-
-
上联:髹器藻绘,彰施有色尽瑰宝
下联:饰物金碧,云霞俪光皆珍奇 -
上联:瘦梅因我凝冬雪
下联:明月为谁舞春风 -
上联:胆小难生事
下联:宽心最养人 -
上联:十三亿人民,同圆中国梦
下联:千万里河山,共展锦绣图 -
上联:静坐竹林观自在
下联:闲游柳岸弄轻狂 -
上联:山有襟怀容我俗
下联:月无言语劝人归 -
上联:一夜风声春落地
下联:三更雨梦暗来香 -
上联:志士嗟天短
下联:庸人知夜长 -
上联:天做棋盘星好弈
下联:水为琴瑟雨唱歌 -
上联:盼月知心云梦想
下联:落花无意水乡愁 -
上联:玉兔回宫歌盛世
下联:金龙出海贺新春 -
上联:掩卷长思,金戈铁马英雄血
下联:开怀畅饮,贾岛刘伶太白风 -
上联:曲近人情曲更妙
下联:戏推物理戏越真 -
上联:象以虚成,有几多幻影浮烟,好向虚中求实
下联:味于苦出,看千古忠臣孝子,都从苦里回甘 -
上联:红荷映日,翠柳拂风,花气每从桥上过
下联:绿树涤胸,清波醉眼,游人正在画中行 -
上联:涉世深时言渐寡
下联:寄情大众意偏长 -
上联:施主就是困惑也
下联:菩萨蛮不讲理乎 -
上联:好德充闾,睦邻处世
下联:依仁敬业,习礼传家 -
上联:琼楼扬臂,揽汉唐遗韵,携来满目琳琅景
下联:石门逢春,凝燕赵精华,耸起安居翡翠城 -
上联:秋雨滂沱势
下联:月光普照权 -
上联:笔墨随人难立我
下联:青春作伴好还乡 -
上联:五光十色迷双眼
下联:对鼓三弦伴二胡 -
上联:时哉不可失
下联:天也莫纷焉 -
上联:燕金有信群贤至
下联:蝶梦无如老道何 -
上联:千村面貌翻天变
下联:万户房容拔地新 -
上联:诗题翠柳春风句
下联:画展红梅冬雪图 -
上联:到此,方知抱犊风光美
下联:观之,倍觉中华文化优 -
上联:执法如山,安全防线长相守
下联:以人为本,生命方舟永不沉 -
上联:龙腾盛世大发展
下联:福到冰城敢担当 -
上联:发展竞千帆,飞楫赣江迎奥运
下联:和谐结七彩,放歌红谷跃龙门 -
上联:托月烘云辉银汉
下联:熔金落日醉春江 -
上联:南下余杭烟雨细
下联:再听那曲角声悲 -
上联:沧海一壶谁笑饮
下联:桑田千载我闲观 -
上联:太湖美味扬天下
下联:食府香醇醉世间 -
上联:松涛闻籁,花雨漱凉,值美景良辰,风月三千吟汝水
下联:古木蟠龙,新桐引凤,看参天拔地,栋梁十万壮吾邦 -
上联:石上清流,映出双辉日月
下联:洲头丹桂,香遍万里神州
-
上联:髹器藻绘,彰施有色尽瑰宝
【上联】 闭门耕日月
【下联】 开卷读山川
【参考横批】 力行自然、肆意追梦、养拙兴学、自我奋进、知行合一
【横批及解释】横批1:力行自然
解释:上联"闭门耕日月"表达了作者通过闭门独自努力耕耘,日夜不停地工作。
配合下联"开卷读山川",表示要通过阅读书籍来积累知识,拓宽视野。
横批"力行自然"强调了要顺应自然规律,脚踏实地地行动,力求与自然和谐共处。
横批2:肆意追梦
解释:上联"闭门耕日月"饱含了作者对于人生的努力和奋斗,下联"开卷读山川"则体现了对知识的追求。
横批"肆意追梦"代表了追逐自己的梦想,勇往直前,不受任何困难和阻碍的束缚。
横批3:养拙兴学
解释:上联"闭门耕日月"表达了作者的勤劳和持久的努力,下联"开卷读山川"则强调了学习的重要性。
横批"养拙兴学"表示要保持朴素的生活方式,通过读书学习来提高自己的能力和知识。
横批4:自我奋进
解释:上联"闭门耕日月"传递了作者一心专注于工作的精神,下联"开卷读山川"体现了对知识的渴望。
横批"自我奋进"强调了个人自我振奋与进步的重要性,鼓励每个人要自我激励,不断超越自己。
横批5:知行合一
解释:上联"闭门耕日月"表达了作者勤勉工作实践的态度,下联"开卷读山川"强调了理论学习的重要性。
横批"知行合一"表示要将理论知识与实践相结合,不仅要追求知识,还要将其付诸实践。
【推荐查询】 闭门 日月 开卷 山川