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上联:五老精神挂帅,关情启后昆,工书达大观,委玉桐乡辉夕照
下联:三心理念生根,尧德催时雨,舜宇腾龙气,锄春禹甸引甘泉 -
上联:溪畔童呼耍
下联:村头月逗留 -
上联:清风伴月厾梅韵
下联:秋水流星动柳绦 -
上联:行孝忍寒扬闵损
下联:言仁嗟食讽黔敖 -
上联:寒塘栖老鹤
下联:病树宿昏鸦 -
上联:槛外一枝春独秀
下联:门前万缕柳中天 -
上联:凭智能创业
下联:靠信息生财 -
上联:静吹柳笛和春韵
下联:轻荡月舟入梦溪 -
上联:杏坛春暖
下联:人境风清 -
上联:邦固政通开弘治
下联:家饶人乐奔小康 -
上联:先有一亿年霖雨罡风,摧枯拉朽,现出牛马苍穹,敬为神飨
下联:必从九万里飞鸢烈隼,瞰日俯天,方是英雄远见,可使波伏 -
上联:推窗迎素月
下联:引神拂清风 -
上联:秋已凋零,一夜寒风吹瘦骨
下联:梦犹绻缱,半轮霜月照黄花 -
上联:红日照大地
下联:神州沐春风 -
上联:子夜吟诗向松桂
下联:扬雄托谏在文章 -
上联:春色总祈园满好
下联:人心希望饱温过 -
上联:每况愈下
下联:来日方长 -
上联:是耶非耶其尔耳
下联:知我罪我此听之 -
上联:秀姐海鲜融百业
下联:香江美食荟千家 -
上联:虫吟唧唧
下联:鸡鸣喈喈 -
上联:龚黄善政
下联:许史大家 -
上联:料
下联:揆 -
上联:夜深风竹敲秋韵
下联:客远箫声入梦乡 -
上联:正是人间滋味少
下联:相思灯下嘴唇初 -
上联:见雪思梅须煮酒
下联:举杯邀月醉吟诗 -
上联:春来春去春无意
下联:浪浅浪深浪自由 -
上联:卷帘风月一窗水
下联:遍地烽烟满面灰 -
上联:鹦鹉粒来思稻穗
下联:凤凰花落系梧桐 -
上联:春催大地百花放
下联:人沐朝阳万姓欢 -
上联:百相众生皆世态
下联:千秋万代只文章 -
上联:风折垂柳编诗屦
下联:日挂劲松映鹤图 -
上联:择进退、思取舍,方寸之间,纵横捭阖无烟战
下联:当局迷、袖手清,人生一世,成败输赢如是观 -
上联:烟波纷扰渔家梦
下联:秋月深知浪子心 -
上联:一卡在手,车行三秦大地,畅通无阻
下联:各级尽心,物过数省万方,往来如平 -
上联:拈诗入句,借酒成联,诗酒相逢留客醉
下联:抚琴听雨,挥翰泼墨,琴翰际会对花吟 -
上联:汝南郡、濮阳郡,诸支挺秀
下联:追远堂、半野堂,各族争芳
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上联:五老精神挂帅,关情启后昆,工书达大观,委玉桐乡辉夕照
【上联】 养鱼学海活文藻
【下联】 打虎书山效武松
【参考横批】 奋发向上、涵养修身、知行合一、高山流水、斗志昂扬
【横批及解释】横批1:奋发向上-上联中提到学海,下联中提到效武松,都强调了奋发向上的精神态度
横批2:涵养修身-上联中提到活文藻,下联中提到打虎书山,强调了通过涵养修身来追求美好的境界
横批3:知行合一-上联中提到养鱼学海,下联中提到效武松,强调了知识与实践的结合
横批4:高山流水-上联中提到养鱼学海,下联中提到打虎书山,以山水景色比喻追求修养和力量
也可以理解为追求卓越的高山和流水,表达了对完美追求的意愿
横批5:斗志昂扬-上联中提到养鱼学海,下联中提到效武松,突出了对挑战的积极态度和斗志
解释:上联“养鱼学海活文藻”意指通过学海的修养和文艺的修炼来培养自己。
下联“打虎书山效武松”意指以好勇斗狠的武松为榜样,追求英勇和力量。
通过上下联的对比,凸显了知识和实践、修养和力量的结合。
横批突出了奋发向上、涵养修身、知行合一、高山流水和斗志昂扬的精神主题,将上下联的主题和意象总结出来。
【推荐查询】 养鱼 学海 武松