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上联:晓醒江楼,夺目一窗山水画
下联:堂前教子,口中唾沫老飞扬 -
上联:逐鹿羊城龙得意
下联:探骊珠浦贝开心 -
上联:报价实,民心永乐
下联:售货真,人体寿康 -
上联:宗开舜帝
下联:姓启职官 -
上联:万里清秋,欣见黄花香满地
下联:百年异客,每逢佳节倍思亲 -
上联:烟波尽处渔舟小
下联:暮日斜时江水红 -
上联:苦学广思,鲲鹏展翅待来日
下联:雨滋草润,花木生芽浴暖风 -
上联:冷月黄花瘦
下联:寒山绿竹稀 -
上联:美酒酿成缘好客
下联:黄金散尽为收书 -
上联:轻云飘逸,河水悠悠,国安凤舞成仙境
下联:骏马奔腾,羊群荡荡,景美酒香称玉都 -
上联:久攀诗岭千般苦
下联:勤去书山几许甜 -
上联:主恩而后三旋里
下联:天语丁宁再入朝 -
上联:推杯谁解一时恨
下联:把盏自销万古愁 -
上联:三春风剥梨花露
下联:六月雪蒙窦娥怨 -
上联:眼前文物开天象
下联:宫中典章动客心 -
上联:且以诗书开眼界
下联:长将笔墨养心神 -
上联:世事浮沉难自主
下联:东西好坏可单挑 -
上联:半夏寻幽,重楼爬满爬山虎
下联:三更入梦,双眼望穿望月亭 -
上联:琼田玉露,一口饮尽天下奇思妙语
下联:日本寿司,三吞尝过道言平淡闲谈 -
上联:花城炫彩辉煌夜
下联:珠水流金灿烂春 -
上联:此身终是伤吟客
下联:老子羞当苟活人 -
上联:海纳百川源是水
下联:税征万贯本为民 -
上联:法律严明,人民齐唱清平乐
下联:党风廉洁,公仆高吟正气歌 -
上联:偕年佳偶同心结
下联:凌雪梅花并蒂开 -
上联:溪水澄清,滋桃润李盈春意
下联:内心纯洁,启智开蒙献热情 -
上联:河北辞归,怒斩曹瞒六将
下联:江南赴宴,笑倾鲁肃三杯 -
上联:和谐铺富路,花香万壑
下联:发展架金桥,林茂九州 -
上联:独眼不登龙虎榜
下联:半月依旧照乾坤 -
上联:莫叹春风晚,早有青枝偷绽绿
下联:何惜落日昏?迟驱玉月染穹明 -
上联:宣室明灯,帝听神奕奕
下联:楚宫暮雨,人睡夜恹恹 -
上联:父训遵循诚孝子
下联:祖承守则德贤孙 -
上联:遥寻古韵,看商贾兴隆,街道喧腾,厚重人文风俗画
下联:欣赏今声,听机车鸣笛,花园绽蕊,清新生态富强诗 -
上联:萧疏树石云林画
下联:闲静轩窗靖节诗 -
上联:南国展雄风,楹柱撑天荫五岭
下联:广东擎大纛,联花映日耀中华 -
上联:香袅碧云浮绮席
下联:酒摇红浪溢金瓯 -
上联:带雨有时生草
下联:卷帘无事栽花
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上联:晓醒江楼,夺目一窗山水画
【上联】 三尺教鞭,七尺讲台,春夏秋冬,造就批批学子
【下联】 一方书库,八方胆略,露晴风雨,栽培个个精英
【参考横批】 勤奋创新、知行合一、根深叶茂、风雨同舟、精益求精
【横批及解释】横批1:勤奋创新(突出主题:努力学习和创新精神)
解释:三尺教鞭,七尺讲台,意指教师的教导,需要学生勤奋刻苦,不断学习和创新,才能取得进步。
横批2:知行合一(突出主题:实践与理论相结合)
解释:一方书库,八方胆略,表示学生既要有扎实的理论基础(书库),又要勇于实践(胆略),才能综合发展,达到真正的知行合一。
横批3:根深叶茂(突出主题:扎根基础,成长茁壮)
解释:春夏秋冬,指四个季节的轮回,象征学生的成长过程。
学生要像树木一样,扎根基础,才能茁壮成长。
横批4:风雨同舟(突出主题:同舟共济,团结合作)
解释:露晴风雨,意味着学生在学习道路上会遇到各种挫折和困难。
学生需要相互扶持,共同度过风雨,实现自己的目标。
横批5:精益求精(突出主题:追求卓越,不断进步)
解释:栽培个个精英,强调培养每一个学生都要追求卓越,不断进步,不断提高自己的综合素质。
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