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上联:石耳泉能洗
下联:松心契独全 -
上联:画寿星,满腔挚爱绽联墨
下联:颂华夏,一代高贤播孝心 -
上联:居官绍清献高风,回思葛井丹砂,筑国登龙诗早诵
下联:爱士遗平原厚泽,太息桑田沧海,焦山瘗鹤谶先成 -
上联:梨锄在手皆兵器
下联:螺角随身做警机 -
上联:五代巷初成,万花犹带历朝韵
下联:千年名不改,一塔终牵百姓情 -
上联:东风总把春吹醒
下联:正日难将气化和 -
上联:同时兄弟封侯伯
下联:从此乾坤洗甲兵 -
上联:金睛火眼灵猴至
下联:海角天涯妖雾清 -
上联:烦心往事随云散
下联:满意现实逐日生 -
上联:绿酒莫辞今日醉
下联:好风疑是故园来 -
上联:渚莲千朵白
下联:夜月一层霜 -
上联:海峡畅三通,两岸何愁云水阔
下联:鸥汀盟一宿,千秋常忆雪泥深 -
上联:累于风月无人省
下联:贵在真诚几个知 -
上联:明庭一柱
下联:宦海清流 -
上联:霜寒西岭千秋雪
下联:月冷关山五十州 -
上联:诗中竹节清凉境
下联:画里松风淡泊心 -
上联:千秋品正邪,朗月一荷彰玉骨
下联:百事关荣辱,清风两袖舞冰心 -
上联:山川一色多因雪
下联:草木千妆只为春 -
上联:大漠高原,风光旖旎惹人恋
下联:青山碧水,美景仙源引客留 -
上联:一莺脆在箫音里
下联:几燕穿于柳影中 -
上联:钓阁卧听西涧雨
下联:棋轩遥见北村灯 -
上联:且此登山复临水
下联:自怜知命不求荣 -
上联:圣地长春,星火当年开骏业
下联:神州更好,蓝图今日正东风 -
上联:江山供指顾
下联:风月助登临 -
上联:三严律己,三实匡民,处世常思三省训
下联:一意秉公,一心效国,为官好荫一方天 -
上联:著述傥沾东越传
下联:功名早谈北山文 -
上联:鱼跃龙门添浪景
下联:石沉大海剩风情 -
上联:洗净心尘修境界
下联:迈开脚步闯疆场 -
上联:去舟加木,伯徐始祖
下联:强记博闻,世骏大宗 -
上联:百花丛里,桃李争艳
下联:万木林中,栋梁成材 -
上联:笑我已然狂不起
下联:如今只许恨无由 -
上联:高唱凯歌迎盛世
下联:勤挥翰墨谱华章 -
上联:时来逢春,法也逢春,万里中华革面貌
下联:民尤思治,党亟思治,千秋盛世展新姿 -
上联:杯小能吞月
下联:位卑可夺魁 -
上联:开窗请进一山景
下联:出水才看两腿泥 -
上联:遇事当寻活办法
下联:读书须下死功夫
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上联:石耳泉能洗
【上联】 渔蓑句好真堪画
【下联】 燕子日长宜读书
【参考横批】 自然风光、书香盈袖、投笔从戎、逍遥自在、和谐共存
【横批及解释】横批1:自然风光(突出主题:自然景观)
横批2:书香盈袖(突出主题:阅读学习)
横批3:投笔从戎(突出主题:奋发向前)
横批4:逍遥自在(突出主题:自由心境)
横批5:和谐共存(突出主题:人与自然的和谐关系)
解释:
上联中渔蓑句好真堪画形容了美丽的自然景观,下联中燕子日长宜读书则强调了读书学习的重要性
横批1“自然风光”突出了这两句对自然美的描述,同时也呼应了上下联中的主题
横批2“书香盈袖”则进一步强调了下联中的学习,表示读书能够让人内心充实
横批3“投笔从戎”突出了下联中的奋发向前的精神,表示读书能够培养人的勇气和决心
横批4“逍遥自在”则强调了上联中的自然美,表示读书能够让人从繁忙的生活中解脱出来,得到心灵的自由
最后,横批5“和谐共存”突出了人与自然的和谐关系,表示在欣赏自然美和读书学习的同时,也要保护自然环境,在人与自然之间实现共存
【推荐查询】 燕子 读书