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上联:邻里谦让六尺巷
下联:家庭和睦四季春 -
上联:风行花径流香远
下联:月上小亭孤影长 -
上联:的士
下联:不仁 -
上联:心高文自雅
下联:气傲句常狂 -
上联:拾把竹竿充手杖
下联:倚棵松树作衽席 -
上联:千杯酒尽愁难逝
下联:一曲弦终意未消 -
上联:清歌一曲渔樵乐
下联:美酒两瓶居士欢 -
上联:佳境四时,半壁残垣风入座
下联:层峦万丈,一坪衰草夜无声 -
上联:良女白娘,心念小青情切切
下联:卜人老仆,口亲幼子囝乖乖 -
上联:但陪江鸟逐鸿愿
下联:且做古文祭故人 -
上联:读史论英雄,气节千秋文信国
下联:尽忠扶汉室,精神万古武乡侯 -
上联:山居伴柳春光早
下联:起舞随鸡练功勤 -
上联:身似西方无量佛
下联:寿如南极老人星 -
上联:景迷渔父,风醉牧童,一蓑烟雨乐逍遥,风景这边独好
下联:山插玉簪,江围罗带,百里画廊描秀美,江山如此多娇 -
上联:于水深火热起航,载赤子情怀,红船梦想
下联:向国富民强冲刺,趁南湖烟雨,北斗光辉 -
上联:兔驰沃野神州旺
下联:虎越雄关硕果丰 -
上联:纵览香山留墨客
下联:欲摘红叶寄情思 -
上联:上元月正圆,圆似元宵,宵民赏月赏灯,灯月同圆今夕梦
下联:望夜诗方烨,烨如夜景,景色融诗融画,画诗共烨此时情 -
上联:两岸千秋共
下联:一梦九州同 -
上联:一丁不识
下联:三甲未全 -
上联:文敷百姓全五福
下联:德被万家共三春 -
上联:鸿雁斜阳外
下联:白云碧水中 -
上联:凝黛远山收暮鸟
下联:熔金落日醉春江 -
上联:倒湾镇
下联:斜巷庄 -
上联:古柏凝翠,一派生机弥浩宇
下联:祖陵耀辉,九州和曲壮民魂 -
上联:为文须立意
下联:作事必言诚 -
上联:路曲风无碍
下联:山深史一朝 -
上联:围中大款,身在曹营心在汉
下联:城外剩男,一无房子二无车 -
上联:一卷诗书消俗味
下联:两汪秋水透凄迷 -
上联:旧岁诗情难忘
下联:新春画意更丰 -
上联:何日此身归自己
下联:长教沧海寄余生 -
上联:词轻文采重情性
下联:境要空灵入隐微 -
上联:借得梅骨三分傲
下联:凭的丹心一片红 -
上联:浅壶煮雨斟冬夏
下联:残局留僧论暮朝 -
上联:日月暗资灵寿药
下联:文章高振海涛声 -
上联:凝眸秋月腮余泪
下联:放眼春花梦有香
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上联:邻里谦让六尺巷
【上联】 香透家村,曾借春风开大业
【下联】 静耘庠序,时为国事育英才
【参考横批】 葩开花世、静思深悟、青山绿水、乐府朝云、春华秋实
【横批及解释】横批1:葩开花世-强调香透家村的芬芳和春风助力大业的成功,寓意家村繁荣昌盛之景象
解释:此横批突出了上联中家村的繁荣景象,描述了春风开启了大业的成功之门,展现了香透家村的美好生活。
横批2:静思深悟-表达静耘庠序对培养英才的深思熟虑,寓意引领学生从静思中悟出人生真谛
解释:此横批强调了下联中庠序学校对育英才的重视,表示了学校培养学生需要深思熟虑,通过静思来获得对人生的深刻领悟。
横批3:青山绿水-映衬上联中的家村和下联中的庠序学校,同时突出大自然的美丽景色
解释:此横批突出了上联和下联中所描述的地方,分别是家村和庠序学校,与横批结合,表达了香透家村和静耘庠序所在的地方环境优美。
横批4:乐府朝云-强调上联中大业的成功和下联中培养优秀人才的重要,寓意国家繁荣的希望
解释:此横批展现了上联和下联中描述的内容,表达了希望通过大业和英才的培养,国家可以繁荣兴旺。
横批5:春华秋实-强调上联中开创的大业和下联中培养的英才,寓意春风育人,学子成才的美好时光
解释:此横批表示了上联和下联中所描述的事业和教育成果,表达了希望通过春风的力量,培育出蓬勃发展的英才。
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