-
-
上联:不忘国仇清醒剂
下联:活该烽火戏诸侯 -
上联:未必青山嫌我俗
下联:因将春色染襟多 -
上联:梁燕迎春,一片和谐画意
下联:云山拂晓,万民美善诗情 -
上联:春风满面人心暖
下联:丽日盈怀玉宇新 -
上联:春江柳鸭戏
下联:菏泽牡丹荣 -
上联:祖母仙游千载去
下联:孙儿泪淌几时干 -
上联:茨
下联:茭 -
上联:雄心可揽九天月
下联:雅量长宁四海波 -
上联:修水为民修水利
下联:昌河通路昌河流 -
上联:此秋日每多佳气,花正好,月正圆,恰当折桂
下联:我岭南自有少年,读万书,行万路,期以拿云 -
上联:辽乡揽古风,附近千山皆是景
下联:水洞藏奇迹,此中半日便为仙 -
上联:未许田文轻策马
下联:愿逢老子再骑牛 -
上联:载酒而归,忘山、忘水
下联:会心一笑,见智、见仁 -
上联:举杯共饮,世界为中华喝彩
下联:把手言欢,五环将天下相联 -
上联:幸福人生梦
下联:通灵宝玉心 -
上联:虹影澄清晓
下联:客心惊岁华 -
上联:夕阳焕彩,人遇再婚格外喜
下联:古木逢春,梅开二度更加香 -
上联:为国管家,心中永记千层绿
下联:凭廉执法,眼里长流百姓情 -
上联:多少春花无绿叶
下联:谁家李白雇书童 -
上联:蓝莓有约迎春早
下联:精品无尘得月先 -
上联:书香铜臭羞天使
下联:兰秀竹青胜地春 -
上联:蜗角蝇头非所欲
下联:狼心狗肺必疯狂 -
上联:越重洋万里,莫伤怀异域他乡,还为一个地球社
下联:逢令旦四旬,何介意迟来早到,岂仅两行文字缘 -
上联:老气横秋千树落
下联:春风得意几时休 -
上联:闲拈蕉叶题诗咏
下联:笑映珠帘觑客来 -
上联:倦鹊绕枝知冻
下联:飞鸿涵水带秋 -
上联:纲纪半沦胥,岂期小儿女克胜担荷
下联:死生皆气数,独令老父母难去心头 -
上联:波罗树久参云立
下联:无量花多绕殿飞 -
上联:家乏屠苏,笑儿孙误识刘伶为夏禹
下联:客来寒夜,愧老汉强将李白作卢仝 -
上联:笔墨虽轻,一字千金不贵
下联:诚实可索,既言驷马难追 -
上联:八桂飘香,水秀山明新鹿寨
下联:千春赐彩,花红柳绿大龙城 -
上联:芳草绿浸崖畔佛
下联:夕阳红透水中云 -
上联:春风抚柳先著绿
下联:好雨润花首饰红 -
上联:仙迹印仙山,宫前已挂今时月
下联:玉泉通玉井,何处来寻旧日簪 -
上联:路出茅乡因景美
下联:地邻龙井觉茶香 -
上联:云泻人间,登天有路
下联:泉流世外,入馆迎仙
-
上联:不忘国仇清醒剂
【上联】 天近地香,清风左右
【下联】 莺歌雀跃,学子往来
【参考横批】 风姿绰约、知行合一、鸟语花香、美不胜收、教书育人
【横批及解释】横批1:风姿绰约
解释:上联中的清风左右表达了自然风景的美丽与和谐,横批中的风姿绰约则突出了上联所表达的风景之美,同时也形容了下联中学子往来的生动活泼。
横批2:知行合一
解释:上联中的天近地香表现了自然界的奇妙和谐,下联中的学子往来则表示了实践与行动,横批中的知行合一强调了理论与实践的结合,以及对于自然和人文的深入理解。
横批3:鸟语花香
解释:上联中的清风左右和下联中的莺歌雀跃都表达了自然界的美好,横批中的鸟语花香则突出了自然界中的生机与美丽。
横批4:美不胜收
解释:上联中的天近地香和下联中的莺歌雀跃都展现了美妙的景象,横批中的美不胜收则表达了这个世界的至善至美,以及对于美的无尽追求。
横批5:教书育人
解释:上联中的清风左右和下联中的学子往来都表现了教育的重要性,横批中的教书育人则强调了教育的使命和责任,以及通过教育传承美好的价值观念和文化。
【推荐查询】 清风 左右 雀跃 学子 往来