-
-
上联:落叶归根风摆布
下联:飞花漫空月朦胧 -
上联:风前素指弄焦尾
下联:雨后虹颜穿锦服 -
上联:利益均沾商贸旺
下联:邦交和睦国家兴 -
上联:山环水绕,秀丽风光如画卷
下联:国富兵强,欣荣社稷若金汤 -
上联:老松不见当年鹤
下联:荒径空闻向晚钟 -
上联:佛渡红尘,不少因缘能广接
下联:鼓衔晋月,好多梦想可强求 -
上联:年年大发
下联:岁岁有余 -
上联:蟠龙献瑞,瑞气盈门,门跃锦鳞臻圣境
下联:柳瀑播银,银珠满苑,苑飞祥凤映朝晖 -
上联:阳光总出风雨后
下联:月色常隐雾云中 -
上联:五千年华夏先祖,灵也圣也
下联:十三亿龙的传人,敬之仰之 -
上联:落红一地胭脂泪
下联:浮翠半池黛玉愁 -
上联:心事一帘无力卷
下联:乡思满鬓哪时归 -
上联:张帆学海十年苦
下联:雷震神州万里芳 -
上联:窗含西岭千秋雪
下联:话不投机半句多 -
上联:阁僚各扫门前雪
下联:和尚高吟庙里经 -
上联:坐而论、起而行,华山剑气酬襟抱
下联:积之厚、发之薄,沧海涛声壮古今 -
上联:豪杰凭栏抒绪
下联:海棠临槛听潮 -
上联:青石铭芳,资客功昭百代
下联:丰碑照史,宗师德誉九州 -
上联:莫言故事无寻,喜蜀水巴山,长留津渡
下联:试问渊明何在?邀吟诗种豆,共住桃源 -
上联:处逆境时脊梁直
下联:逢顺心事眼界宽 -
上联:名家传世诗书画
下联:教谕动人竹石兰 -
上联:成以学而荒以惰
下联:精于思则毁于随 -
上联:石磴岩扉光景异
下联:春风平野鹧鸪啼 -
上联:幸福社区天天乐
下联:鲁丰人家处处春 -
上联:人情到底好排场,耀武扬威,任尔放开眉眼做
下联:世画原来仍假局,装模作样,惟吾踏实脚跟观 -
上联:超音马赫壮
下联:发电特斯拉 -
上联:轻舟闲钓晚
下联:玉笛疾吹迟 -
上联:茅屋霜上雪
下联:风雨路途谣 -
上联:高低莫论长和短
下联:兄弟何分君与臣 -
上联:子孝宽亲乐
下联:家和万事成 -
上联:一棹烟波遥入幻
下联:半湖山水静成诗 -
上联:不与春风争大雅
下联:甘将领袖贯清香 -
上联:观史能知兴废事
下联:防微难起巨狂澜 -
上联:天下断无笔直道
下联:世间原有火红心 -
上联:老虎无图偏类犬
下联:葫芦有样不愁瓢 -
上联:山下河流至大别
下联:天南国号名波斯
-
上联:落叶归根风摆布
【上联】 弘圣教,承圣风,先圣乃为至圣
【下联】 处名园,览名士,未名反倒驰名
【参考横批】 敬上礼下、名教传承、反名必行、知行合一、德行昭显
【横批及解释】横批1:敬上礼下(表示尊崇上圣、尊敬下士之德)
解释:弘圣教、承圣风表示对先圣的崇敬和传承,而敬上礼下则强调在学习先圣之教诲的同时,要以尊崇上位者、尊重下属为准则。
横批2:名教传承(弘扬先圣之学说)
解释:弘圣教、承圣风说明了对先圣的继承,而名教传承则突出了继承先圣的学说和价值观的重要性。
横批3:反名必行(提倡实践与成就,而非单纯空谈)
解释:上联中的“先圣乃为至圣”强调了先圣的地位,下联中的“未名反倒驰名”暗示着名声虚假,横批反名必行则提示了要通过实际行动来成就自己,而非单纯依靠空名。
横批4:知行合一(强调理论与实践的统一)
解释:上联中的“弘圣教、承圣风”强调了学习先圣的教导,下联中的“处名园、览名士”指向学术追求与实际观察,横批知行合一则强调理论与实践的统一性。
横批5:德行昭显(强调高尚品德的展示)
解释:上联中的“弘圣教、承圣风、先圣乃为至圣”强调了学习先圣的道德教诲,下联中的“处名园、览名士、未名反倒驰名”则意味着德行的重要性。
横批德行昭显则强调了要展现高尚的品德和道德。
【推荐查询】 至圣 名园 名士 反倒 驰名