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上联:人去空楼月
下联:风来乱柳烟 -
上联:红装素裹,冬翁独钓寒江雪
下联:翠园黄篱,秋君同赏丹山枫 -
上联:谁将庭院深深锁
下联:独把琴弦寂寂弹 -
上联:寒塘栖老鹤
下联:病树宿昏鸦 -
上联:玉局风雷,激浊扬清,秋水一泓游子梦
下联:黄金时代,求真务实,春光万缕母亲河 -
上联:宰相山中谘国事
下联:桃花源里可耕田 -
上联:翠染一湖山水绿
下联:亭开八面藕荷风 -
上联:听来暮鼓晨钟,声声觉悟
下联:对此禅灯宝像,面面圆光 -
上联:铸百年名企,着意民生,宝塔质优花色艳
下联:揽无限商机,倾情环保,油漆誉远口碑香 -
上联:文灿乾坤弘国粹
下联:业昭日月壮民魂 -
上联:弯道好超越
下联:前途莫乱行 -
上联:一座丰碑,束束鲜花,缅怀先烈心香寄
下联:八年痛史,熊熊战火,警醒后人国耻铭 -
上联:这计那计,国策是大计
下联:少生优生,幸福伴终生 -
上联:兴来览胜欧非美
下联:龙翥凌霄日月星 -
上联:春归四野田如锦
下联:节饮三杯面赛花 -
上联:尽改一言堂,鸢飞鱼跃
下联:为谋百姓事,村富民康 -
上联:仁义不因风景易
下联:声名广被世人传 -
上联:真超脱堪称高士
下联:假大空也算能人 -
上联:不弃吾琴,时出古调
下联:若为知己,独许梅花 -
上联:改革强邦,官正民朴,喜颂千秋国运盛
下联:科教济世,长慈幼恭,欣歌万代家风兴 -
上联:盘龙摆尾云天舞
下联:醒狮摇头世界惊 -
上联:碑林文字,写意辞赋诗书画
下联:笔法雅石,通灵隶篆草行真 -
上联:风霜可是欺身老
下联:梅竹无非共我闲 -
上联:格调在胸襟,读来好句不妨俯仰
下联:难酬壮志怀,何须利剑笔下存雷 -
上联:善听在知己
下联:闲吟放性灵 -
上联:燕至又回一燕穴
下联:花开不并百花丛 -
上联:剑光闪亮千春色
下联:兵将黯然遍野魂 -
上联:虚室自生静气
下联:清风若遇故人 -
上联:保护母亲河,华夏青年多壮志
下联:培植芳草地,中原沃土焕新容 -
上联:平湖荡舟波读月
下联:小桥来风夜舞歌 -
上联:书库凝香,人物尽归椽笔下
下联:草堂涵趣,鬼狐常奔笑谈中 -
上联:一树秋魂蝉唤醒
下联:满园春色燕叼来 -
上联:莺啭一湖绿
下联:蝶纷满径香 -
上联:世物多自故
下联:乡心岂易安 -
上联:中洲大厦呈盛世
下联:笔架丰碑写春秋 -
上联:漫山遍野群芳艳
下联:拔地参天万树高
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上联:人去空楼月
【上联】 沙作瑶宣,两行写出新芽绿
【下联】 城扬教帜,一校迎来硕果丰
【参考横批】 翠蕴初生、教育昌盛、校训育人、英才辈出、希望未来
【横批及解释】横批1:翠蕴初生
解释:沙作瑶宣,指的是沙漠转化成绿洲,生机勃发。
翠蕴初生表示新芽绿欣欣向荣,寓意着新的希望和发展。
横批2:教育昌盛
解释:城扬教帜,表示城市中教育事业蓬勃发展。
教育昌盛意味着教育方兴未艾,人民素质不断提升。
横批3:校训育人
解释:表示一校迎来硕果丰收,校训育人凸显了学校的教学使命,为学生提供全面教育。
横批4:英才辈出
解释:结合上下联,触发了城市中培养人才的意象。
英才辈出表示经过教育的学生有才华和潜力,将为城市的繁荣做出贡献。
横批5:希望未来
解释:总结了上联和下联的主题,突出了一个充满希望的未来。
希望未来寄托了人们对于城市发展和教育成果的美好期望。
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