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上联:人没做对生遗憾
下联:鸟能成双唱赞歌 -
上联:彩云追月风敲竹
下联:大浪淘沙鸭戏水 -
上联:社结东南,扬猎猎龙旗汉帜
下联:谊联中澳,聚熙熙胜友良朋 -
上联:六十秩月升有梦,赏水寨和鸣,岁岁迎来商岸客
下联:七二沽潮起无名,听金钟伴唱,声声漫过海门秋 -
上联:工商信贷,千家携手陶朱富
下联:行业笃诚,万户连心管鲍风 -
上联:品联听韵春犹醉
下联:拆柳断弦客自愁 -
上联:声清雏凤,誉美宝鸡,且喜黉宫谐木铎
下联:学积陈仓,名题金榜,会当沧海济云帆 -
上联:入夜柔风静裁柳
下联:破晓明曙丹染江 -
上联:鱼沉雁杳
下联:燕懒莺慵 -
上联:校园芳土,育名师学子
下联:玉宇白云,恋绿水青山 -
上联:三元汉字形音义
下联:别样情怀苦涩酸 -
上联:先有一亿年霖雨罡风,摧枯拉朽,现出牛马苍穹,敬为神飨
下联:必从九万里飞鸢烈隼,瞰日俯天,方是英雄远见,可使波伏 -
上联:山肩松背云常驻
下联:泉眼柳心水自流 -
上联:凄风雨巷江南夜
下联:绮梦康桥异国魂 -
上联:山水添姿,美哉乐土
下联:蓝莓增色,岂换人间 -
上联:大漠高原,风光旖旎惹人恋
下联:青山碧水,美景仙源引客留 -
上联:不负春风轻蘸墨
下联:若成佳句最抒情 -
上联:千年圣观,神光永照
下联:万世名山,道法长存 -
上联:红楼梦醒惜春远
下联:赤壁赋成惊夜深 -
上联:以红螺净土,聚八面来风
下联:启旅游大门,迎四海嘉宾 -
上联:若要人难知
下联:除非已莫为 -
上联:料
下联:揆 -
上联:云破天衣惊月貌
下联:风开水镜乱桃姿 -
上联:几根瘦骨纤而劲
下联:一片绵皮屈复伸 -
上联:景丽三春,天台桃熟
下联:祥呈百代,金谷花娇 -
上联:图在书山一壁静
下联:闲来词海几联狂 -
上联:唇亡齿寒,辅车相依
下联:披发缨冠,众志成城 -
上联:规则重创时时有
下联:韵律求工处处新 -
上联:长倦世俗闲自处
下联:总轻名利静不争 -
上联:茅屋霜上雪
下联:风雨路途谣 -
上联:我也曾为冤枉,痛入心来,敢糊涂忘了当日
下联:斯世多有坎坷,铭刻肺腑,须振作珍惜今朝 -
上联:冰肌细把芳心绕
下联:雪氅轻将傲骨披 -
上联:凝黛远山收暮鸟
下联:熔金落日醉春江 -
上联:说东说西,都说邻里情
下联:道长道短,全道孝敬心 -
上联:碧水邀风裁碧玉
下联:蓬船载我去蓬莱 -
上联:世物多自故
下联:乡心岂易安
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上联:人没做对生遗憾
【上联】 著述满琼林,枕椠怀铅,开一派朴学宗义
【下联】 福泽庥后世,立泮兴庠,育千秋齐楚衣冠
【参考横批】 文藻浩瀚、知识渊博、独辟蹊径、福运长久、教育兴邦
【横批及解释】一、文藻浩瀚(著述满琼林:上联提到了著述满琼林,意指作者文才博大精深,著作众多。
因此横批“文藻浩瀚”选自《诗经·关雎》中的“浩瀚宇宙,咸集牡丹”。
它表示作者的文采如牡丹一般繁花似锦,涵盖广泛。
二、知识渊博(枕箘怀铅:上联枕椠怀铅表明作者怀抱学识,铸就不朽佳作。
因此横批“知识渊博”选自《左传·昭公十四年》中的“渊博宏智”,意为学识渊博、智慧非凡。
三、独辟蹊径(开一派朴学宗义:上联开一派朴学宗义展示了作者对于朴学的创新和宗旨的彰显。
因此横批“独辟蹊径”既突出了作者在学术领域的独创性,也强调了他宗法尚义,追求真理的精神。
四、福运长久(福泽庥后世:下联福泽庥后世,表示作者的著述能够带给后世人们福运和智慧。
因此横批“福运长久”取自《论语·憧憧德音,如丘方堂》中的“福运长久,子孙昌盛”,寄托了对后代的祝福和美好愿景。
五、教育兴邦(立泮兴庠:下联立泮兴庠表明作者致力于教育事业,为国家繁荣做出贡献。
因此横批“教育兴邦”选自《论语·述而篇》中的“立泰而教,传之宗传”,寓意着教育是国家兴盛的关键所在。
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