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上联:跃马争春,情系家国歌盛世
下联:耕云种月,书读宵旦铸华年 -
上联:银蛇迎骏马
下联:华夏展宏图 -
上联:辫长绊住清廷脚
下联:城固安平汉子心 -
上联:雾锁山庄山锁雾
下联:峦覆水面水覆峦 -
上联:莫笑风流从水逝
下联:惟存境界任秋实 -
上联:山岛竦峙
下联:水烟苍茫 -
上联:鹤游云里言家事
下联:鹰击长空御大风 -
上联:孤而不孤孤山寨
下联:定可安定定海楼 -
上联:丹枫片片题秋月
下联:紫燕双双剪晚烟 -
上联:纤手摘春,鬓染几丝嫩绿
下联:素心辞雪,胸藏一缕冰清 -
上联:一树新枝依老节
下联:半生美誉仗清廉 -
上联:凭海魄河魂,油地流香,黄蓝焕彩
下联:藉人和时泰,文明入韵,生态飞歌 -
上联:昌隆事业,泉港逢春,四时巨变开佳境
下联:茂盛精神,香槟助兴,一路高歌奔小康 -
上联:与水相亲山对语
下联:观风使舵命如天 -
上联:身为党员,实践宗旨言行一致
下联:文是典范,歌唱人民德艺双馨 -
上联:无忧烈日书消暑
下联:反转时差何弃疗 -
上联:群众眼睛亮
下联:贪官心肠黒 -
上联:燕至又回一燕穴
下联:花开不并百花丛 -
上联:状元乃无心过
下联:试官少有眼人 -
上联:欲与东风谋一醉
下联:愿随明月度千秋 -
上联:知足是人生一乐
下联:无为得天地自然 -
上联:迩听
下联:遥闻 -
上联:早出晚归,唯见他乡杨柳绿
下联:高成低就,无求墙外杏花红 -
上联:雪岭修书梅落款
下联:枫桥夜泊月当灯 -
上联:绿野千畴,百合香飘,把盏花都诗酹月
下联:红山万古,三农志展,踏歌凌水梦扬帆 -
上联:佐酒梅花句
下联:征帆游子情 -
上联:三塔寺中鸣子夜
下联:六盘山上卷西风 -
上联:秋风起处千林瘦
下联:春雨来时万木新 -
上联:风尘每在杯中落
下联:花草常于阕里开 -
上联:成事在天时,八骏乘云圆梦想
下联:立言接地气,三羊开泰送平安 -
上联:书几笔红尘往事
下联:倾一杯沧海曾经 -
上联:万树榆钱沽绿色
下联:一山枫火烤秋云 -
上联:醉卧花间,一夜风流空忆梦
下联:情游故里,三更浪漫自烦心 -
上联:修竹窥轩人脱俗
下联:清溪绕舍鸟鸣幽 -
上联:接天映日:荷莲品质
下联:持正耐贫:仆吏精神 -
上联:灞桥风雪蕴春梦
下联:雁塞胡尘入汉关
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上联:跃马争春,情系家国歌盛世
【上联】 一问三不知--二
【下联】 千呼万同应--多
【参考横批】 智慧逐香来、无知岑寂迷、徘徊未离心、知识伴取得、智者成追逐
【横批及解释】1.智慧逐香来:上联中的“一问三不知”指一个人对某一事物一无所知,下联中的“千呼万同应”指众人对此事物有共同的认同和回应。
横批“智慧逐香来”表示通过智慧和探索,能够逐渐获得知识和认知,有了更高的理解和回应能力。
2.无知岑寂迷:上联中的“一问三不知”暗示人们存在一定的无知和茫然,下联中的“千呼万同应”也指出众人对此事物的迷茫和陷入沉默。
横批“无知岑寂迷”强调了知识和认知的重要性,警示人们不要陷入无知和茫然中。
3.徘徊未离心:上联中的“一问三不知”表明人们对某一事物的困惑和迷茫,下联中的“千呼万同应”则暗示众人都在为了真相而努力、思考。
横批“徘徊未离心”意味着人们的思考与探索还没有停止,显示出追求真相和智慧的动力。
4.知识伴取得:上联中的“一问三不知”指人们对某一事物的无知,下联中的“千呼万同应”指众人通过共同的思考和努力,获得了知识和认知。
横批“知识伴取得”强调了知识的重要性,并指出只有通过积极学习和思考,才能取得真正的成果。
5.智者成追逐:上联中的“一问三不知”描述了人们对某一事物的无知,下联中的“千呼万同应”指众人对真相的共同追求。
横批“智者成追逐”表示智慧的个体会通过不断地追求真理和知识,获得认知的成长。