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上联:春孕相思子
下联:秋收可爱花 -
上联:彰湖南特色,展示品牌,农业犹关中国梦
下联:做天下文章,宣传科普,心田不散稻花香 -
上联:何管前生曾幻在
下联:只消今世不虚来 -
上联:人民共度新春日
下联:勤奋恭迎幸运年 -
上联:过节开心消过节
下联:先生执意拜先生 -
上联:大意归于朴
下联:专心出自实 -
上联:芳草地,丽人天,烟花柳岸
下联:艳阳枝,醉客苑,诗酒桃林 -
上联:丹凤朝阳无处现
下联:青蝇点素有何难 -
上联:斯人千古少
下联:此曲世间无 -
上联:绿草无边芳万里
下联:红花遍地韵千重 -
上联:匠心独运山花样
下联:黑手高悬霸主鞭 -
上联:石壁有缘成佛土
下联:洞门无锁倩云封 -
上联:空桐鸣五韵
下联:实话唱单弦 -
上联:长安地铁通人脉
下联:丝路春风暖客心 -
上联:无慧剑有慧剑
下联:非灵山即灵山 -
上联:道在人心凭问取
下联:德从世事自呈来 -
上联:开清学之山,一生心血结缘,铸成卅卷日知录
下联:鼓匹夫者志,八字箴言震耳,耀出千秋民族魂 -
上联:思念无凭何可寄
下联:用情最深诗下求 -
上联:溯源别有天,破荒兴冶,还继陈仓传史话
下联:焕彩当诚志,望岭奋攀,欣听西部唤东阳 -
上联:且倾杯酒遥相祝
下联:再借秋鸿适互通 -
上联:芳草春回还翠绿
下联:梅花时到自馨香 -
上联:从师当鼓箧
下联:谋道不择时 -
上联:纳税靠真诚,执法杜偏疏,正气和风开丽景
下联:引泉归巨库,放流滋广野,富民强国焕新颜 -
上联:万人空巷美人到
下联:一鸟入林百鸟惊 -
上联:岭南成大业,促民族融和,鼎数代江山,喜英名不伴流波逝
下联:河北仰先贤,乘春风浩荡,托千秋星月,教盛誉重随阆苑兴 -
上联:帚笔绘凌晨,星光伴我,风霜伴我
下联:春虢描画韵,诗意送人,干净送人 -
上联:金焕奎光,在砥在炉成器宝
下联:城居福地,亲山亲水得天和 -
上联:光应门庭,群才继踵
下联:德流州郡,亿民沦肌 -
上联:鹭鸶轻点天边月
下联:菡萏微凝棹底烟 -
上联:功业输人双玉斗
下联:文章累我一金笼 -
上联:浩荡东风鼓千帆
下联:英雄儿女闯万关 -
上联:新生而立指弹间,继往开来,难忘峥嵘岁月
下联:阔步长征心聚处,联旗对韵,倍加崇拜图腾 -
上联:语
下联:文 -
上联:巴钟负笈,中州耕耘,天山尚留鸿爪迹
下联:英年失偶,皓首折嗣,沧海何惭赤子心 -
上联:梅影一溪寒月色
下联:竹声满耳绿诗窗 -
上联:东来紫气,西出函关,道德五千垂万古
下联:休坐杏坛,欣闻韶乐,贤人七十慰三生
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上联:春孕相思子
【上联】 影鉴前尘,斯为天下英才馆
【下联】 德泽后胤,自是五洲学子家
【参考横批】 文脉流传、古今并重、雅道人才、学府荟萃、才德兼备
【横批及解释】横批一:文脉流传
解释:上联提到“影鉴前尘”,意指通过观察前人的经历和故事来领悟世事道理。
下联提及“德泽后胤”,意味着后代受益于前人的德行和智慧。
横批“文脉流传”突出了上下联对于学术传承与发展的重要性,强调了前人的知识和智慧在后代中的延续。
横批二:古今并重
解释:上联中的“斯为天下英才馆”暗示着这是一个集聚优秀人才的地方。
下联中的“自是五洲学子家”表明这里是有着广泛影响力的学习之地。
横批“古今并重”体现了这个地方既有传承古人智慧的殿堂,又能培育当代年轻的才俊,既重视传统,又注重创新。
横批三:雅道人才
解释:上联中的“影鉴前尘”指引我们通过研究前贤的言行来塑造品德。
下联中的“德泽后胤”强调了道德对后代的塑造作用。
横批“雅道人才”强调了这个地方是一个重视德行修养和人格的人才培养场所。
横批四:学府荟萃
解释:上联中的“影鉴前尘”意味着前贤经验的借鉴。
下联中的“德泽后胤”意味着新一代学子的培养。
横批“学府荟萃”承接了上下联的内涵,突出了这个地方汇聚了各方面的学问和人才,是学术的高地。
横批五:才德兼备
解释:上联中的“斯为天下英才馆”指明这个地方是聚集卓越人才的荣耀学府。
下联中的“自是五洲学子家”表明这里是汇聚各地学子的地方。
横批“才德兼备”突出了这个地方培养的学子不仅具备出色的才智和才能,还具备高尚的品德和道德修养。
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