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上联:春潮每与燕声起
下联:喜气常随鹊语来 -
上联:秋日菊花清入盏
下联:夏天竹叶翠嵌园 -
上联:闻有风来帘不卷
下联:欣逢燕至户常开 -
上联:东风总把春吹醒
下联:正日难将气化和 -
上联:处世为人存孝义
下联:兴文崇德建和谐 -
上联:看球的举手
下联:睡觉乎关机 -
上联:瑞彩盈庭山聚秀
下联:祥光当户斗联辉 -
上联:两鬓如霜愁染白
下联:浑身是胆酒浇成 -
上联:赏小康丽景,喜群楼摩日,天堑飞虹,铝业生辉,千重锦色盈仙境
下联:效大禹雄心,让百企叠金,龙门跃鲤,阳光灿眼,九曲涛声奏凯歌 -
上联:研梅临快雪
下联:落叶舞秋风 -
上联:绿染纱窗春半榻
下联:香浮玉案酒千杯 -
上联:卅年国策矗丰碑,看锦绣春风,将幸福花种下
下联:九载计生赢赞誉,听文明号角,从万荣县吹来 -
上联:因爱山光门不闭
下联:为期月友酒常温 -
上联:陈乐饮马载芳润
下联:周南关雎成瑟琴 -
上联:格调在胸襟,读来好句不妨俯仰
下联:难酬壮志怀,何须利剑笔下存雷 -
上联:墨客常磨墨
下联:诗人不懂诗 -
上联:归鸿牢记来时路
下联:战马难忘失地营 -
上联:倦鹊绕枝知冻
下联:飞鸿涵水带秋 -
上联:才情满满佳人爱
下联:学识多多老子夸 -
上联:直把冰心酬日月
下联:但凭酒意笑风花 -
上联:决策英明,国将田税及时免
下联:报酬合理,农喜工薪与日增 -
上联:惯看风云偏爱月
下联:最馋酒水更贪诗 -
上联:蝶衔红蕊蜂衔粉
下联:貌如冰雪骨如松 -
上联:风雪漫千山,一枝春在红梅笑
下联:神龙腾四海,七彩梦随晓日新 -
上联:水火木金土
下联:琴棋书画文 -
上联:五经传世、五帝为民、五岳独尊,九五安社稷
下联:八怪挥毫、八儒立说、八仙过海,三八展奇才 -
上联:欲随山水居茅洞
下联:拟著波塘比镜湖 -
上联:一镜象湖盛绮梦
下联:三春燕语咏白沙 -
上联:闲庭占得千竿绿
下联:野渡赊来一笔风 -
上联:三千界外云为主
下联:五百年前我是谁 -
上联:小小拳台难用力
下联:平平对手奈无招 -
上联:歌珠滴水清园,谁把钿筝移玉柱
下联:帘影摇花亭午,笑捻红梅亸翠翘 -
上联:皇天无亲,为善自然获福
下联:大学之道,修身而后齐家 -
上联:一马当先,精神不伴雪花隐
下联:三阳开泰,梦想且随春色飞 -
上联:老死宁为山寨鬼
下联:安居愿作水乡人 -
上联:庙貌森然,蓬海肃陈俎豆
下联:仪范卓尔,崎山尊祝衣冠
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上联:春潮每与燕声起
【上联】 渔蓑句好真堪画
【下联】 燕子日长宜读书
【参考横批】 自然风光、书香盈袖、投笔从戎、逍遥自在、和谐共存
【横批及解释】横批1:自然风光(突出主题:自然景观)
横批2:书香盈袖(突出主题:阅读学习)
横批3:投笔从戎(突出主题:奋发向前)
横批4:逍遥自在(突出主题:自由心境)
横批5:和谐共存(突出主题:人与自然的和谐关系)
解释:
上联中渔蓑句好真堪画形容了美丽的自然景观,下联中燕子日长宜读书则强调了读书学习的重要性
横批1“自然风光”突出了这两句对自然美的描述,同时也呼应了上下联中的主题
横批2“书香盈袖”则进一步强调了下联中的学习,表示读书能够让人内心充实
横批3“投笔从戎”突出了下联中的奋发向前的精神,表示读书能够培养人的勇气和决心
横批4“逍遥自在”则强调了上联中的自然美,表示读书能够让人从繁忙的生活中解脱出来,得到心灵的自由
最后,横批5“和谐共存”突出了人与自然的和谐关系,表示在欣赏自然美和读书学习的同时,也要保护自然环境,在人与自然之间实现共存
【推荐查询】 燕子 读书