-
-
上联:折桂折梅香有别
下联:观山观水梦无缘 -
上联:碧水流新韵
下联:青山笼彩霞 -
上联:梅翠色
下联:枣红颜 -
上联:天在山头,爬到山巅天更远
下联:景观世内,看清世外景方殊 -
上联:良朋自是身前镜
下联:挚友人非路后屏 -
上联:山环水绕,秀丽风光如画卷
下联:国富兵强,欣荣社稷若金汤 -
上联:四海归心,处处盛唐新气象
下联:三阳开泰,家家中国好声音 -
上联:共事几何年?运筹未蒇全功,身到泉台应瞑目
下联:积劳非一日,持节永垂伟绩,耗传海国并伤情 -
上联:绕篱瘦蝶追春梦
下联:过境清风醉绿痕 -
上联:无边春色
下联:有庆年头 -
上联:白云自占南北岭
下联:明月谁分里外湖 -
上联:一味贪多精品少
下联:八方呼应莠良浑 -
上联:玉兔凯歌辞岁去
下联:金龙起舞贺春来 -
上联:晓梦飞花何处落
下联:今宵明月几时来 -
上联:亿万巨头,百万酒单,千千万万民脂泪
下联:八方亮剑,十方张网,面面方方廉纛红 -
上联:科技作基,煤海总成金海
下联:安全为本,观音自送福音 -
上联:晓霞旭日诗情涌
下联:明月清风画意浓 -
上联:三辰丽天,四渎纪地
下联:两曜合璧,五星联珠 -
上联:佳句隐山趣
下联:妙联好酒肴 -
上联:莫诩已穷千里目
下联:还须更上一层楼 -
上联:发展布春风,济水黄河同溅玉
下联:和谐开泰运,太行王屋共生金 -
上联:铁汉天磨肩大任
下联:银河鹊起驾长桥 -
上联:斑竹坐班,星星点点
下联:癔人偷玉,大大方方 -
上联:香飘春夜凤池暖
下联:气聚紫霄龙寓云 -
上联:圆梦铸魂几句箴言,能兴家运,能兴国运
下联:安邦济世三层高义,亦合民心,亦合天心 -
上联:相思九百九里人,轻轻着,轻轻着,一振红蝴蝶翅
下联:欲度三十三天外,烈烈的,烈烈的,又燃火凤凰身 -
上联:板桥三绝诗书画
下联:笺墨几多气韵情 -
上联:俗念常修剪
下联:尘心要打磨 -
上联:融汇百家完我格
下联:欢呼大圣闹天宫 -
上联:永读好书,与古今同步,惟愿爱心能久驻
下联:会留习作,跟天地共鸣,但求珍品可高藏 -
上联:喜鹊争吟丰稔景
下联:春风永驻小康家 -
上联:昆仑翘首望,迢迢云路送温暖
下联:雪域着装迎,滚滚长车载爱心 -
上联:山东大汉高八尺,红发赤眼
下联:玉宇织牛伴七魁,青壁明蟾 -
上联:敢上蟾宫亲折桂
下联:勇游学海我题名 -
上联:千古疑难随世解
下联:三宗奥秘引人思 -
上联:惯看风云偏爱月
下联:归来山水独怜梅
-
上联:折桂折梅香有别
【上联】 身立杏坛,学海泛舟天地阔
【下联】 心通龙脉,书山探秘古今幽
【参考横批】 潜心向学、悟道通源、追溯历史、高山流水、茁壮成长
【横批及解释】横批1:潜心向学-强调在学海中全力以赴地学习,力求自我提升
横批2:悟道通源-强调通过学习,心灵能够通达天地间的奥秘,领悟真理
横批3:追溯历史-强调对书山的探索中,突破时间的限制,深入了解古代和当代的才智
横批4:高山流水-以高山和流水为意象,表达学习的奋斗精神和持之以恒的毅力
横批5:茁壮成长-结合上联和下联,强调在学海中努力成长
解释:
上联中,“身立杏坛”意指身处杏坛,表示自己在学海中扎根,积极学习。
下联中,“心通龙脉”意指内心能够通达天地间的奥秘,愿意探索历史中的真相和未知。
通过这两个联句的描述,可以总结出主题或意象为“热爱学习,探索知识”。
【推荐查询】 杏坛 学海 泛舟 天地 探秘 古今