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上联:红土地裁霞载笑,骏马春风,得意正开千里势
下联:小江河濡笔铺笺,铜都好景,倾情更绘万家图 -
上联:纸鸢难任性
下联:仙鹤已脱俗 -
上联:妙笔生花,信手涂鸦皆妙品
下联:佳诗出彩,骑驴敲字得佳篇 -
上联:风流岂惧无人问
下联:梦落仍嫌有鬼缠 -
上联:心有灵犀,身非彩凤
下联:月明沧海,雨阻巴山 -
上联:民歌唱美,悬棺藏秘,借长江万里涛声,扬土家文化
下联:良药益人,蔬菜飘香,凭石柱九天高度,树绿色品牌 -
上联:文坛才薮
下联:礼路德门 -
上联:春愁浩似无边雨
下联:眉黛浓如万里山 -
上联:花容已是十分瘦
下联:月貌仍将一任红 -
上联:精雕布神道,庄严肃穆
下联:松柏护陵园,气壮山河 -
上联:傲骨铮铮,犹有谪仙遗韵俏
下联:宏诗朗朗,永传工部雅风高 -
上联:宋桂挺生供古佛
下联:明茶清香奉菩提 -
上联:上海游轮游海上
下联:南江秀水秀江南 -
上联:莫笑风流从水逝
下联:惟存境界任秋实 -
上联:八福入佳肴,苑馆飘香何处觅
下联:三春开秀景,宾朋买醉此间来 -
上联:春弹柳瑟千弦翠
下联:雨洗荷盘万盏新 -
上联:莫道陋室扁舟,腹中殊少山林气
下联:何须学海书峰?世上本多平淡心 -
上联:脚底路行千里远
下联:手翻论语一篇章 -
上联:碧影窗前,古镇清风常入梦
下联:红颜檐下,拱桥新韵每萦怀 -
上联:天地本一首
下联:万物无二心 -
上联:过节开心消过节
下联:对头见面不对头 -
上联:才高看底蕴
下联:日丽易中天 -
上联:海韵山风牵客旅
下联:烟波酒雨洒征人 -
上联:梵音唱晚我重来,但仰名山藏胜迹
下联:明月别时君未去,且听灵鹊踏高枝 -
上联:鼠肝虫臂,谷换陵移思浩浩
下联:月射天光,云横浪下感苍苍 -
上联:诗痕情轨迹
下联:笑柄话源头 -
上联:板桥三绝诗书画
下联:笺墨几多气韵情 -
上联:杀兄承父开唐业
下联:拓土和蕃有帝名 -
上联:勿跋扈付丁旿
下联:欲侜张问桓康 -
上联:绮绣峰前闻野鹤
下联:碧油幢下捧新诗 -
上联:蔚蓝梦与九州共
下联:喜庆春来万物生 -
上联:五经传世、五帝为民、五岳独尊,九五安社稷
下联:八怪挥毫、八儒立说、八仙过海,三八展奇才 -
上联:寥落数辰星,鹤驾云中偏去远
下联:凄凉思旧雨,蟀吟床下不堪悲 -
上联:欲借清风飞玉宇
下联:还赊明月驾长河 -
上联:遨游古邑,欣古风特色
下联:漫步世园,赏世界奇观 -
上联:师竹友梅高格调
下联:临书作画雅门庭
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上联:红土地裁霞载笑,骏马春风,得意正开千里势
【上联】 养鱼学海活文藻
【下联】 打虎书山效武松
【参考横批】 奋发向上、涵养修身、知行合一、高山流水、斗志昂扬
【横批及解释】横批1:奋发向上-上联中提到学海,下联中提到效武松,都强调了奋发向上的精神态度
横批2:涵养修身-上联中提到活文藻,下联中提到打虎书山,强调了通过涵养修身来追求美好的境界
横批3:知行合一-上联中提到养鱼学海,下联中提到效武松,强调了知识与实践的结合
横批4:高山流水-上联中提到养鱼学海,下联中提到打虎书山,以山水景色比喻追求修养和力量
也可以理解为追求卓越的高山和流水,表达了对完美追求的意愿
横批5:斗志昂扬-上联中提到养鱼学海,下联中提到效武松,突出了对挑战的积极态度和斗志
解释:上联“养鱼学海活文藻”意指通过学海的修养和文艺的修炼来培养自己。
下联“打虎书山效武松”意指以好勇斗狠的武松为榜样,追求英勇和力量。
通过上下联的对比,凸显了知识和实践、修养和力量的结合。
横批突出了奋发向上、涵养修身、知行合一、高山流水和斗志昂扬的精神主题,将上下联的主题和意象总结出来。
【推荐查询】 养鱼 学海 武松