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上联:正气弘扬兴赤县
下联:雅流源远颂香江 -
上联:心坦无歧路
下联:头秃有亮光 -
上联:数学最难学
下联:庸才即蠢才 -
上联:早知思虑终无益
下联:怎奈风花会有期 -
上联:祥光普照,村逢盛世生机旺
下联:紫气升腾,党引宏程活力增 -
上联:芳踪迷石径
下联:醉态饮山泉 -
上联:千顷芦荡惊飞雪
下联:万亩槐林喜舞涛 -
上联:天下太平,长舌妇就无事做
下联:文坛较真,伪大帅难把名扬 -
上联:强国安邦施法制
下联:悦民取信在官廉 -
上联:问道参禅,石鼓无声传大雅
下联:寻幽览胜,疏钟有韵送仙音 -
上联:缘定三生,帅哥迎淑女
下联:梦随一路,梅水润嘉山 -
上联:但陪江鸟逐鸿愿
下联:且做古文祭故人 -
上联:桂岭雨余多鹤迹
下联:春池日暖少风波 -
上联:羽客餐霞老
下联:谪仙纵酒豪 -
上联:冷月空山钟鼓晚
下联:寒窗孤馆客心秋 -
上联:人心似路直行好
下联:世事如棋宽着高 -
上联:铁笔纵横,掌西泠社印
下联:丹青挥洒,开海派新机 -
上联:清风有意吹青叶
下联:明月无心观秃枝 -
上联:勤丰健翼,名庠托举登云梦
下联:新绘宏图,绿色润滋报国心 -
上联:明月照残碑,报德已铭千载事
下联:清风识古字,撷香常绕八关斋 -
上联:观海自能消俗虑
下联:拂云谁不恋闲情 -
上联:鲁地夏津,秋灿银棉呈玉景
下联:灵池圣域,春煌金榜耀鄃城 -
上联:菽水实神忘,我辈不才蒙懿训
下联:姑山悲失望,表兄无恃更凄怆 -
上联:气象千重灵秀地
下联:诗书万卷圣贤风 -
上联:一弦弹尽风和雨
下联:点墨涂成春与秋 -
上联:孝子
下联:忠臣 -
上联:传承薪火,阐扬孤诣,情倾学子遗真爱
下联:引领青春,表率群伦,志在中华育大梁 -
上联:五斗精粮常负我
下联:一冠儒雅总传真 -
上联:柔管题联后
下联:诗心入梦无 -
上联:习习春风扑面暖
下联:甜甜化雨润心来 -
上联:双馨联墨
下联:万代承传 -
上联:学稳学乖还学忍
下联:装聋装哑又装痴 -
上联:墨韵常酣,无盐有味三千对
下联:文思隽永,萩荻飞花几万丝 -
上联:诚惶诚恐,承至善之先圣
下联:毕敬毕恭,受真如于上贤 -
上联:塑雪扬空,烛夜难休千古事
下联:西风战野,秋云自寝百年心 -
上联:蕉影临流泼墨画
下联:香风锁岸咏花诗
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上联:正气弘扬兴赤县
【上联】 青衣书蠹悄然下
【下联】 紫燕飞蚊渐次吞
【参考横批】 岁月静默、墨香印迹、光阴飞逝、书虫燕食、痕迹消逝
【横批及解释】横批1:岁月静默(强调时间的静默变化,暗示青衣书蠹和紫燕飞蚊的无声作用)
横批2:墨香印迹(突出青衣书蠹的存在以及其对白纸的影响,暗示着岁月的痕迹)
横批3:光阴飞逝(强调时间的流逝和岁月的无情,突显紫燕飞蚊渐次吞的过程)
横批4:书虫燕食(强调书蠹和飞蚊的吞噬行为,暗示着时间带走了一切)
横批5:痕迹消逝(强调岁月的无情,突出时间融化了痕迹)
解释:上联描述了青衣书蠹悄然向下渐次消退的场景,下联描绘了紫燕飞蚊渐渐将一切吞噬的情景
横批意在强调时间的流逝和岁月无情的特点,突出青衣书蠹和紫燕飞蚊对于时间的作用和影响
横批通过不同的方式突出主题,从不同角度对时间的流逝和岁月的无情进行了解释,进一步凸显了上下联的意象
横批1和横批4通过使用静默和燕食等词语,突显了时间的飞逝和一切的消逝
横批2和横批5则更注重时间对痕迹和印记的消逝和融化,强调时间对一切事物的影响
横批3则将时间的飞逝和岁月的无情结合在一起,通过光阴和逝去暗示了时间对事物的无形侵蚀
总结起来,横批分别从不同的视角解释了时间对于上下联的意象的再次升华
岁月静默,墨香印迹,光阴飞逝,书虫燕食,痕迹消逝
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