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上联:往来村里人皆友
下联:进出云间谁不仙 -
上联:读书好耕田好,跟好学好
下联:创业难处世难,知难不难 -
上联:有疾才有方,侈欲沓贪,不问神仙真诞事
下联:汝生即汝死,夐求梦卜,浑忘天地大坟场 -
上联:雪梅一树晓春信
下联:明月三盏邀故人 -
上联:沿黄河曲折而来,一洗风尘,更当上视云天,下观涛浪
下联:有青石雄浑之垒,几如都会,自可远招诗客,久宿商帮 -
上联:当地富翁,担任村官同致富
下联:士兵雄风,健全组织又称雄 -
上联:当尊有限
下联:不作无为 -
上联:桃林似海花翻浪
下联:游客如云面带春 -
上联:层楼宜放眼,问谁引丹青妙手?借秦岭笔锋,指点陈仓描彩卷
下联:盛世自开怀,看我抒天地豪情,伴渭河神韵,撞击石鼓奏强音 -
上联:党破官庠功百代
下联:民兴教育德千秋 -
上联:庚序开元民奋发
下联:辰年启泰国腾骧 -
上联:切磋厨艺烹菰乐
下联:邀请宾朋品酒欢 -
上联:靓丽湖滨,魅力湖滨,好客湖滨,大敞三门迎好客
下联:清廉虢里,楹联虢里,崇文虢里,宏萦九曲著崇文 -
上联:万卷古今藏大雅
下联:一门天地觉新观 -
上联:二十秋光大两千年,当齐曲赋诗词崇品位,对开新纪
下联:数百社激活一万里,广向时空事物敞襟怀,联漫春风 -
上联:上尊下慈,养浩然正气
下联:左护右持,作般若舟航 -
上联:春风习习,河山一派和谐景
下联:学苑欣欣,才德双修敬业人 -
上联:春晚迎春春不晚
下联:戏迷唱戏戏着迷 -
上联:半卷清词,一弦冷韵,怜我江天独步
下联:三分明月,几缕疏风,还君瀚海狂歌 -
上联:书中流岁月
下联:笔下集春秋 -
上联:更爱山花沿路笑
下联:犹喜野杏漫坡歌 -
上联:恩重如山知反哺
下联:情深似海肯相随 -
上联:兔奔寒月,已成旧事
下联:龙驾祥云,再创新篇 -
上联:平生任公直
下联:巧智竞忧劳 -
上联:半局闲在云庐外
下联:一曲飘于水榭边 -
上联:百年障眼书千卷
下联:四壁娱心画一帧 -
上联:云图万里湖装裱
下联:星象千年月照明 -
上联:漫山遍野群芳艳
下联:拔地参天万树高 -
上联:三春淑气催佳鸟
下联:四化宏图著祖鞭 -
上联:明月一杯,异客他乡谁共饮
下联:夜光三影,家山俚曲我独歌 -
上联:落尽繁花果方苦
下联:望穿秋水梦难圆 -
上联:宝贝并非亲爱的
下联:珍珠也是受嫌之 -
上联:走进浦市
下联:心近自然 -
上联:花间饮酒诚邀月
下联:台上煽情乐看官 -
上联:土地多红色,敢称革命老区,风姿卓立将军县
下联:河山总故乡,尽展旅游前景,气魄撑开大悟天 -
上联:渔火江枫连冷月
下联:扁舟岸柳俏夕阳
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上联:往来村里人皆友
【上联】 临事无疑知道力
【下联】 读书有味觉身闲
【参考横批】 知行合一、才思敏捷、知行合流、知行无碍、智慧生活
【横批及解释】横批1:知行合一
解释:上下联都强调了知识与实践的重要性,横批"知行合一"强调了知识与行动的紧密结合,只有将知识转化为实际行动,才能真正体会到知识的力量与味道。
横批2:才思敏捷
解释:上下联都表达了对知识与智慧的追求与重视,横批"才思敏捷"强调了思维的敏捷与灵活,意味着读书不仅仅是被动接受信息,更要积极地思考、分析和运用知识。
横批3:知行合流
解释:上下联呼应了知识与实践的重要性,横批"知行合流"强调了知识和实践的相互融合,只有将知识与实践相结合,才能够真正体验到读书和应对实际问题的乐趣。
横批4:知行无碍
解释:上下联都表达了对知识和实践的重视,横批"知行无碍"强调了知识与实践之间应该没有障碍,指出只有将知识转化为实际行动,才能充分应对各种挑战和问题。
横批5:智慧生活
解释:上下联都突出了知识的力量和味道,横批"智慧生活"强调了将知识运用到日常生活中,指出读书不仅是为了知识本身,更是为了获得有意义、丰富的生活经验。
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