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上联:神舟造访天宫,激情一吻神州乐
下联:盛世迎来大运,给力双赢盛事多 -
上联:迎新春三阳开泰
下联:辞旧岁万马荣归 -
上联:涤净尘埃真境界
下联:看穿俗世假姻缘 -
上联:谁把桂林山水,泊在村中,狮象龟蛇皆焕彩
下联:我将国画风光,移来镇内,烟云霞雾尽通情 -
上联:一石藏世界,任风雨洗磨,沧桑不改烟霞色
下联:万古蕴奇观,纵河山带砺,方寸犹呈日月光 -
上联:深情堪比风中柳
下联:旧梦却如槛上冰 -
上联:人行柳色花光里
下联:身在荷香水影中 -
上联:半世游移,缙绅气节清明少,清明勿论自存公论
下联:终生流放,彦士诗文山水多,山水无名皆有嘉名 -
上联:久攀诗岭千般苦
下联:勤去书山几许甜 -
上联:草木惊连理,看满山柏抱松盘,中阳演绎言情剧
下联:江河喜拨弦,弹一曲凰鸣凤舞,大地飞扬比翼歌 -
上联:虎跃神州扬特色
下联:龙腾盛世谱新篇 -
上联:田畴肥沃,沃土培春笋,笋片飘香,香馨祖国
下联:林甸葱青,青山种寿桃,桃花吐艳,艳美家园 -
上联:望江怀远,当涂广德和谐景
下联:宁国长丰,安庆合肥富裕春 -
上联:静夜蛙鸣三两处
下联:清晨鸟语有无间 -
上联:共聚和谐酒,看彩焕千秋古邑,百里新城,锦绣津门书壮景
下联:宏开鼎盛天,教龙腾烂漫河东,文明路上,峥嵘岁月写鸿篇 -
上联:助推发展,资源当后盾
下联:服务人民,土管作先锋 -
上联:舟系柳烟深处
下联:人闲云水尽头 -
上联:科技作基,煤海总成金海
下联:安全为本,观音自送福音 -
上联:滦南北河东西两桥,贯通南北东西四面
下联:远古今世上下千载,穿越古今上下几朝 -
上联:奇思生绝句
下联:妙笔画诗韵 -
上联:万点花灯,移下一天星斗
下联:数声鼍鼓,震来百里雷霆 -
上联:花城炫彩辉煌夜
下联:珠水流金灿烂春 -
上联:空山有意留君驻
下联:流水无情任絮飘 -
上联:梅领群芳凭傲骨
下联:竹当双箸仗直心 -
上联:何物寄情?牛车铁笛丹青笔
下联:此文励志,荷品梅心翠竹风 -
上联:和风清远陪君走
下联:善德悠长伴我行 -
上联:虚将老日怀年少
下联:无作长言向短人 -
上联:专事颂人失体面
下联:不拘小节坦胸怀 -
上联:铁画圆滑成铁蛋
下联:银元奢侈铸银钩 -
上联:打发诗中土
下联:拾取陆上山 -
上联:重游黔蜀诸山,唯马道虎关,赤水今来期百渡
下联:放下江河万里,携豆花竹酒,丹霞此去赋余生 -
上联:水深难上网
下联:木腐易生虫 -
上联:一地清寒银月碎
下联:满天错落劲风蛮 -
上联:乐享人生,笑对群芳难老我
下联:相知网际,漫聆一曲更思君 -
上联:贴画贴窗花,贴心贴紧三春福
下联:燃情燃炮竹,燃梦燃红九域天 -
上联:评股专家两片嘴
下联:操盘老手一张皮
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上联:神舟造访天宫,激情一吻神州乐
【上联】 书法传薪攻起笔,堪称上策
【下联】 校园戮力促萌芽,可谓高招
【参考横批】 才华绵延、文化繁衍、教育扶植、美育之光、墨香流溢
【横批及解释】横批1:才华绵延
解释:上联中提到书法传薪,下联中提到校园促萌芽,横批表达的意思是才华在世代间的传承与延续,强调了教育的重要性。
横批2:文化繁衍
解释:上联中强调攻起笔,下联中提到高招,横批意味着文化的不断扩展和传承,突出了书法与校园教育的关系。
横批3:教育扶植
解释:上联中提到堪称上策,下联中提到校园戮力,横批强调了教育对于人才的培养与成长的重要性,为上下联的主题提供了承接。
横批4:美育之光
解释:上联中强调书法的传承,下联中提到校园促萌芽,横批意指以书法传统为基础的美育教育在校园中的重要作用。
横批5:墨香流溢
解释:上联中提到攻起笔,下联中提到高招,横批表达了书法的魅力和艺术之美,突出了书法在校园中的地位和影响。
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