏江城暮
下联:芦花荷蕊北国春 -
上联:一刹心花开不悔
下联:千年盟誓已无求 -
上联:雪箭风刀痕未愈
下联:椒盘柏酒事偏多 -
上联:白豕
下联:黄牛 -
上联:宗旨铭心,以人为本民为圣
下联:和谐酬愿,唯法是天律是金 -
上联:长空云牧月
下联:海地水连天 -
上联:李树逢春花簇锦
下联:泽霖润物果飘香 -
上联:名著法帖,百年相伴
下联:幽花妙曲,四时皆春 -
上联:林樱烂漫开新蕊
下联:艺术精奇奏古筝 -
上联:莫怕莫慌,全国同伸温暖手
下联:每分每秒,雅安牵动世人心 -
上联:鬼有千般模样
下联:人无再度少年 -
上联:万里云天横雁阵
下联:无边大漠落鹰足 -
上联:笔端龙虎,丈夫气概
下联:纸上云烟,君子情怀 -
上联:国法严明百家安
下联:党纪整肃万众欢 -
上联:有道行天理
下联:无心丧海权 -
上联:人事唯辛,始道行书临潦草
下联:家山已老,不教姓字染尘埃 -
上联:闲对青山轻得失
下联:时邀野鹤论生平 -
上联:功业输人双玉斗
下联:文章累我一金笼 -
上联:精忠贯日月
下联:壮志垂山河 -
上联:累句三千无称者
下联:观心一字则浑然 -
上联:送腊迎春,赢来新局面
下联:筑巢引凤,发展大园区 -
上联:读书餐古风,少而学、老而学
下联:明德效先哲,进亦忧、退亦忧 -
上联:两水抱云封,容与清光争日月
下联:四山环锦嶂,嶙峋佳气郁松楸 -
上联:将相才能儒学问
下联:英雄肝胆佛心肠 -
上联:夏至,夏至,望遥空系念神女
下联:重阳,重阳,奉香糕关心老人 -
上联:弄盏传杯迎贵客
下联:攀辕扣马挽贤臣 -
上联:难得舌头生佛法
下联:也能骸体化哪吒
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上联:凭梅寄去一枝雪
【上联】 叶示黄金童子爱
【下联】 书题青字古人传
【参考横批】 宝光追逐、古意萦回、纸上金章、天籁之音、文化传承
【横批及解释】横批1:宝光追逐(突出黄金童子的珍贵价值和受人追捧的情景)
横批2:古意萦回(突出古人文化的传承和印记)
横批3:纸上金章(形容青字的书题,将古人传世文化娓娓道来)
横批4:天籁之音(突出书题的韵味,如同天上鸟鸣之美)
横批5:文化传承(总结,突出整体主题,表达了对古人文化的传承和珍视)
解释:上联描述了叶示黄金童子的爱,突出了黄金童子的珍贵价值。
下联书题青字古人传,描述了书题以青字为主题,其中传承了古人的文化。
横批通过突出主题或意象来解释上下联的内容,既与主题相符合又能够给人以共同的感触和启示。
【推荐查询】 黄金 童子 古人