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上联:雪涛澎湃,烟树瑰奇,万里晴岚归一抱
下联:犊已不寻,鸟犹时唱,三峰红日又千年 -
上联:时雨润神州,万物昭苏人文盛旺
下联:春风荣大地,群芳斗艳生态平衡 -
上联:冷院入东风,西窗听雨
下联:暖房来女客,男士迎宾 -
上联:荣传锦帐花联萼
下联:鹤语上方星满天 -
上联:猫洞
下联:鹊桥 -
上联:秋日菊花清入盏
下联:夏天竹叶翠嵌园 -
上联:雨洗苍山青逼眼
下联:风扶绿竹翠流光 -
上联:重翻旧稿千般味
下联:漫抚新弦百样音 -
上联:鸭贩不收鸭嘴兽
下联:马鞍难走马拉松 -
上联:三国人才鲁子敬
下联:六朝位望周伯仁 -
上联:碧云天,临江向月秋心远
下联:红枫树,落叶归根鸿雁哀 -
上联:清溪映影幽魂冷
下联:翠竹凝烟淡露香 -
上联:虹彩卧波分外美
下联:虬龙潜底又浮天 -
上联:谷落田归农
下联:风入林则徐 -
上联:扬帆砚海,欣逢宋雨
下联:注目碑林,苦觅秦声 -
上联:雨润春山妆秀色
下联:云追秋月驾狂风 -
上联:用拙存吾道
下联:安闲过此生 -
上联:此何地也?但觉铜臭熏天,是名铜国会
下联:中有人兮,全仗钱财大力,来做钱议员 -
上联:雨惹相思花溅泪
下联:风抚爱恋柳曳情 -
上联:苍茫去处得烟水
下联:诗酒之间忘是非 -
上联:贫寒饱学隐居士
下联:军事纵横教育家 -
上联:醉月草原,高歌长调颂盛世
下联:扬鞭大漠,低吟呼麦贺新春 -
上联:织三千锦绣,妆诗情山水,画意乡村,已是文明生态镇
下联:继二七精神,建低碳社区,高科产业,永当时代火车头 -
上联:隔澧诸山,剑立棋布
下联:表泷片石,虎蹲龙拿 -
上联:爱系民生,侠骨柔肠知苦难
下联:情牵百姓,山乡小寨解忧愁 -
上联:飞起玉龙,梅花欢喜漫天雪
下联:激扬文字,长岛人歌动地诗 -
上联:古柏凝翠,一派生机弥浩宇
下联:祖陵耀辉,九州和曲壮民魂 -
上联:雪吻红梅无墨画
下联:风牵碧柳有诗情 -
上联:一叶舟轻,碧波涵月
下联:千峰云起,红杏飘香 -
上联:堂上燕双栖,访古只应携翠袖
下联:湖中荷万柄,对人犹自斗红妆 -
上联:全力倾心谋国计
下联:殚精竭虑利民生 -
上联:御赐尚食,隆恩共沐
下联:情牵社稷,壮志长存 -
上联:花落琴台香一曲
下联:月亲枕畔梦千寻 -
上联:独览群峰,高低不论皆平视
下联:纵观青史,成败从来总有因 -
上联:绿语春风解
下联:青衣老旦行 -
上联:展卷浑如逢老友
下联:舒心总是读良书
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上联:雪涛澎湃,烟树瑰奇,万里晴岚归一抱
【上联】 原妙曼人儿,为我轻吟浅唱
【下联】 是自家子弟,效它玉树芝兰
【参考横批】 婉约天籁、和谐韵律、温文尔雅、悠然自得、神采飞扬
【横批及解释】横批1:婉约天籁(主题:雅致之美)
解释:上联中的“妙曼人儿,为我轻吟浅唱”描绘出一个姿态婉约、声音天籁的形象。
横批“婉约天籁”强调了艺术家的出色表现。
横批2:和谐韵律(主题:和谐之美)
解释:下联中的“自家子弟,效它玉树芝兰”表达了美好形象的追求。
横批“和谐韵律”突出了上下联中所呈现出的和谐之美。
横批3:温文尔雅(主题:文化之美)
解释:整体上联下联都流淌着一种温文尔雅之气。
横批“温文尔雅”彰显出作者对于文化修养的追求和崇尚。
横批4:悠然自得(主题:自在之美)
解释:上联中的“原妙曼人儿,为我轻吟浅唱”以及下联中的“自家子弟,效它玉树芝兰”皆表达了一种自在无拘束的美妙感觉。
横批“悠然自得”突出了作者对于自由自在生活态度的倡导。
横批5:神采飞扬(主题:灵动之美)
解释:上联中的“原妙曼人儿,为我轻吟浅唱”以及下联中的“自家子弟,效它玉树芝兰”都展现出一种灵动飞扬的形象。
横批“神采飞扬”强调了上下联中的灵动之美。
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