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上联:春色十分,染和谐色彩
下联:长风万里,扬诚信风帆 -
上联:释怀心见佛
下联:儒志力修仁 -
上联:多做文明事,使人格完美
下联:长存仁爱心,让生命闪光 -
上联:御驾亲征非水域--子路
下联:人间何处是天堂--苏杭 -
上联:东君妙手开冰锁
下联:西子精心描柳眉 -
上联:切磋厨艺烹菰乐
下联:邀请宾朋品酒欢 -
上联:寥廓高天鹰冀奋
下联:春风富路马蹄轻 -
上联:故友重逢,带笑芸窗对语
下联:恋人初会,含羞柳岸相亲 -
上联:抢沙发,眼疾不如手快
下联:追靓女,足勤次于言甜 -
上联:华容让道情违令
下联:白露横江月满时 -
上联:春满清江,燕语莺歌,桃花两岸三千树
下联:梦回古浦,船欢马跃,漕运一篙六百年 -
上联:无慧剑有慧剑
下联:非灵山即灵山 -
上联:优美体操终奏凯
下联:阳刚气势更添花 -
上联:父训遵循诚孝子
下联:亲恩报答是贤儿 -
上联:讨论
下联:商量 -
上联:渔歌移远浦
下联:牧笛弄斜阳 -
上联:佳联妙续心喜悦
下联:斯人宛在水中央 -
上联:三农点化千山绿
下联:百姓迎来一梦甜 -
上联:看瓜老叟摇蒲扇
下联:对面草人立夕阳 -
上联:同处有情天,我佛慈悲,凭教梵响钟声,一炷香前来叩叩
下联:为祝无量寿,满心欢喜,采取月圆花好,三生石上话重重 -
上联:每观日出培吾德
下联:常入江流洁己身 -
上联:与佛结缘,禅风拂处,但觉钟声萦耳际
下联:待人以善,邪念生时,宜将鼓点叩心门 -
上联:未见烟溪花正好
下联:何须湖柳雨相宜 -
上联:叟
下联:童 -
上联:永读好书,与古今同步,惟愿爱心能久驻
下联:会留习作,跟天地共鸣,但求珍品可高藏 -
上联:雁去燕来千里客
下联:兰薰桂馥半边天 -
上联:性天之命
下联:耕读传家 -
上联:和谐社会春光美
下联:锦绣山河气象新 -
上联:一枕春秋随梦去
下联:平生块垒任风消 -
上联:送兔岁,抒宏猷,写嘉应佳联,讴千村富庶
下联:迎龙年,道祝福,饮客家靓酒,庆百业繁荣 -
上联:宝相耀中华,神采灵光,引汉魏晋唐齐拜祖
下联:梵音传四海,金钟玉磬,召星辰河岳共听经 -
上联:蕉影临流泼墨画
下联:香风锁岸咏花诗 -
上联:宝贝并非亲爱的
下联:珍珠也是受嫌之 -
上联:碧若浮兰春敛黛
下联:清如皎月秋捧霜 -
上联:清水拍天,似赏摔珠碎玉
下联:雄关踞岭,犹闻铁马金戈 -
上联:笔墨成文香落案
下联:诗书入梦韵盈心
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上联:春色十分,染和谐色彩
【上联】 虫吞词赋枉劳心,胸无点墨
【下联】 风数书页白过眼,目认一空
【参考横批】 文字如虫、笔墨无情、学而不悔、视野狭窄、知易行难
【横批及解释】1.文字如虫:指一个人只是吞食掌握大量文词,却没有真正理解其中的含义和精髓,导致心灵空虚。
与上下联相符合,同时突出了“虫吞词赋枉劳心”的主题。
2.笔墨无情:指风过书页上的文字很快消失,没有留下深刻的印象和价值。
与上下联相符合,同时强调了“风数书页白过眼”的主题。
3.学而不悔:指学习应该加以反思和思考,不能只是机械地吞食知识。
与上下联相符合,同时强调了反思的重要性。
4.视野狭窄:指一个人的眼界很狭窄,只能看到表面,无法理解更深层次的意义。
与上下联相符合,同时突出了“胸无点墨”和“目认一空”的主题。
5.知易行难:指知识理解起来相对容易,但真正实践起来却非常困难。
与上下联相符合,同时强调了知行合一的重要性。
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