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上联:晓月山中过
下联:清风洞里来 -
上联:大势藏形,百变穷通依草木
下联:奇门遁甲,首身进退化鱼龙 -
上联:佛眼看红尘,无非浮想浮生浮世界
下联:净心观秽土,亦是妙形妙色妙庄严 -
上联:驼峰航线,鹰击长空,万里苍穹萦浩气
下联:仙境怒江,歌含碧泪,千秋塞曲祭忠魂 -
上联:大地回春,铺开锦绣千张画
下联:临沂奋笔,谱写和谐万首诗 -
上联:报价实,民心永乐
下联:售货真,人体寿康 -
上联:雄师威武人民敬
下联:大业文明世界钦 -
上联:南谷奇葩,蕊艳枝荣,胜似秋光重九日
下联:黄陵古柏,根深叶茂,犹如国脉五千年 -
上联:千里乡思,云笺但予冰轮寄
下联:十年异客,彩信频催浪子归 -
上联:甲帐对楹,一片欢腾真热闹
下联:申帏舞彩,三分文雅更风流 -
上联:时逢细雨奠先烈
下联:常使薰风励后昆 -
上联:投资无暴利
下联:猎艳有危情 -
上联:子岁结良缘,万里风云欣比翼
下联:阳春交好运,百年甘苦永同心 -
上联:船启新航,扬我江河帆百万
下联:桥连大道,任它风雨路三千 -
上联:清风摇碎阶前影
下联:细雨淋湿心底愁 -
上联:停步三思,当机立断
下联:拈花一笑,妙不可言 -
上联:静对秋山,万木经霜颜色异
下联:细听泉水,五音悦耳韵格清 -
上联:优美体操终奏凯
下联:阳刚气势更添花 -
上联:弘扬理学,蔚起儒风,古名人打造新名片
下联:发展农林,振兴工企,高品位催生大品牌 -
上联:无媒犹未达
下联:念汝一何深 -
上联:雷震八方,弧光初舞伦敦赛
下联:声传九域,男剑首歌中国音 -
上联:一样英雄感骓逝
下联:千秋家国尚鹃啼 -
上联:曲水清风吹韵味
下联:暮云斜阳吐余辉 -
上联:讨论
下联:商量 -
上联:铁笔纵横,掌西泠社印
下联:丹青挥洒,开海派新机 -
上联:闲引鸳鸯芳径里
下联:先过翡翠宝房中 -
上联:成以学而荒以惰
下联:精于思则毁于随 -
上联:活口原无减饭例
下联:此间不是养闲堂 -
上联:鼠年不做官仓鼠
下联:牛岁甘为孺子牛 -
上联:见雪思梅须煮酒
下联:举杯邀月醉吟诗 -
上联:恩爱夫妻多体贴
下联:坦白男女不怀疑 -
上联:蛛亦知渔,所获凭劳常补网
下联:蚁能狩猎,只管出力不邀功 -
上联:承其祖训研香墨
下联:继以敏思著逸文 -
上联:碧水邀风裁碧玉
下联:蓬船载我去蓬莱 -
上联:佐酒梅花句
下联:征帆游子情 -
上联:松柏千行,向英雄敬礼
下联:山川万里,陪烈士安身
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上联:晓月山中过
【上联】 为育英才添白发,且喜满园桃李艳
【下联】 但求博学献青春,岂愁两鬓雪霜凝
【参考横批】 才华盖世、知识熔铸、知行合一、明德笃学、花鬓如霜
【横批及解释】1.才华盖世:突显育英才的重要性和添白发的辛勤付出,同时表达满园桃李艳的喜悦之情。
上下联诗意鲜明。
2.知识熔铸:强调博学献青春的追求,描绘两鬓雪霜的阅读和学习的辛苦。
上下联意境一致。
3.知行合一:强调育英才和博学献青春的结合,既展示添白发和两鬓雪霜的心理与外貌的反映,也显示出满园桃李艳和岂愁两鬓雪霜凝的美感。
4.明德笃学:将育英才的价值与博学献青春的精神完美结合,彰显出添白发和两鬓雪霜凝的奉献精神,也展示满园桃李艳和岂愁两鬓雪霜凝的高尚品质。
5.花鬓如霜:突出上下联中年龄所带来的外貌变化,表达了为育英才和博学献青春所付出的辛勤和努力。
与上下联意境相似,同时突出主题。
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