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上联:为何死了七位同学
下联:只因不习十分间操 -
上联:杜鹃山,观杜鹃泣血,杜鹃满山红遍
下联:珊瑚岛,看珊瑚堆花,珊瑚全岛赤均 -
上联:花开如醉,花落如痴,潘安仁蚀骨情殇,化为枝叶
下联:我死何忧?我生何喜?元好问断肠诗句,散作清芬 -
上联:巨碑毓秀,古木布新,郁郁文风逾百载
下联:名校传薪,心灯引路,莘莘学子奋千程 -
上联:冷月黄花瘦
下联:寒山绿竹稀 -
上联:重翻旧稿千般味
下联:漫抚新弦百样音 -
上联:汉阙梁碑,自古香城留翰墨
下联:南宗北派,于今天府焕文章 -
上联:将相同心牵日月
下联:军民筹志铸春秋 -
上联:狗牙蒜上狗压蒜
下联:鸡冠花下鸡观花 -
上联:酒罢客将归,一阁峥嵘斜照紫
下联:曲终人不在,数峰杳霭暮烟青 -
上联:人到丑时狗不理
下联:社逢保处马杀鸡 -
上联:名重大唐,花雨千秋馨玉帛
下联:功垂青史,奇峰一座壮神州 -
上联:玉兔回宫歌盛世
下联:金龙出海贺新春 -
上联:五洲瞩目,浩渺太空三勇士
下联:万众欢呼,新奇华夏一神舟 -
上联:寻方碧水栖云梦
下联:觅缕骄阳沐我心 -
上联:齐白石作品
下联:老玉矿工人 -
上联:停步三思,当机立断
下联:拈花一笑,妙不可言 -
上联:自古空谈多误国
下联:从来实干可兴邦 -
上联:灵方高手珍顽症
下联:妙药神医去病根 -
上联:俾人间薪突无忧,巍巍成功,于国为捍大灾,御大侮
下联:与天下文明应象,赫赫专祀,愿神永光此土,牖此民 -
上联:天理难容,玉毁池塘成惨案
下联:国法当治,人闻凶讯起呼声 -
上联:西窗过雨愁烛短
下联:暮笛随风叹夜长 -
上联:雨拜春山风打坐
下联:松披冬雪霜做衣 -
上联:名门娇客仙人掌
下联:小家碧玉地瓜花 -
上联:国富民强,处处友善,共享和谐盛世
下联:家兴业旺,人人诚信,同建文明昌平 -
上联:风雨同行因有爱
下联:网坛对句是投缘 -
上联:存诚笃志传声远
下联:怀德勖仁播誉长 -
上联:明月陪读书暗喜
下联:清风共枕梦犹欣 -
上联:育百穗嘉禾,盛时圆梦丰登景
下联:唱三农大戏,科技搭台田地头 -
上联:楼阁巍峨,骑龟拔地雄巴蜀
下联:人文荟萃,射弹研星胜汉唐 -
上联:善政在长沙,民安物阜歌太守
下联:奇方传春陵,济世活人想神医 -
上联:绮绣峰前闻野鹤
下联:碧油幢下捧新诗 -
上联:小院清秋寻旧迹
下联:晨风野径觅芳踪 -
上联:满纸蓝图,都凝为国土诗篇,民生画卷
下联:一根红线,总拴在农田陇上,赤子心头 -
上联:入院苔绿衔大道
下联:粘天草青吻微云 -
上联:精准扶贫,小康院金鸡亮嗓
下联:富强筑梦,中国年喜气爆棚
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上联:为何死了七位同学
【上联】 春烟欲煮莺声软
【下联】 江雨新萌杏子娇
【参考横批】 春意盎然、花鸟文墨、灿烂之美、柔情似水、生机勃勃
【横批及解释】横批一:春意盎然(春烟欲煮莺声软,江雨新萌杏子娇)
横批二:花鸟文墨(春烟欲煮莺声软,江雨新萌杏子娇)
解释:横批表达了春天的闲适与恬静,适合欣赏和绘画。
上联中的春烟和莺声,以及下联的江雨和杏花形成了浪漫的春日画卷,契合了花鸟绘画的主题。
花鸟文墨横批突出了春天景色与文人雅士所喜爱的艺术表现形式的结合。
横批三:灿烂之美(春烟欲煮莺声软,江雨新萌杏子娇)
解释:横批表达了春天的美丽与壮观。
上联的春天冉冉升起的烟雾中飘渺的莺声,以及下联江雨中萌发的娇嫩杏花,都展示了春天的如诗如画的景象。
横批灿烂之美强调了春天壮丽景色与充满活力的特点。
横批四:柔情似水(春烟欲煮莺声软,江雨新萌杏子娇)
解释:横批表达了春天的温柔与浪漫。
上联描述了春天烟雾弥漫的柔美景色,以及欢快的莺声,下联描绘了江雨轻柔的雨水和新萌的杏花的柔情韵味。
横批柔情似水突出了春天的温暖与细腻的特点。
横批五:生机勃勃(春烟欲煮莺声软,江雨新萌杏子娇)
解释:横批表达了春天生气勃勃的景象。
上联描述了早春薄雾中煮熟的春意,以及莺声鸟叫的柔软和活跃。
下联描绘了春雨润物的场景,新萌发的杏花焕发着生机和娇艳。
横批生机勃勃突出了春天充满生气的特点.
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