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上联:纷飞落叶寒鸦影
下联:漂泊孤舟古渡秋 -
上联:读点诗书收野性
下联:弄些辞藻钓文人 -
上联:多情应笑我
下联:无事不求他 -
上联:把握进行时,将来情态非虚拟
下联:幸福不定式,过去人称莫笑谈 -
上联:寸草春晖,寿如金石
下联:名园绿水,家住楼台 -
上联:蛟龙出海迎红日
下联:紫燕归门报早春 -
上联:调和思念磨成句
下联:拈碎浮名化作尘 -
上联:风轻月朗平心绪
下联:水涨船高够意思 -
上联:上海自来水来自海上
下联:前门出租车租出门前 -
上联:一束阳光开灿烂
下联:几分稚气透清纯 -
上联:党破官庠功百代
下联:民兴教育德千秋 -
上联:乡风淳朴,文明净化妫川地
下联:村务公开,民主澄清碧海天 -
上联:岐伯德如山,岐黄济世,最难能,千年故里传薪火
下联:中医春似海,中外驰名,尤可喜,满院新风秀杏林 -
上联:笑对人生成妙句
下联:空耽物事养庸心 -
上联:月斜空斋漏声断
下联:人过野渡钱袋疏 -
上联:张帆学海十年苦
下联:雷震神州万里芳 -
上联:韶山腾旭日
下联:杏坞秀灵芝 -
上联:世纪情怀如旭日
下联:青春理想似朝霞 -
上联:悲书苑大师,飞龙不再
下联:信联坛旗手,芳韵长流 -
上联:调和鼎鼐武威郡
下联:博治经书求索堂 -
上联:忍为同流蛰硬骨
下联:甘从恪守立疏篱 -
上联:孤山万仞平地落,九天有时情中灭
下联:闲云一片碧霄起,凡尘无处心头生 -
上联:明德修身人似玉
下联:嘉言懿范品如金 -
上联:神凤于洪流振起,背负苍生,飞奔高地
下联:好人如碧浪涌来,心怀大美,温暖清江 -
上联:半百春秋,把手牵来,白发依然相到老
下联:一生风雨,经心挑起,真情早已不容摧 -
上联:山舞林婷君去睡
下联:边城翠影自来诗 -
上联:春风有情伴花去
下联:秋水无心共天长 -
上联:礼本君家,人钦麋案
下联:贤如此母,我滥牛医 -
上联:牙笏几盈床,年来累叶书香,父为大夫子为士
下联:残枪惊遍地,聚到重泉絮语,生多忧患死多安 -
上联:宣扬佛法,在这时候谈何容易
下联:主持清规,有此和尚慨任巨难 -
上联:唐贤偏爱楚,归来陌上遗阡,永峙平江留胜迹
下联:今日再临湘,瞻拜诗中圣哲,长驱我辈仰高峰 -
上联:新郎新娘新天地
下联:腊鱼腊肉腊香肠 -
上联:闲情直指雅联句
下联:随意欣赏妙韵词 -
上联:国富民强,处处友善,共享和谐盛世
下联:家兴业旺,人人诚信,同建文明昌平 -
上联:由省而国,由卫而文,健步如攀西岳顶
下联:三年五县,三区五重,浩歌助涨大河涛 -
上联:围中大款,身在曹营心在汉
下联:城外剩男,一无房子二无车
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上联:纷飞落叶寒鸦影
【上联】 影鉴前尘,斯为天下英才馆
【下联】 德泽后胤,自是五洲学子家
【参考横批】 文脉流传、古今并重、雅道人才、学府荟萃、才德兼备
【横批及解释】横批一:文脉流传
解释:上联提到“影鉴前尘”,意指通过观察前人的经历和故事来领悟世事道理。
下联提及“德泽后胤”,意味着后代受益于前人的德行和智慧。
横批“文脉流传”突出了上下联对于学术传承与发展的重要性,强调了前人的知识和智慧在后代中的延续。
横批二:古今并重
解释:上联中的“斯为天下英才馆”暗示着这是一个集聚优秀人才的地方。
下联中的“自是五洲学子家”表明这里是有着广泛影响力的学习之地。
横批“古今并重”体现了这个地方既有传承古人智慧的殿堂,又能培育当代年轻的才俊,既重视传统,又注重创新。
横批三:雅道人才
解释:上联中的“影鉴前尘”指引我们通过研究前贤的言行来塑造品德。
下联中的“德泽后胤”强调了道德对后代的塑造作用。
横批“雅道人才”强调了这个地方是一个重视德行修养和人格的人才培养场所。
横批四:学府荟萃
解释:上联中的“影鉴前尘”意味着前贤经验的借鉴。
下联中的“德泽后胤”意味着新一代学子的培养。
横批“学府荟萃”承接了上下联的内涵,突出了这个地方汇聚了各方面的学问和人才,是学术的高地。
横批五:才德兼备
解释:上联中的“斯为天下英才馆”指明这个地方是聚集卓越人才的荣耀学府。
下联中的“自是五洲学子家”表明这里是汇聚各地学子的地方。
横批“才德兼备”突出了这个地方培养的学子不仅具备出色的才智和才能,还具备高尚的品德和道德修养。
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