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上联:凝神落笔知心醉
下联:闭目抛书觉梦酣 -
上联:五谷丰登千家乐
下联:百业兴旺万民欢 -
上联:服役当兵,最宜勤劳勇敢
下联:为人处世,不可附势趋炎 -
上联:地动山摇,数万同胞罹大难
下联:楼塌路断,百千将士亮高风 -
上联:阵上倒戈辛纣战
下联:道旁系剑子婴降 -
上联:廉洁劲风,吹遍华夏
下联:正义鲜花,开满神州 -
上联:黄菊枫叶天然画
下联:彩燕窗花手艺活 -
上联:疏影悠悠,愿嫁林逋同养鹤
下联:暗香郁郁,相邀翔宇共游园 -
上联:唯利是图,只怪心迷七窍
下联:各抒己见,岂能口受三缄 -
上联:为名忙,为利忙,忙里偷闲,饮杯茶去
下联:劳力苦,劳心苦,苦中作乐,拿壶酒来 -
上联:瘦柳披银幽月梦
下联:清荷抱玉挽风情 -
上联:心装百姓根基稳
下联:眼见千官本事无 -
上联:画里松梅,傲雪禁于三尺地
下联:壶中日月,醉人化作百年春 -
上联:心花开在灵犀处
下联:往事尘封无奈中 -
上联:独步
下联:多能 -
上联:美女如云缘水性
下联:徐娘半老也风流 -
上联:草率完成,平仄阴阳难协拍
下联:水准所限,鲁鱼豕亥未曾删 -
上联:月白断伴雁,惊叫四野
下联:夜寒寻周翁,梦游天堂 -
上联:莫道红尘苦
下联:堪知岁月长 -
上联:神恩浩荡,福泽人寰,万户千家滋澍雨
下联:圣绩辉煌,德芳禹甸,五湖四海浴春风 -
上联:珍刚自有质
下联:事业无穷年 -
上联:平林浮翠色
下联:上苑起春风 -
上联:寒山一带伤心碧
下联:冷寺半腰无尽幽 -
上联:千里江山春永驻
下联:万年事业国常兴 -
上联:逝水流芳幽梦远
下联:霁林滴翠彩虹神 -
上联:五峰拔地擎天,形如巨手摩星斗
下联:千载腾云驾雾,神似苍龙弄浪潮 -
上联:规则重创时时有
下联:韵律求工处处新 -
上联:喜结心中伴
下联:欣生掌上珠 -
上联:一任霜华侵薄袖
下联:且由秋月落寒阶 -
上联:地撼山摇,十月炮惊狮梦醒
下联:邦兴民乐,千秋功共物华新 -
上联:不饮贪泉水
下联:但为干国人 -
上联:繁事肩身垂楷范
下联:森严壁垒护清廉 -
上联:花残不恨春光短
下联:月满却伤人影孤 -
上联:去舟加木,伯徐始祖
下联:强记博闻,世骏大宗 -
上联:燕金有信群贤至
下联:蝶梦无如老道何 -
上联:岂愿风流辞旧璞
下联:且将灵气惠他山
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上联:凝神落笔知心醉
【上联】 为育英才添白发,且喜满园桃李艳
【下联】 但求博学献青春,岂愁两鬓雪霜凝
【参考横批】 才华盖世、知识熔铸、知行合一、明德笃学、花鬓如霜
【横批及解释】1.才华盖世:突显育英才的重要性和添白发的辛勤付出,同时表达满园桃李艳的喜悦之情。
上下联诗意鲜明。
2.知识熔铸:强调博学献青春的追求,描绘两鬓雪霜的阅读和学习的辛苦。
上下联意境一致。
3.知行合一:强调育英才和博学献青春的结合,既展示添白发和两鬓雪霜的心理与外貌的反映,也显示出满园桃李艳和岂愁两鬓雪霜凝的美感。
4.明德笃学:将育英才的价值与博学献青春的精神完美结合,彰显出添白发和两鬓雪霜凝的奉献精神,也展示满园桃李艳和岂愁两鬓雪霜凝的高尚品质。
5.花鬓如霜:突出上下联中年龄所带来的外貌变化,表达了为育英才和博学献青春所付出的辛勤和努力。
与上下联意境相似,同时突出主题。
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