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上联:以天下为己任,丹心似火
下联:把旅客当亲人,笑脸如春 -
上联:居官绍清献高风,回思葛井丹砂,筑国登龙诗早诵
下联:爱士遗平原厚泽,太息桑田沧海,焦山瘗鹤谶先成 -
上联:反邪扬正举,赖科学擎旗,烟雨北湖凝气象
下联:尚美树新风,以文明逐梦,和谐中国奋精神 -
上联:梅送福,福泽千山万水
下联:柏舒春,春生细雨和风 -
上联:天窗纵览,青山一抹迎晚照
下联:飞瀑竖观,碧水万条映晨辉 -
上联:春雨梨花香阻路
下联:长天雁阵影横秋 -
上联:五泉喷雪滋南亩
下联:一塔凌空壮北山 -
上联:更上一层,南斗平临齐北斗
下联:独擎只手,将星坐照换文星 -
上联:飞舟剪浪成江画
下联:樵子担云唱石门 -
上联:田畴肥沃,沃土培春笋,笋片飘香,香馨祖国
下联:林甸葱青,青山种寿桃,桃花吐艳,艳美家园 -
上联:寻方碧水栖云梦
下联:觅缕骄阳沐我心 -
上联:渔家傲慢经风浪
下联:菩萨蛮横索酒肴 -
上联:有官居鼎鼐
下联:无地起楼台 -
上联:莫道陋室扁舟,腹中殊少山林气
下联:何须学海书峰?世上本多平淡心 -
上联:荔枝龙眼木瓜,皆是岭南佳果
下联:奇洞异峰幽水,尽为黔地风光 -
上联:万象更新酬壮志
下联:一行白鹭上青天 -
上联:半卷清词,一弦冷韵,怜我江天独步
下联:三分明月,几缕疏风,还君瀚海狂歌 -
上联:孙权公谨用
下联:金屋女撒娇 -
上联:乡愁最是床头月
下联:往事徒成案上诗 -
上联:大典小康,六旬岁月喜连喜
下联:和风谐雨,九域征程歌伴歌 -
上联:两年半夜分新旧
下联:万众齐欢接亥春 -
上联:七步成诗,可怜才八斗
下联:千年固国,遗憾是两分 -
上联:紫蕊白花千藤峡
下联:藏珠蕴玉五星潭 -
上联:空中汉转星移盖
下联:窗外山寒酒满杯 -
上联:春梦无痕只恨少
下联:尘缘未了正愁余 -
上联:倾力栽桃李
下联:淡名写春秋 -
上联:开发区长死心眼
下联:举报武生硬骨头 -
上联:玉碟涵春,奉三元特色
下联:金樽映月,迎四海嘉宾 -
上联:一冠荟聚龙文,处处带来天上巧
下联:万国欢歌世博,人人占却眼前春 -
上联:恩爱夫妻多体贴
下联:坦白男女不怀疑 -
上联:雅兴共寻方外乐
下联:余生唯指佛前灯 -
上联:玉耸遥峰,晴岚挂树
下联:朱排华阙,裔采飞霞 -
上联:一橹疏钟随月远
下联:半江渔火对愁眠 -
上联:雪,占尽溪山,一片琉璃色
下联:梅,独开墙角,孤标隐约香 -
上联:观史能知兴废事
下联:防微难起巨狂澜 -
上联:望里烟霞资啸傲
下联:念中细雨最悠闲
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上联:以天下为己任,丹心似火
【上联】 身立杏坛,学海泛舟天地阔
【下联】 心通龙脉,书山探秘古今幽
【参考横批】 潜心向学、悟道通源、追溯历史、高山流水、茁壮成长
【横批及解释】横批1:潜心向学-强调在学海中全力以赴地学习,力求自我提升
横批2:悟道通源-强调通过学习,心灵能够通达天地间的奥秘,领悟真理
横批3:追溯历史-强调对书山的探索中,突破时间的限制,深入了解古代和当代的才智
横批4:高山流水-以高山和流水为意象,表达学习的奋斗精神和持之以恒的毅力
横批5:茁壮成长-结合上联和下联,强调在学海中努力成长
解释:
上联中,“身立杏坛”意指身处杏坛,表示自己在学海中扎根,积极学习。
下联中,“心通龙脉”意指内心能够通达天地间的奥秘,愿意探索历史中的真相和未知。
通过这两个联句的描述,可以总结出主题或意象为“热爱学习,探索知识”。
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