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上联:醉我校园,翰墨书香春色美
下联:迷人岩景,桃源诗意笔花生 -
上联:一湾碧月荷池小
下联:两袖清风柳岸长 -
上联:蓝袍包映金花灿
下联:田舍身登蕊榜非 -
上联:宝砚岂容留宿墨
下联:鲜花不可赠顽皮 -
上联:三元汉字形音义
下联:别样情怀苦涩酸 -
上联:古话留芳,古风古镇古图画
下联:新春送暖,新事新人新乐园 -
上联:民心聚核心,文明不尽
下联:绿色融春色,幸福无边 -
上联:登楼四顾尽繁华,车水马龙,于闹市听凭俯仰
下联:忆昔万民曾应用,晨钟暮鼓,倩谁人记取兴衰 -
上联:馆藏粤海情怀,恰小苑春回,交融天籁
下联:心谱神州风采,听沙湾玉振,奏响南音 -
上联:杏花雨里,牧笛遥吹,春意每随芳草绿
下联:杨柳风中,青烟遍起,哀思常化纸灰飞 -
上联:奇思生绝句
下联:妙笔画诗韵 -
上联:身教
下联:言传 -
上联:料
下联:揆 -
上联:晚照
下联:晴空 -
上联:但求事态如常态
下联:莫把花言当誓言 -
上联:顿觉眼前生意满
下联:还将笔下一年丰 -
上联:八面威风,铜墙铁壁江山固
下联:一方热土,军队黎民鱼水情 -
上联:黄莺占柳梢,唱尽春光无限曲
下联:蝴蝶绕花丛,舞出秋韵不了歌 -
上联:斑竹坐班,星星点点
下联:癔人偷玉,大大方方 -
上联:四环草木,五海烟霞,看秀色空灵,谁把江南移北国
下联:千古城新,万家楼美,喜人居生态,我惊仙境在滨州 -
上联:玉岫香云开法界
下联:珠林花雨静禅心 -
上联:岱岳千峰擎日月
下联:玉皇绝顶览乾坤 -
上联:一橹疏钟随月远
下联:半江渔火对愁眠 -
上联:花好月圆,诗情掏尽还辜负
下联:桃红柳绿,画卷铺开更灿然 -
上联:海外来鸿飞韵雅
下联:洲中饮酒祝词新 -
上联:速
下联:徐 -
上联:甲鸟席成,珍馐直令全球羡
下联:万邦客聚,美誉都从德字来 -
上联:犬卧阶前知地暖
下联:鹊登梅上唱春明 -
上联:人生一页春开始
下联:岁月千年不尽头 -
上联:夜宿松山涛入梦
下联:晓行竹径绿侵衣 -
上联:一鼓铸名言,当年齐鲁争锋,以弱胜强称典范
下联:千秋遗旧迹,历史风云入眼,钩沉怀古话沧桑 -
上联:雨里难逢客
下联:松间别起堂 -
上联:富裕同臻,虎啸春风描锦绣
下联:和谐齐奏,政通禹甸铸辉煌 -
上联:为纳春风门不锁
下联:想说爱意口难开 -
上联:烟溪野径无人到
下联:月寺苍山有鸟啼 -
上联:信马由缰逐野趣
下联:踏青跃涧纵春光
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上联:醉我校园,翰墨书香春色美
【上联】 翠柳多情羞俯首,此情脉脉
【下联】 青莲失意笑仰天,斯意悠悠
【参考横批】 美眷倾城、心有灵犀、静若处子、菡萏花开、天人合一
【横批及解释】横批1:美眷倾城
解释:上下联都描写了植物的情感,横批借用了“美眷倾城”的意象来突出植物的风采,表达了植物的柔情和美丽。
横批2:心有灵犀
解释:上下联都表达了情感相通的意境,横批借用了“心有灵犀”的成语来强调情感的默契和相互理解。
横批3:静若处子
解释:上下联都描写了植物在失意或羞怯中的情感状态,横批借用了中国古代的美女标准来形容植物的清心寡欲和高洁淡泊。
横批4:菡萏花开
解释:上下联都表达了植物在不同情感下的姿态,横批借用了古诗中的“菡萏花开”的景象来强调植物的娇艳和生机盎然。
横批5:天人合一
解释:上下联都展现了植物情感与人类情感的契合,横批借用了“天人合一”的哲学概念来强调植物与人之间的情感共鸣和融合。
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