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上联:德雨润民心,六合春新,与时俱进商机旺
下联:和风荣世道,九门景美,伴众同欢乐事多 -
上联:林泉映月
下联:笑靥飞霞 -
上联:鸿爪偶留痕,记当年学士名臣,应信尘氛通觉路
下联:禅心须入定,趁此处江声塔影,好从钟鼓见诸天 -
上联:暴雨凝烟铺水面
下联:卿云裹月挂山头 -
上联:烟波尽处渔舟小
下联:暮日斜时江水红 -
上联:月上西墙花影动
下联:风临北舍烛光摇 -
上联:登楼难及筑楼,高怀远胜王之涣
下联:修史何如创史?健笔不劳司马迁 -
上联:双飞紫燕描春色
下联:五德金鸡报福音 -
上联:折柳人千里
下联:临风泪数行 -
上联:茨
下联:茭 -
上联:勤劳能富态
下联:奋斗造中国 -
上联:却把渔竿寻小径
下联:自拈裙带结同心 -
上联:夜深人静相思梦
下联:月白风清未了缘 -
上联:坐镇湄洲,安澜海国
下联:护航一苇,息浪千层 -
上联:倚天剑舞,警世钟鸣,治标治本乾坤净
下联:动地诗歌,进军号响,兴国兴家社稷昌 -
上联:一行书信千行泪
下联:两度风光几度愁 -
上联:湖风漫起,吹开天地浮尘,任长唳九皋,声传星汉
下联:月色飘来,邀取古今才俊,伴清吟万里,诗唱彭城 -
上联:玉堂春竟作尾声,这回宣武城南,真个曲终人不见
下联:广陵散从兹绝响,莫过上阑门外,只余花落水流红 -
上联:叹世事添谁俗累
下联:怨春风比我多情 -
上联:抱玉君怀素
下联:折桂楚留香 -
上联:蜗角蝇头非所欲
下联:狼心狗肺必疯狂 -
上联:新生而立指弹间,继往开来,难忘峥嵘岁月
下联:阔步长征心聚处,联旗对韵,倍加崇拜图腾 -
上联:上下五千年,华夏于斯开步早
下联:辉煌一万里,大河顾我掉头东 -
上联:竹海扬波,后浪竞推前浪涌
下联:箕巅放眼,远山更比近山高 -
上联:人生五味凭勾兑
下联:往事千年任卷舒 -
上联:松风翻动月
下联:流水推移星 -
上联:淡月虚窗,千竿清影叠成趣
下联:轻风入曲,万缕弦声化作愁 -
上联:风生碧涧鱼龙跃
下联:月照青山松柏香 -
上联:越女工颦移社稷
下联:齐人好色骗家庭 -
上联:楼阁巍峨,骑龟拔地雄巴蜀
下联:人文荟萃,射弹研星胜汉唐 -
上联:童言无忌
下联:老气横秋 -
上联:极言变法者多乎?八百年间,有王临川,有康南海
下联:未得同归焉谁也?九万里外,为六君子,为两昆仑 -
上联:十八里纵成绝唱
下联:千百年又复何求 -
上联:观史能知兴废事
下联:防微难起巨狂澜 -
上联:有意无心无不可
下联:解颐妙语妙难言 -
上联:山蕴风光生态美
下联:门迎宾客福音祥
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上联:德雨润民心,六合春新,与时俱进商机旺
【上联】 童子画荷,临池洗砚惊莲色
【下联】 老翁喻骥,伏枥吟诗带骏风
【参考横批】 清华素养、书香竞秀、现代文化、汲取心灵的泉水、卓越传承
【横批及解释】横批1:清华素养(表示素雅清新的气质,与上联的画荷、下联的伏枥吟诗相呼应)
解释:童子画荷和老翁伏枥吟诗,彰显了他们修养深厚、清雅自持的气质。
他们用一己之力去欣赏和表达美,展现了高尚的素养。
横批2:书香竞秀(强调文化修养和才华竞逐,与上下联的洗砚惊莲色、吟诗带骏风相呼应)
解释:临池洗砚惊莲色,老翁吟诗带骏风,表达了对于文化艺术的追求和对于才情创作的激情。
他们以书香之气,展示了自己的才华和智慧。
横批3:现代文化(强调与传统相结合的符号,以突出现代与传统的对比)
解释:童子画荷和老翁伏枥吟诗,代表了传统文化的传承与发展,而且他们通过自己的表达方式也体现了现代文化的审美与情感。
传统与现代的相互融合,显示出新时代的文化风貌。
横批4:汲取心灵的泉水(突出上下联中表达的内心世界,以强调心灵的尊严和内涵的重要性)
解释:童子画荷、老翁吟诗,他们通过欣赏、创作和表达,从自然的美和心灵的灵感中汲取养分,滋润了自己的内心世界,给心灵带来了泉水般的清凉和滋养。
横批5:卓越传承(突出上下联中对于传统文化和才华的重视,以强调卓越和传承的关联)
解释:童子画荷和老翁伏枥吟诗,展示了对于传统文化和才华的尊重和传承。
他们以卓越的表现力、创造力和才华,继承并发扬了传统文化的精髓,将其传递给后人。
【推荐查询】 童子 临池 老翁 吟诗