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上联:圣棒千钧清玉宇
下联:曦春万里耀金光 -
上联:勤劳创业,孝友传家,世代安居荣一脉
下联:古屋连堂,小桥流水,群山环抱秀无垠 -
上联:虚怀岁月自磨墨
下联:空老文章人笑痴 -
上联:绿水放歌,万里横云藏岭岫
下联:青山垂泪,千村捧土葬英豪 -
上联:燃爆竹,放烟花,望生瑞气,先添毒气
下联:合家欢,同祝愿,喜上眉头,醉在心头 -
上联:正己修身,善念催生善果
下联:顺天济世,仙缘引渡仙人 -
上联:书声,歌声,笑声,清音雏凤心灵美
下联:德育,智育,体育,茁壮新苗理想高 -
上联:不负青山长伴鹤
下联:相看流水久横琴 -
上联:登楼难及筑楼,高怀远胜王之涣
下联:修史何如创史?健笔不劳司马迁 -
上联:高歌咏志
下联:畅赋抒情 -
上联:道在人心凭问取
下联:德从世事自呈来 -
上联:修身证性超三界
下联:达道随缘渡十方 -
上联:雪飞江北春芽暖
下联:梅念泽东素蕊香 -
上联:开窗一夜留风月
下联:对影三人赋剑琴 -
上联:擦亮长空,蓝天白云千秋丽
下联:刷新大地,绿水青山万里娇 -
上联:春色总祈园满好
下联:人心希望饱温过 -
上联:燕雀应思壮志
下联:梅兰珍重年华 -
上联:佛祖讲经,万壑低吟,永托春风施法雨
下联:云龙悟道,千秋静坐,长将胜地作蒲团 -
上联:幸福社区天天乐
下联:鲁丰人家处处春 -
上联:何堪沙漠觅红柳
下联:为引春风渡玉门 -
上联:钓君诗兴桃开早
下联:唤我书窗燕语微 -
上联:空中汉转星移盖
下联:窗外山寒酒满杯 -
上联:誓言竟是谎言,忆当初,春风几度难回首
下联:心事终成往事,思此际,白发经年倍感伤 -
上联:老树昏鸦枕畔月
下联:暮春弱柳镜中花 -
上联:孤云不掩兴亡策
下联:敏手重开造化门 -
上联:海外来鸿飞韵雅
下联:洲中饮酒祝词新 -
上联:老虎无图偏类犬
下联:葫芦有样不愁瓢 -
上联:大家共饮添丁酒
下联:终夜同猜闹兴枚 -
上联:年关数日波澜曲
下联:岁首一篇笔底癫 -
上联:当坐闲川观水逝
下联:还临静案醉文书 -
上联:挽云马,控星槎,笞日驭天,奴仆风月
下联:理衲衣,息心火,焚香静念,礼拜如来 -
上联:草药不凡草
下联:花生岂是花 -
上联:暮烟明月黯
下联:残雨夕阳收 -
上联:佳联溢彩因书显
下联:宝墨生香以对彰 -
上联:史家遭遇思司马
下联:身世浮沉吊屈原 -
上联:魂销青玉案
下联:梦断绮罗香
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上联:圣棒千钧清玉宇
【上联】 黄埔学风来夜半
【下联】 紫光电脑去更深
【参考横批】 英才辈出、科技创新、传承精神、教育兴国、千秋传世
【横批及解释】1.英才辈出:上联中提到的黄埔学风夜半,暗示着这是一个培养英才的地方,下联中的紫光电脑更深,暗示紫光电脑公司有很多优秀人才。
横批“英才辈出”突出了这一主题。
2.科技创新:上联中的黄埔学风夜半,下联的紫光电脑更深,都给人一种创新的感觉。
横批“科技创新”凸显了这种意象。
3.传承精神:上联中的黄埔学风夜半,下联的紫光电脑更深,都代表着这两个地方都有一种传承的精神。
横批“传承精神”体现了这一主题。
4.教育兴国:上联中的黄埔学风夜半,下联的紫光电脑更深,都反映了两个地方在培养人才方面的作用。
横批“教育兴国”强调了教育对国家兴旺发达的重要性。
5.千秋传世:上联中的黄埔学风夜半,下联的紫光电脑更深,都代表着这两个地方有着悠久的历史和文化。
横批“千秋传世”突出了它们的历史价值。
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