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上联:古塔凌云,直向云天书孝字
下联:龙台飞雨,慢将雨墨润贤文 -
上联:残花冷夜潇潇雨
下联:衰草斜阳瑟瑟风 -
上联:银蛇迎骏马
下联:华夏展宏图 -
上联:流水行云,但从章法循心迹
下联:真情浩气,欲自文辞解政声 -
上联:一片百金,胜天上灵丹,不愧化痰良药
下联:千秋独步,称岭南贡品,诚然济世橘红 -
上联:小叔又上网
下联:可倚大人心 -
上联:雪舞冰雕,眼花缭乱
下联:神清骨秀,心痒难挠 -
上联:领衔打造金窗灿
下联:先业腾飞富路开 -
上联:绿水搅黄泥,红火黑烟,烧出青砖白瓦
下联:翠湖凌紫阁,丹梁碧枝,停浮玉殿金宫 -
上联:禹甸医林,千花竞秀
下联:神州药苑,百草吐芳 -
上联:巨石灵通,赚八皖二分春色
下联:朵云突兀,补三吴一座奇峰 -
上联:渚莲千朵白
下联:夜月一层霜 -
上联:不登绝顶留余地
下联:深信歪门出劣徒 -
上联:中秋圆月,盼同胞团聚
下联:国庆民欢,期澳门回归 -
上联:功名岂以轻高士
下联:风骨何曾让古人 -
上联:一隅星辉舟载满
下联:千只鸟影暮清空 -
上联:简牍含情,墨韵沉雄,锦绣人文辉四壁
下联:智慧蕴金,知识纳彩,从容事业伴一生 -
上联:兵戈起
下联:越吞吴 -
上联:谁称巾帼英雄?安百越,洽群黎,威震岭南,岂能论汉族俚族
下联:此乃桓文事业,历三朝,扶一统,功归天下,何必辩高州化州 -
上联:平山利骑,遣此秋兴
下联:垂杨荫流,荡厥春情 -
上联:业织绚丽新程锦
下联:德耀文明盛世光 -
上联:一言不实
下联:百事皆虚 -
上联:孝道无边,带敬老钱,买返乡票
下联:天伦有乐,捧开心果,过幸福年 -
上联:莫诩已穷千里目
下联:还须更上一层楼 -
上联:舟行绿水推山动
下联:担挑清风带月回 -
上联:兔奔寒月,已成旧事
下联:龙驾祥云,再创新篇 -
上联:唇亡齿寒,辅车相依
下联:披发缨冠,众志成城 -
上联:天心随律转
下联:人事逐年高 -
上联:宝镜尘昏鸾影在
下联:锦堂昼永绣帘垂 -
上联:鱼跃龙门添浪景
下联:石沉大海剩风情 -
上联:解恨
下联:合欢 -
上联:柔情凝水梦
下联:繁星撼仙桂 -
上联:莺啭一湖绿
下联:蝶纷满径香 -
上联:彩霞落暮千枝静
下联:玉瀑飞宣满目奇 -
上联:师逵独赞得成祖
下联:巩信自戕归大明 -
上联:山东大汉高八尺,红发赤眼
下联:玉宇织牛伴七魁,青壁明蟾
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上联:古塔凌云,直向云天书孝字
【上联】 书法传薪攻起笔,堪称上策
【下联】 校园戮力促萌芽,可谓高招
【参考横批】 才华绵延、文化繁衍、教育扶植、美育之光、墨香流溢
【横批及解释】横批1:才华绵延
解释:上联中提到书法传薪,下联中提到校园促萌芽,横批表达的意思是才华在世代间的传承与延续,强调了教育的重要性。
横批2:文化繁衍
解释:上联中强调攻起笔,下联中提到高招,横批意味着文化的不断扩展和传承,突出了书法与校园教育的关系。
横批3:教育扶植
解释:上联中提到堪称上策,下联中提到校园戮力,横批强调了教育对于人才的培养与成长的重要性,为上下联的主题提供了承接。
横批4:美育之光
解释:上联中强调书法的传承,下联中提到校园促萌芽,横批意指以书法传统为基础的美育教育在校园中的重要作用。
横批5:墨香流溢
解释:上联中提到攻起笔,下联中提到高招,横批表达了书法的魅力和艺术之美,突出了书法在校园中的地位和影响。
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