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上联:满眼春风来世纪
下联:一轮明月耀家居 -
上联:花红柳绿春主宰
下联:水秀山青民当家 -
上联:身如杨柳随风摆
下联:你若发福洒泪穿 -
上联:饭袋
下联:酒囊 -
上联:天悬皓月如镶玉
下联:柳挂柔绳似吊钩 -
上联:红日钤章山写意
下联:黄河定调水生歌 -
上联:步月醉金秋,凝眸尽是郯城客
下联:乘风归故里,迎面先闻栗子香 -
上联:痛定思痛,亡羊补牢犹未晚
下联:钱无储钱,临渴掘井已太迟 -
上联:格调沧桑流逸韵
下联:街坊显赫见风情 -
上联:才高八斗少
下联:名古几人同 -
上联:大巷小巷深巷
下联:南村北村新村 -
上联:铁岭铜梁修剑阁
下联:锡山盐井建石楼 -
上联:写意林山风雪外
下联:抒情柳岸雨烟时 -
上联:清风拂去梨花泪
下联:细雨携来荷叶珠 -
上联:古寺参禅,观池碧树苍,云影往来空色相
下联:高台避暑,至心宁耳净,钟声起落送清凉 -
上联:月跌荷池惊鹭影
下联:星拍桂棹点渔歌 -
上联:佳联清眼界
下联:明月淡人愁 -
上联:尽改一言堂,鸢飞鱼跃
下联:为谋百姓事,村富民康 -
上联:一湾水前,小心煮茶
下联:三座塔下,大意说禅 -
上联:多少繁华归一梦
下联:而今风月不关心 -
上联:渔歌移远浦
下联:牧笛弄斜阳 -
上联:谁将眷恋琴中寄
下联:我把相思笔下留 -
上联:旧谱最称蒙顶茶
下联:霞芽云腋胜醍醐 -
上联:问早秋风频撩发
下联:看朝日气淡笼烟 -
上联:扯件云衫遮赤日
下联:摘张月饼煮江汤 -
上联:万里长空,雨化云后,云化雨
下联:一叶孤舟,头为尾时,尾为头 -
上联:丹砂粉碎丹仍在
下联:铁链锻成铁愈铮 -
上联:乱世浮生,敢为情仇埋断剑
下联:忘年知己,凭依道义奉丹心 -
上联:借我清风消往事
下联:凭君雅句渡尘心 -
上联:甫田有渰,零露漙漙,荷耨烟蓑闻布谷
下联:茶饭无思,余情脉脉,心疲意瘁慕鸳鸯 -
上联:行助八方力
下联:农迎五谷丰 -
上联:紫燕高飞,剪开千重云雾
下联:布谷欢歌,唤起万家春耕 -
上联:南北两支分赛夏
下联:东西一竹度春秋 -
上联:醉翁喝酒何须劝
下联:鬼子进村定要拦 -
上联:紫薇拱照,创千秋伟业
下联:哈利新星,迎万对麻瓜 -
上联:鬼狐不独荒唐事
下联:风月偏宜警醒人
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上联:满眼春风来世纪
【上联】 雨带书声来别院
【下联】 烟飞水面绕孤舟
【参考横批】 文海泛舟、静听书声、悠然自得、风雨共涵养、阅雨知书
【横批及解释】横批1:文海泛舟
解释:"文海"指的是书海,泛舟于其中表示在书海中徜徉,意味着在别院中伴随雨声阅读书籍,丰富自己的知识和修养。
该横批突出了上联的主题和意象,强调读书学习的重要性。
横批2:静听书声
解释:"静听书声"表示在别院中倾听雨声和书声,体会雨声与书声的美妙与意境。
该横批突出了上联的主题和意象,以及强调阅读的专注与享受。
横批3:悠然自得
横批4:风雨共涵养
解释:"风雨共涵养"表示雨声和书声一起滋养和培养,指的是读书的过程中,既能通过雨声享受自然的美好,也能通过阅读书籍涵养自身的情感和智慧。
该横批突出了上下联的主题和意象,强调了雨声和书声对个人成长的重要性。
横批5:阅雨知书
解释:"阅雨知书"表示通过感受雨声的韵律和阅读书籍的知识,开阔自己的视野和扩展自己的知识面,从而受益终身。
该横批突出了上联的主题和意象,以及强调了阅读对个人的启迪和学识的拓展。
【推荐查询】 雨带 水面