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上联:回首风尘心已淡
下联:寄身云水梦无澜 -
上联:啥方能治相思病
下联:没事就来献爱心 -
上联:淳安慈令
下联:国学名儒 -
上联:杏林春暖,育千株桃李
下联:桔井泉香,医四海病人 -
上联:一报横几天不夜
下联:十年伏案子无眠 -
上联:仙书石室邀金母
下联:乐部唐山奏寿人 -
上联:阵阵凉风?文兴起单衣自暖
下联:幽幽满月,仙容临众友齐欢 -
上联:流水知琴意
下联:煦阳抚草心 -
上联:玉骢纨扇邀春乐
下联:琼液凉樽待客闲 -
上联:斯人千古少
下联:此曲世间无 -
上联:风流真底事
下联:烦恼阿谁禁 -
上联:落花流水随春去
下联:候鸟飞虫应季来 -
上联:良女白娘,心念小青情切切
下联:卜人老仆,口亲幼子囝乖乖 -
上联:利万物而不争,若水之行,五欲境中知上善
下联:许千秋以无悔,斯亭可证,三生石下种前因 -
上联:莫怕莫慌,全国同伸温暖手
下联:每分每秒,雅安牵动世人心 -
上联:画意诗情痴墨客
下联:空山静水醉闲亭 -
上联:通情达理人康泰
下联:霸市欺行众恶憎 -
上联:飞花逐梦梦已逝
下联:柔指触键键寄情 -
上联:乾巽艮坤皆兑去
下联:东南西北此中来 -
上联:风霜可是欺身老
下联:梅竹无非共我闲 -
上联:铭自简竹,楚因文盛
下联:发于经济,民以德修 -
上联:交头接耳堂前燕
下联:搭背勾肩牖外人 -
上联:船遇顺风须谨慎
下联:步行险境要从容 -
上联:秋雨滂沱势
下联:月光普照权 -
上联:半床落月蛩声切
下联:万里寒云雁阵还 -
上联:存诚笃志传声远
下联:怀德勖仁播誉长 -
上联:广结客家缘,守信推诚添美丽
下联:助圆中国梦,兴商惠众促繁荣 -
上联:镶金嵌玉,彩云几片逐圆月
下联:泼墨挥毫,妙笔连篇绘宏图 -
上联:麦饭豆麋终创汉
下联:尊羹胪脍竟归吴 -
上联:爬到山腰,气喘吁吁宜小憩
下联:拧开瓶口,水流汩汩且豪倾 -
上联:水浮鸭绿
下联:山叠螺青 -
上联:西天紫竹千年翠
下联:南海莲花九品香 -
上联:叶赋残诗霜作色
下联:花落瘦笺月沾词 -
上联:户前爱睹花姿秀
下联:房后休闻树影香 -
上联:湖边月影家常客
下联:海角珠光世上珍 -
上联:漫天瑞雪千山秀
下联:妆夏清荷万陌香
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上联:回首风尘心已淡
【上联】 醉我校园,翰墨书香春色美
【下联】 勤予学业,精心志笃桂宫荣
【参考横批】 春风明月、读书破万卷、知行合一、青春芬芳、智慧灿烂
【横批及解释】横批1:春风明月
解释:春风明月是中国古代文人墨客常用的意象,表达了校园醉人的美好和学业的澎湃进取。
上联中翰墨书香与春色美相呼应,下联中精心志笃与桂宫荣形成对比。
这个横批突出了校园的浓厚学术氛围和勤奋学习的精神,也彰显了校园的文化底蕴和光荣成就。
横批2:读书破万卷
解释:上联中翰墨书香的意象与下联中勤予学业相呼应,表现了学校熏陶学生的读书精神和求知欲望。
这个横批突出了学校教育的核心目标,鼓励学生努力学习,通过阅读积累知识,达到学贯中西、博学多才的境界。
横批3:知行合一
横批4:青春芬芳
解释:上联中翰墨书香春色美所象征的青春气息与下联中勤予学业的精神态度相呼应,表达了校园中年轻人的青春活力和朝气蓬勃。
这个横批突出了学校教育对青春时光的浪漫和活力的追求,同时也寄托了校园生活中对美好未来的向往。
横批5:智慧灿烂
解释:上联中醉我校园与下联中精心志笃所含的学校文化内涵与刻苦进取的精神态度相呼应,表达了学生在校园中获得智慧和取得优异成绩的意愿和努力。
这个横批突出了学校教育的目标,即培养学生开拓创新的智慧和成就卓越的能力。
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