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上联:凝神落笔知心醉
下联:闭目抛书觉梦酣 -
上联:剑吼西风,秦岭雪连瀛海浪
下联:笛吟古道,凤州春胜岳阳秋 -
上联:种亩烟霞留放鹤
下联:囤杯月色好浇诗 -
上联:绿水青山长寿乐
下联:清风明月桂枝香 -
上联:落红一地胭脂泪
下联:浮翠半池黛玉愁 -
上联:至德隆行苇
下联:令名遗甘棠 -
上联:中秋圆月,盼同胞团聚
下联:国庆民欢,期澳门回归 -
上联:陈琳草奏才还在
下联:刘表为邦客尽依 -
上联:兵集华东,坐帷幄从容,千里阵云如指掌
下联:计筹淮北,看波澜壮阔,一盘胜局定江山 -
上联:兔死
下联:狐悲 -
上联:德被尘世艰辛路
下联:照亮苍生醒觉心 -
上联:金苑事耕耘,携得云锄月斧,育李培桃弘国学
下联:井泉欣造化,研将翰墨文章,扬清激浊醒民魂 -
上联:盛典宏开,祝捷庆功,回望六旬惊变化
下联:长车奋驾,擎旗追梦,中兴百业竞腾飞 -
上联:金剪裁就丹凤舞
下联:银针引出彩鸾飞 -
上联:奋志凌霄展长翼
下联:纵情拼命奔远程 -
上联:有心方可愛
下联:无口不为名 -
上联:颠狂杨柳随风舞
下联:轻薄桃花逐水流 -
上联:庭院飘香,多彩生活诗入画
下联:田园织梦,繁荣岁月锦添花 -
上联:弹寒入骨相思调
下联:借醉盈心浪漫诗 -
上联:鱼眠波底月
下联:莺唱柳梢星 -
上联:万里求经,启文化交流,和平使者五洲范
下联:一心向佛,仰精神跨越,法相宗师千古碑 -
上联:何堪沙漠觅红柳
下联:为引春风渡玉门 -
上联:秋日下丹槛
下联:春风钓绿波 -
上联:梅兰桃李纷披,堪怜富贵牡丹,清华菡萏,都付春风夏雨
下联:红紫白黄正艳,喜看佳人列阵,翠袖捧杯,同迎酒圣诗仙 -
上联:心间一念何曾改
下联:意下千情总不移 -
上联:神奇洞庭湖
下联:魅力君山岛 -
上联:鼠年不做官仓鼠
下联:牛岁甘为孺子牛 -
上联:蛇添足
下联:龙点睛 -
上联:君子爱人不姑息
下联:能者作事知权宜 -
上联:十八里纵成绝唱
下联:千百年又复何求 -
上联:朴素家风传万代
下联:平和语言易久长 -
上联:九万里三羊开泰
下联:五千年一梦复兴 -
上联:有志能将千隘破
下联:无私敢把百邪祛 -
上联:情牵黎庶,德柱新城,劝百姓莫愁,告别蜗居非是梦
下联:彩焕楼台,瑞安福地,喜千家有幸,坐拥广厦已成真 -
上联:道奉三清魔尽敛
下联:心存一善福攸归 -
上联:赫赫厥声,濯濯厥灵,信是名山真活佛
下联:空空于释,玄玄于道,足称烟火小神仙
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上联:凝神落笔知心醉
【上联】 济困帮贫扶学子
【下联】 呕心沥血育英才
【参考横批】 助学助才、扶危济困、感恩回报、施与受、共兴盛困亡
【横批及解释】1.助学助才(Aidingeducationandtalent:这个横批强调了上联中的扶学子和下联中的育英才,意味着大力支持教育事业,培养优秀人才。
2.扶危济困(Helpingtheneedy:这个横批突出了上联中的济困帮贫,意味着积极帮助那些有困难的人们,让他们早日脱离困境。
3.感恩回报(Gratitudeandreciprocity:这个横批强调了上下联中的扶助行为,意味着应当对得到帮助的人保持感激之心,并回馈社会,传递爱心。
4.施与受(Sharingandreceiving:这个横批突出了上联中的济困帮贫和下联中的呕心沥血育英才,意味着在助人的过程中,既要有给予帮助的一方,也要有接受帮助的一方。
5.共兴盛困亡(Co-prosperityormutualprosperity:这个横批结合了上联中的济困帮贫和下联中的育英才,意味着只有通过共同努力去帮助那些有困难的人和培养优秀人才,社会才能共同繁荣、避免困境。
【推荐查询】 济困 学子 英才