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上联:修学第前修学弟
下联:读书廊上读书郎 -
上联:名声已在霜庐外
下联:风骨犹存水墨间 -
上联:黄莺婉转兰窗晓
下联:彩蝶翩迁杏院深 -
上联:瘦梅因我凝冬雪
下联:明月为谁舞春风 -
上联:西湖水可拟其魂,晴雨烟云,清奇岂足一人懂
下联:四月天常萦吾梦,才情桀骜,寂寞或然千古同 -
上联:风轻月朗平心绪
下联:水涨船高够意思 -
上联:香迷尤净土
下联:人噪亦梵音 -
上联:九十三年历史,让人民做主
下联:八千万众党员,担使命擎旗 -
上联:应信人间存净土
下联:支书马上到新疆 -
上联:民心聚核心,文明不尽
下联:绿色融春色,幸福无边 -
上联:一心同归,月照九州千古路
下联:百川向海,潮吟两岸六合春 -
上联:廉风传递正能量
下联:德雨浇开幸福花 -
上联:尽改一言堂,鸢飞鱼跃
下联:为谋百姓事,村富民康 -
上联:提灯静觅联中字
下联:邀月闲寻笔外花 -
上联:明月饰窗,家居筑梦
下联:钻石品质,红木精神 -
上联:雅贿暗门须死堵
下联:强拆民屋要严惩 -
上联:冷风断续,断续冷风几日冷
下联:阴雨连绵,连绵阴雨数天阴 -
上联:荔枝龙眼木瓜,皆是岭南佳果
下联:奇洞异峰幽水,尽为黔地风光 -
上联:和谐人世家家乐
下联:强盛中华处处荣 -
上联:几句蝉歌惊午梦
下联:一阶月色叹秋凉 -
上联:天高、松古、峰奇,听山鸟漫啼当无俗事
下联:路曲、洞幽、水净,看桃花自笑应有仙人 -
上联:莫倚名高忘故旧
下联:偶因人逐入帘帏 -
上联:春绿山河秀
下联:联红岁月甜 -
上联:宣扬佛法,在这时候谈何容易
下联:主持清规,有此和尚慨任巨难 -
上联:摘朵桃花簪鬓上
下联:舀瓢柳色兑诗中 -
上联:维桑与梓,有长城矣
下联:得愿之施,真伟岸哉 -
上联:松风翻动月
下联:流水推移星 -
上联:明月陪读书暗喜
下联:清风共枕梦犹欣 -
上联:想对象,相对象,想象对象是何相
下联:念夫人,今夫人,念人夫人非为今 -
上联:联开万朵,喜颂燃情岁月
下联:对咏千章,欣描流韵庐阳 -
上联:恨岭重重遮望眼
下联:怜君日日抱归心 -
上联:柳岸垂丝闲钓月
下联:书房挥笔苦练功 -
上联:梦思无愧事
下联:缘了有情人 -
上联:山前石
下联:竹下风 -
上联:木匠钉钉,十拿九稳
下联:小孩画画,一折三弯 -
上联:竹影押诗韵
下联:松涛和雅风
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上联:修学第前修学弟
【上联】 秋风瑟瑟,叹荻花难尽,何人掩面琵琶语
【下联】 芳草萋萋,怅漠雁未归,孤客愁吟杨柳词
【参考横批】 离愁别绪、落叶归根、无尽思念、浮生若梦、凄凉闭意
【横批及解释】1、离愁别绪:上联中的叹荻花难尽和下联中的怅漠雁未归都表达了离愁别绪的情感,这个横批突出了主题,代表着孤客在秋季时的内心感受。
2、落叶归根:上下联中都有描述自然界中的景象,上联中的秋风瑟瑟和下联中的芳草萋萋都呈现了秋天植物的生长情况,而这个横批则寓意了万物回归本源的哲理。
3、无尽思念:上联中的叹荻花难尽和下联中的怅漠雁未归都表达了无尽的思念之情,这个横批突出了主题,代表着孤客在秋季时对某个人或某种情感的无尽思念。
4、浮生若梦:上下联中都有描述渺小和离散的景象,上联中的叹荻花难尽和下联中的孤客愁吟杨柳词都呈现了人生短暂和孤独的现实,这个横批表达了人生如梦的感慨。
5、凄凉闭意:上下联中都有忧伤的情绪,上联中的叹荻花难尽和下联中的孤客愁吟杨柳词都表达了孤独和失落的心情,这个横批突出了主题,代表着对现实凄凉的感受。
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