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上联:仲阳绿柳飞鹦鹉
下联:花月新风迎凤凰 -
上联:展靥高枝红杏艳
下联:垂腰细叶绿杨低 -
上联:扪虱王猛
下联:饮酒陶潜 -
上联:白杨拍手迎春早
下联:翠柳弯腰扫地尘 -
上联:宝鸡报晓,跨入经济快车道
下联:西府迎春,打造关天副中心 -
上联:如何往事那般痛
下联:可谓情怀别样真 -
上联:情牵滇缅,任战火纷纷,赤胆精铺生命线
下联:心系中华,凭功德浩浩,忠魂大写未来篇 -
上联:谷空声易远
下联:泉澈韵弥清 -
上联:飞云无色罩山麓
下联:流水有声出涧中 -
上联:大节批逆麟,振笔疾书,万丈光芒两谏草
下联:长城跃战马,停鞭小住,无边风雨一山楼 -
上联:一心同归,月照九州千古路
下联:百川向海,潮吟两岸六合春 -
上联:众从人抬森林木
下联:氷冷水怕日昌晶 -
上联:民心扶社稷
下联:法治定乾坤 -
上联:鱼跃空明,鸟鸣丝管,山川怡雅趣
下联:花开锦簇,木秀葱茏,物我享长春 -
上联:艺德千秋添墨彩
下联:海天万里展雄襟 -
上联:莺传春信,杏描眼,桃抹腮,柳舒眉,春姑摆宴群英会
下联:风写草书,燕飞歌,蝶起舞,蜂哼曲,草序开篇万物欣 -
上联:志若浮云,知他春夏秋冬雨
下联:心如止水,任尔东西南北风 -
上联:翰墨宏开,喜听汶上流新韵
下联:人文蔚起,笑看中都蕴古风 -
上联:于千百年前结清风之侣,有李、有苏、有杜郎共俊赏
下联:问一万里外负明月其谁?为山、为水、为书剑再飘零 -
上联:张灯结彩,酒沁良宵,春回大地精神爽
下联:裕国安民,德为至宝,瑞满中华景象新 -
上联:思浮财何胜思月
下联:看冷眼不如看书 -
上联:日寇横行千古罪
下联:铁蹄惨杀一村人 -
上联:草细牛马壮
下联:料精猪羊肥 -
上联:泉澈月明,榻静金楼堪筑梦
下联:霞辉紫涌,莺啼玉苑正催程 -
上联:黄莺占柳梢,唱尽春光无限曲
下联:蝴蝶绕花丛,舞出秋韵不了歌 -
上联:量体裁衣穿合适
下联:风流倜傥谓相思 -
上联:世路红尘,全无半点
下联:山林清气,自有幽香 -
上联:网上犁云高品位
下联:屏间临帖好聊斋 -
上联:春风点染桃花面
下联:杨柳参差燕子笺 -
上联:林泉寻自我
下联:网络破天机 -
上联:事业已归前辈录
下联:典型留于后人模 -
上联:脚踏神州大地
下联:眼观宇宙飞船 -
上联:志同道合添佳话
下联:青梅竹马结良缘 -
上联:雅韵磬钟远
下联:岚烟笔砚浓 -
上联:双镜悬台,一女梳装三对面
下联:二泉映月,百花怒放满庭芳 -
上联:随情见感
下联:润物无声
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上联:仲阳绿柳飞鹦鹉
【上联】 墨香可止求知渴
【下联】 巧妇难为无米炊
【参考横批】 书香寓思、饮水思源、智慧涵养、学海无涯、智慧如炬
【横批及解释】横批1:书香寓思
解释:上联中提到的“墨香可止求知渴”强调了书籍对于知识渴望的重要性,与下联“巧妇难为无米炊”暗合,意为没有书籍就如同没有米粒无法煮饭一样困难。
横批“书香寓思”突出了知识对于智慧的培养和启迪,强调通过阅读书籍寻求智慧和理解。
横批2:饮水思源
解释:上联中的“墨香可止求知渴”表达了对知识渴求的追求,与下联“巧妇难为无米炊”呼应,意为在追求知识的同时要明白感恩与回报。
横批“饮水思源”突出了对知识源头的感恩和回报,提醒人们获取知识的同时,也应当珍惜和尊重知识的传递者。
横批3:智慧涵养
解释:上联“墨香可止求知渴”暗喻通过阅读可以满足渴望知识的需求,与下联“巧妇难为无米炊”相对应,意为聪明才智的培养需要精心的涵养和积累。
横批“智慧涵养”突出了通过读书和获取知识来培养智慧的重要性,鼓励人们不断修养自己。
横批4:学海无涯
解释:上联中的“墨香可止求知渴”强调了学习的渴望,与下联“巧妇难为无米炊”相呼应,意为学习无止境,需要不断努力。
横批“学海无涯”突出了学习和知识的广阔无限,鼓励人们在追求知识的道路上继续前行。
横批5:智慧如炬
解释:上联中的“墨香可止求知渴”强调了通过阅读书籍来满足获取知识的欲望,与下联“巧妇难为无米炊”相呼应,意为只有拥有智慧才能解决问题。
横批“智慧如炬”突出了智慧的重要性,暗示通过获取知识和培养智慧可以照亮前进的道路。
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