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上联:与先君同学情义犹存,挥泪溯前因,万古难填人子恨
下联:自嫂氏于归过从益密,论文惭后进,廿年愧受弟兄呼 -
上联:光腿
下联:露脐 -
上联:意到笔随书雅趣
下联:龙飞凤舞展豪情 -
上联:吟诗作对不孤独
下联:射马擒王岂简单 -
上联:春意秋暄,玉鉴中秋殷故土
下联:云消雨散,琼珠际雨沥金瓯 -
上联:源承周代
下联:望出太原 -
上联:明时日月,莫非常忆朱氏天下
下联:秦历春秋,留遗万般集权典模 -
上联:中华壮丽民心顺
下联:大地丰饶国运昌 -
上联:依法治国,国运昌盛
下联:聚德惠民,民心安宁 -
上联:庭中椿树经霜落
下联:户外梅花带雪寒 -
上联:龙族小康,平民治国
下联:猴年大吉,圣福齐天 -
上联:湖心波潋滟
下联:月下影参差 -
上联:百载黉宫,数历沧桑,继往开来,矢志攻坚成典范
下联:千秋铎业,几经风雨,承前启后,潜心探秘铸辉煌 -
上联:苍茫去处得烟水
下联:诗酒之间忘是非 -
上联:草率完成,平仄阴阳难协拍
下联:水准所限,鲁鱼豕亥未曾删 -
上联:麻姑化雨三冬暖
下联:孝感寻根万代传 -
上联:客商竞至,色彩缤纷,梅花二度含苞放
下联:会展方兴,市场广阔,区域中心挟势飞 -
上联:脚底路行千里远
下联:手翻论语一篇章 -
上联:处逆境时脊梁直
下联:逢顺心事眼界宽 -
上联:积石导流趋大海
下联:崆洞倚剑上重霄 -
上联:何堪沙漠觅红柳
下联:为引春风渡玉门 -
上联:为寻名画来过院
下联:自见高人只有诗 -
上联:倦鹊绕枝知冻
下联:飞鸿涵水带秋 -
上联:八友名闻东汉
下联:三贤堂耀瑞州 -
上联:醉也,风云入眼皆成画
下联:贼乎?苦乐飞花已收囊 -
上联:痛定思痛,亡羊补牢犹未晚
下联:情决念情,投鼠忌器很难成 -
上联:累句三千无称者
下联:观心一字则浑然 -
上联:都说泉灵润杨柳
下联:总道石秀涤春风 -
上联:枝牵藤蔓多纠结
下联:雨打浮萍任去留 -
上联:莫等山穷才发奋
下联:既知命硬快烧香 -
上联:一勺励清心,酌水谁含出世想
下联:半生盟素志,听泉我爱在山声 -
上联:我望秋山,松青桂紫云遮雁
下联:君临曲水,帆白舟橙雾嶂峰 -
上联:五载春秋,一城共振两行业
下联:三门俊彦,二代再培七彩花 -
上联:大贪勿赦,小贪勿宥,不信官场生腐败
下联:正气皆彰,邪气皆除,定然社会愈繁荣 -
上联:头上魁岩安可北
下联:脚前流水却能西 -
上联:晓月当空羞竹瘦
下联:幽潭弄影戏石深
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上联:与先君同学情义犹存,挥泪溯前因,万古难填人子恨
【上联】 学问仍如原样子
【下联】 才情确实老行家
【参考横批】 经典传承、智慧流长、文化积淀、传统智慧、传世良方
【横批及解释】横批一:经典传承
解释:上联中提到学问仍如原样子,意味着学问的传承和永恒的价值。
该横批表达了学问的经典传承,强调了学问的持久和深远。
横批二:智慧流长
解释:随着时间的推移,智慧会变得更加丰富和深远,这与下联中才情确实老行家的描述相呼应。
横批表达了智慧的流长和智者的价值。
横批三:文化积淀
解释:学问的原样子和老行家的才情是文化的积淀所造就的。
该横批突出了文化作为学问的根基,以及文化对于个人才情的塑造和影响。
横批四:传统智慧
解释:学问的延续和老行家的才情都是传统智慧的体现。
该横批表达了传统智慧对于学问和个人素养的重要性。
横批五:传世良方
解释:学问作为一种宝贵的财富,能够源源不断地传世下去,为后人提供有效的指导。
该横批强调了学问作为传世的良方,对于人类进步和发展的重要作用。
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