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上联:山枫点火秋难救
下联:潮水推波浪不息 -
上联:雷洗觞觚,奉爵称寿
下联:钟磬锣鼓,雅歌吹笙 -
上联:魏武遗篇腾壮志
下联:唐寅妙笔绘宏图 -
上联:河山溢彩,岁月燃情,裁云锦霓裳,十载品牌扬特色
下联:龙凤舒怀,鲲鹏振翅,展礼仪风范,满园桃李焕新姿 -
上联:笑对人生成妙句
下联:空耽物事养庸心 -
上联:载酒而归,忘山、忘水
下联:会心一笑,见智、见仁 -
上联:神舟造访天宫,激情一吻神州乐
下联:新宿加盟星族,携手双游新秀狂 -
上联:十载呈奇迹,引四海倾心、九州瞩目
下联:三门举大旗,看群英荟萃、一路辉煌 -
上联:野趣无穷,一路寻春去
下联:风情有约,万客逐韵来 -
上联:策杖穿云径
下联:乘风踏浪舟 -
上联:涉世深时言渐寡
下联:寄情大众意偏长 -
上联:日寇横行千古罪
下联:铁蹄惨杀一村人 -
上联:坎水大潮,商海财源聚福地
下联:嵩山小巷,康庄仙境接洞天 -
上联:李氏宗师,鹤伴栖居留圣境
下联:宾山净土,松陪注释诵佛经 -
上联:佛难辞斧凿
下联:钟早落尘埃 -
上联:地喜青城,山水欣天籁
下联:人亲乐道,身心洗浊尘 -
上联:淡月虚窗,千竿清影叠成趣
下联:轻风入曲,万缕弦声化作愁 -
上联:见善能徙,改过不吝
下联:美质易得,至道难闻 -
上联:欲言还觉无从诉
下联:难剪谁知怎个开 -
上联:湘水迢遥,如磐古寺梵音远
下联:青山排闼,似梦红尘佛性灵 -
上联:俏漫青山,疑是春娘摇酒旆
下联:娇盈碧水,莫非柳浪舞雪花 -
上联:彩霞落暮千枝静
下联:玉瀑飞宣满目奇 -
上联:振臂一挥腾烈焰
下联:转身千里眨新疆 -
上联:比山尚隔几层境
下联:与月仅差一步遥 -
上联:刑教凝神验,法藏慈航文锦渡
下联:宽严警世喧,尘缘洗礼浣花溪 -
上联:雅韵磬钟远
下联:岚烟笔砚浓 -
上联:春风沐浴阳光暖
下联:花盛吉祥四季芳 -
上联:发星弹,放神舟,乐巡宇宙
下联:迎澳门,参世贸,声震寰球 -
上联:天下事不堪问矣
下联:芦中人岂终穷乎 -
上联:隔壁告状
下联:同室操戈 -
上联:刹住三公三把火
下联:且看两会两边开 -
上联:强军守土,看谁怯色
下联:富国为民,振我雄风 -
上联:萃国内精工,海外名牌,中欧璧合满堂彩
下联:集人文神韵,流行元素,今古珠联四序春 -
上联:学宗北,字临南,诗主盛唐,拔地倚天,慕拜文坛老将
下联:和处人,敬修己,考传家政,云山江水,知为阆苑神仙 -
上联:后汉才林,雕削取巧
下联:晋初笔札,歙散入规 -
上联:换句话儿说道理
下联:白条谎子躲真凶
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上联:山枫点火秋难救
【上联】 著述满琼林,枕椠怀铅,开一派朴学宗义
【下联】 福泽庥后世,立泮兴庠,育千秋齐楚衣冠
【参考横批】 文藻浩瀚、知识渊博、独辟蹊径、福运长久、教育兴邦
【横批及解释】一、文藻浩瀚(著述满琼林:上联提到了著述满琼林,意指作者文才博大精深,著作众多。
因此横批“文藻浩瀚”选自《诗经·关雎》中的“浩瀚宇宙,咸集牡丹”。
它表示作者的文采如牡丹一般繁花似锦,涵盖广泛。
二、知识渊博(枕箘怀铅:上联枕椠怀铅表明作者怀抱学识,铸就不朽佳作。
因此横批“知识渊博”选自《左传·昭公十四年》中的“渊博宏智”,意为学识渊博、智慧非凡。
三、独辟蹊径(开一派朴学宗义:上联开一派朴学宗义展示了作者对于朴学的创新和宗旨的彰显。
因此横批“独辟蹊径”既突出了作者在学术领域的独创性,也强调了他宗法尚义,追求真理的精神。
四、福运长久(福泽庥后世:下联福泽庥后世,表示作者的著述能够带给后世人们福运和智慧。
因此横批“福运长久”取自《论语·憧憧德音,如丘方堂》中的“福运长久,子孙昌盛”,寄托了对后代的祝福和美好愿景。
五、教育兴邦(立泮兴庠:下联立泮兴庠表明作者致力于教育事业,为国家繁荣做出贡献。
因此横批“教育兴邦”选自《论语·述而篇》中的“立泰而教,传之宗传”,寓意着教育是国家兴盛的关键所在。
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