-
-
上联:六十载耕耘,建成法律体系
下联:廿五年普及,打造和谐国家 -
上联:不必现身说法
下联:当真诚意感人 -
上联:自此青山成莫逆
下联:一凭泉石野生涯 -
上联:霜降降霜霜满地
下联:清明明清清华园 -
上联:清江闲渡月
下联:静水映流星 -
上联:源承周代
下联:望出太原 -
上联:但得书万卷,只痴心山水烟霞,寻云啸傲
下联:莫笑笔三千,独爱些风花雪月,伴我春秋 -
上联:毛脚茧
下联:皮背心 -
上联:月冷杯中,一时误作出尘想
下联:灯红酌内,几度真为放彩华 -
上联:催征程急涌春潮,奔小康扬鞭跃马
下联:擂战鼓高奏凯歌,创大业破浪乘风 -
上联:心事一帘无力卷
下联:乡思满鬓哪时归 -
上联:妙药银针除疾病
下联:丹心慧眼爱人民 -
上联:春风明月花千树
下联:绿酒红灯喜万重 -
上联:注目礼
下联:表心情 -
上联:小溪清流游鱼透
下联:大地歌飞世人欢 -
上联:借奥运东风,扬三津美誉
下联:遵交通法则,偕万里春光 -
上联:寄兴在山亭水曲
下联:怀人于日暮春初 -
上联:每况愈下
下联:来日方长 -
上联:拒四知金,四代三公,旷世芳名垂史册
下联:酬千载德,千红万紫,怡人美景绚瑚琳 -
上联:雅韵绕平湖,问轻歌云雁,曼舞天鹅,翩翩可是霓裳曲
下联:韶光锁大峡,看东去黄河,西来紫气,郁郁蔚为生态城 -
上联:何堪沙漠觅红柳
下联:为引春风渡玉门 -
上联:冷雨敲窗思挚友
下联:飞花逐水动微澜 -
上联:气爽秋高,天上明灯一盏
下联:河清海晏,人间富路千条 -
上联:鼠女出嫁千里外
下联:钟声敲响两年间 -
上联:灵蛇辞岁千家乐
下联:骏马迎春万象新 -
上联:海右此亭,石气荡为天下雨
下联:楼头一笛,梅花吹破万重云 -
上联:见雪思梅须煮酒
下联:举杯邀月醉吟诗 -
上联:圆梦铸魂几句箴言,能兴家运,能兴国运
下联:安邦济世三层高义,亦合民心,亦合天心 -
上联:八月桃红点野翠
下联:重阳菊酒漫天香 -
上联:远障雨余岚气重
下联:半天云净月轮高 -
上联:无关风月,相思只见黄花瘦
下联:转入诗篇,落笔难吟逝水空 -
上联:甫田有渰,零露漙漙,荷耨烟蓑闻布谷
下联:茶饭无思,余情脉脉,心疲意瘁慕鸳鸯 -
上联:帐设海陬,腾音岭表,长构卓然名校
下联:功遗杏苑,贻惠蒸黎,健扬浩尔彦风 -
上联:纵笔轻狂行墨海
下联:放足恣意踏书山 -
上联:大道越水穿山,将纽带铺长,运灵拉近
下联:飚轮披红过绿,把贫穷甩掉,幸福装来 -
上联:淡至心中无字写
下联:醉于山外有云陪
-
上联:六十载耕耘,建成法律体系
【上联】 凭三尺讲台,弘扬五千年浩气
【下联】 借一枝粉笔,展现廿四字精神
【参考横批】 文明传承、展现廿四字、教育薪火、教书育人、知识传承
【横批及解释】1、文明传承(弘扬五千年:以凭三尺讲台为基础,通过弘扬五千年的浩气,传承文明的责任与使命。
2、书香流芳(展现廿四字:借一枝粉笔描绘出廿四字精神,展现出书香流芳之美。
3、教育薪火(凭三尺讲台:凭借三尺讲台,传递教育薪火,使五千年的浩气得以代代相传。
4、教书育人(借一枝粉笔:借助一枝粉笔,以教书育人为使命,展示出廿四字精神的力量。
5、知识传承(文明传承:通过凭三尺讲台和弘扬五千年浩气,实现知识的传承与传播。
【推荐查询】 讲台 弘扬 千年 浩气 粉笔 展现 精神