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上联:黄鹤喜重新,偶尔登临,也堪吟风弄月
下联:江山仍是旧,对兹感慨,何妨把酒凭栏 -
上联:恐后
下联:争先 -
上联:和顺和谐和睦和平,和和不夜三春景
下联:富饶富裕富强富丽,富富有余中国年 -
上联:万象喜回春,守信知廉标五德
下联:一元欣复始,司晨报午必三鸣 -
上联:愧做丈夫,七尺难分五斗米
下联:遨游天地,家人贵和三生缘 -
上联:煮海悬鱼臣节苦
下联:焚香起草宦情疏 -
上联:国富金瓯固
下联:民安玉镜圆 -
上联:闲竹随风乱月影,无心之过
下联:蚍蜉撼树谈何易?得意忘形 -
上联:宫婢常持宫被
下联:朝官多戴朝冠 -
上联:萌动诗芽新雨后
下联:耕耘梦土晓风中 -
上联:子岁结良缘,万里风云欣比翼
下联:阳春交好运,百年甘苦永同心 -
上联:风传半岭寒松韵
下联:雾锁一江悲雁声 -
上联:母爱拥世人赞美天性
下联:父情被名誉忘怀常规 -
上联:玉洁冰清,掏空体内肿瘤,愿你健康担大任
下联:溪澄水活,洗尽心头污垢,助君纯净护中枢 -
上联:世外人,法无定法,方知非法法也
下联:天下事,了犹未了,何妨不了了之 -
上联:背篓上山拾落日
下联:赶春过径入柴门 -
上联:多措并举,构筑中国梦
下联:铁腕治污,铸就环保魂 -
上联:临水看云,闲情便随鸥去
下联:平波卷絮,乐事尽逐鱼忙 -
上联:水秀山清花簇簇
下联:雨疏云淡燕双双 -
上联:心牵天下,足印鄂南,开源兴税龙潭满
下联:法重如山,人廉似水,拓路载福马力添 -
上联:大典小康,六旬岁月喜连喜
下联:和风谐雨,九域征程歌伴歌 -
上联:十里莺声冲柳浪
下联:一檐燕语报春潮 -
上联:清风入墨醒诗梦
下联:明月破题发古思 -
上联:一门无福三根棍
下联:父子爷仨六个球 -
上联:好风似水
下联:明月如霜 -
上联:楼台读月清凉境
下联:琴瑟听弦寂寞心 -
上联:六经万户千门,只慎独两言,上接泗滨、下肩伊洛
下联:三疏九年再窜,痛饮裾一决,晓行岭海、夜渡潇湘 -
上联:莫等山穷才发奋
下联:既知命硬快烧香 -
上联:育百穗嘉禾,盛时圆梦丰登景
下联:唱三农大戏,科技搭台田地头 -
上联:道力战万籁
下联:雅俗共一源 -
上联:执法如山,安全防线长相守
下联:以人为本,生命方舟永不沉 -
上联:琴棋书画茗诗禅,归元捷径
下联:忠孝温良恭俭让,复旦清华 -
上联:事业已归前辈录
下联:典型留于后人模 -
上联:刑教凝神验,法藏慈航文锦渡
下联:宽严警世喧,尘缘洗礼浣花溪 -
上联:羡慕嫉妒恨
下联:孤独寂寞寒 -
上联:绿柳鸣蝉子蝉鸣柳绿
下联:黄山落叶松叶落山黄
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上联:黄鹤喜重新,偶尔登临,也堪吟风弄月
【上联】 应中弟子多三馆
【下联】 焙后文章似六经
【参考横批】 才子、传承、融通、求学、知行
【横批及解释】1.春风才子之境(才子)
解释:上联中提到应中弟子多三馆,下联中提到焙后文章似六经,暗指弟子们在学习时要有才华,具有才子风范。
2.文化传承之殿(传承)
解释:上联中提到应中弟子多三馆,下联中提到焙后文章似六经,暗示三馆和六经都是承载着丰富文化的地方,需要崇尚传承。
3.学习融通之径(融通)
解释:上联中提到应中弟子多三馆,下联中提到焙后文章似六经,指出学习是一个融通各种知识、技能的过程。
4.青春求学之梦(求学)
解释:上联中提到应中弟子多三馆,下联中提到焙后文章似六经,表达出年轻人在求学过程中怀抱的梦想和对知识的渴望。
5.知行合一之道(知行)
解释:上联中提到应中弟子多三馆,下联中提到焙后文章似六经,强调在学习的同时要注重实践和行动,将所学知识与实际应用相结合。
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