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上联:每恨不见古人,传信传疑,准以恒情宜若此
下联:漫云扮成子弟,半真半假,揆诸事理想当然 -
上联:碧水吟诗莲入韵
下联:清风播德菊飘香 -
上联:有无通否泰
下联:应对话寒暄 -
上联:青山有幸埋忠骨
下联:战士无敌报国仇 -
上联:一元复始,九州同庆
下联:八方协和,四季平安 -
上联:孤峰托月起
下联:岸柳系舟闲 -
上联:东风鼓劲,八桂宏开新富路
下联:大地飞歌,九州同庆艳阳天 -
上联:懂礼教
下联:讲人伦 -
上联:开卷古今千万事
下联:杜门清浊两三杯 -
上联:野草不争迎春绿
下联:泪花只为哭将军 -
上联:枫林霞染千般艳
下联:梅驿香传万国春 -
上联:恋月残荷,传情借助老花眼
下联:迎风败柳,活命全凭枯树皮 -
上联:一言不实
下联:百事皆虚 -
上联:无论大官还是小民,进来平等
下联:几多烦恼甚而仇恨,到此全消 -
上联:古石生灵草
下联:长松栖异禽 -
上联:溪水澄清,滋桃润李盈春意
下联:内心纯洁,启智开蒙献热情 -
上联:沅江滋溆浦,潇洒淋漓泛澈浪
下联:河海润津沽,潆洄澎湃汇洪流 -
上联:诗韵铿锵文质好
下联:酒风浪漫品流高 -
上联:半床落月蛩声切
下联:万里寒云雁阵还 -
上联:抛名免我百年累
下联:弃子争先一步赢 -
上联:轭下即盐车,一息尚存,亏有九皋能识我
下联:囊中徒傲骨,七情俱灭,憾无千里可酬君 -
上联:阳和本是烟霄曲
下联:阁道遥看上苑花 -
上联:气象千重灵秀地
下联:诗书万卷圣贤风 -
上联:极目望寰瀛,天下名山斯第一
下联:登高观地气,古今豪杰楚南多 -
上联:宝镜尘昏鸾影在
下联:锦堂昼永绣帘垂 -
上联:美丽西递,美丽梦想
下联:保护遗产,保护未来 -
上联:明月照纱窗,个个孔明诸葛亮
下联:美厨调法菜,盘盘羹美欧阳鲜 -
上联:鸿猷善政,兴邦致富,战略转型担重任
下联:扶小助微,挹彼注兹,交行服务报新春 -
上联:绿野千畴,百合香飘,把盏花都诗酹月
下联:红山万古,三农志展,踏歌凌水梦扬帆 -
上联:鸠占鹊巢,当年倭寇重玩火
下联:龙行天道,今日英雄再斩妖 -
上联:习习春风扑面暖
下联:甜甜化雨润心来 -
上联:金雀轩昂,伴我休闲励我志
下联:骅骝壮伟,丽城形象扬城威 -
上联:细雨肩头滴
下联:青云足下生 -
上联:病有所医,萎花再艳,普天大德何人赐
下联:老能得养,旧镜添辉,盖地鸿恩自党来 -
上联:自汲清泉看药灶
下联:欲沽春酒具山庖 -
上联:日暖香融春有味
下联:龙飞凤舞字多情
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上联:每恨不见古人,传信传疑,准以恒情宜若此
【上联】 今日,十亿人民尊师重教
【下联】 明朝,万里山河增彩添光
【参考横批】 教育腾飞、知行合一、灵光乍现、千秋似火、全民受益
【横批及解释】横批1:教育腾飞
解释:上联中提到“尊师重教”,下联中提到“山河增彩添光”,暗示着今天的教育事业发展蓬勃,教育映照出国家繁荣的光辉。
横批“教育腾飞”突出了这一主题。
横批2:知行合一
解释:上联中强调尊重和重视教育,下联中提到增添了山河的光彩,传达的是人民通过教育来实现自身的成长和发展。
横批“知行合一”强调了教育中理论与实践的统一,引导人民将学到的知识应用于实际生活。
横批3:灵光乍现
解释:上联表达了对教育的尊重和重视,下联中提到山河增彩,映照出教育为国家和社会带来的繁荣和光辉。
横批“灵光乍现”强调了教育中的智慧和灵感,以及教育给予社会的启迪和新的希望。
横批4:千秋似火
解释:上联中强调尊重教育和尊师,下联中提到山河增添光彩,突出了教育为国家增添辉煌的重要作用。
横批“千秋似火”寓意着教育在千秋岁月中犹如燃烧的火焰一样旺盛和持久,照亮着国家和民族的未来。
横批5:全民受益
解释:上联中指出了人民对教育的尊重和重视,下联中提到增彩添光,表达了教育为全国人民带来的益处和好处。
横批“全民受益”强调了教育是全民共同的事业,受益于教育的不仅仅是个人,还有整个社会。
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