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上联:有竹轩自雅
下联:无曲酒难酣 -
上联:且把酒杯添志气
下联:巧将花貌占春风 -
上联:百里朔风两刃刀,雕成漠南金山万座
下联:九曲黄河一道湾,育出塞北碧野千畴 -
上联:议论倒江汉
下联:翰墨足龙蛇 -
上联:移情别恋刷新爱
下联:思绪难忘复旧婚 -
上联:山翠添新,一片春情无限绿
下联:潮流奏乐,万重曲律几多风 -
上联:千里乡思,云笺但予冰轮寄
下联:十年异客,彩信频催浪子归 -
上联:诗欲作成千古句
下联:酒宜携往故人庄 -
上联:绿绮不思白首
下联:苍天未负红颜 -
上联:马跃烽燃,沧桑阅尽精神在
下联:龙腾雨布,旷野观毕润气多 -
上联:国因图富富常在
下联:人不负春春日浓 -
上联:书院里吟诗,干群隆庆
下联:杨桥旁起舞,棉稻同丰 -
上联:挂印归来酣梦静
下联:削职下放野心酸 -
上联:北城镇坐镇城北
下联:高古楼兴楼古高 -
上联:共聚和谐酒,看彩焕千秋古邑,百里新城,锦绣津门书壮景
下联:宏开鼎盛天,教龙腾烂漫河东,文明路上,峥嵘岁月写鸿篇 -
上联:开清学之山,一生心血结缘,铸成卅卷日知录
下联:鼓匹夫者志,八字箴言震耳,耀出千秋民族魂 -
上联:一样英雄感骓逝
下联:千秋家国尚鹃啼 -
上联:泽被苍生,扫荡瘟神驱黑夜
下联:东升旭日,照明赤县启新元 -
上联:万里云天横雁阵
下联:无边大漠落鹰足 -
上联:教师发展,替国育栋梁
下联:学生成才,为民谋幸福 -
上联:百啭怡心,歌舞只缘千羽悦
下联:三番却步,矜持恐扰一腔情 -
上联:叶展悠闲绿
下联:蝶追旖旎红 -
上联:于千百年前结清风之侣,有李、有苏、有杜郎共俊赏
下联:问一万里外负明月其谁?为山、为水、为书剑再飘零 -
上联:开云见日,昊天美景美天昊
下联:举目赏春,山水画图画水山 -
上联:燕雀应思壮志
下联:梅兰珍重年华 -
上联:古邑新风吹处处
下联:前贤高德养人人 -
上联:但得皋夔调鼎鼐
下联:先安笔砚对溪山 -
上联:梅花点点,笑迎丰收岁
下联:爆竹声声,欢歌幸福年 -
上联:乡愁最是床头月
下联:往事徒成案上诗 -
上联:子贡雅言诸哲逊
下联:孝文清节众人钦 -
上联:三角问题一对半
下联:每时计算六十分 -
上联:圣地长春,星火当年开骏业
下联:神州更好,蓝图今日正东风 -
上联:绿竹方开一片景
下联:红梅正报万家春 -
上联:春风屡试丹青手
下联:雏燕又冲碧绿天 -
上联:依旬允协为霖望
下联:济世咸资润物功 -
上联:几首小诗苏味道
下联:一声老曲鲁冰花
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上联:有竹轩自雅
【上联】 浏水春潮,移步畅观诗世界
【下联】 阳光地带,动情大写梦辉煌
【参考横批】 诗情画意、浪漫悠然、诗章胜景、自由惬意、心旷神怡
【横批及解释】横批1:诗情画意
解释:上联《浏水春潮,移步畅观诗世界》和下联《阳光地带,动情大写梦辉煌》都融入了景色,诗意浓厚。
上联以观赏春潮为引,暗示舒展心情,自在畅游于诗世界之中;下联以阳光地带为背景,提到动情大写梦辉煌,表达了热情奔放的生活态度。
因此,用横批“诗情画意”来突出两联的主题和意象是相符合的。
横批2:浪漫悠然
解释:上联中的“浏水春潮,移步畅观诗世界”传达出一种悠然自得的心态,而下联中的“阳光地带,动情大写梦辉煌”则展现出浪漫豁达的情怀。
这两联相互呼应,共同表达了一种浪漫悠然的生活态度。
横批“浪漫悠然”能够突出这种主题和意象。
横批3:诗章胜景
解释:上联中的“浏水春潮,移步畅观诗世界”和下联的“阳光地带,动情大写梦辉煌”都描绘了一副璀璨多彩的景象。
上联通过春潮的比喻来表达诗世界的美妙,下联则以阳光地带为背景,将大写梦辉煌与动情相结合。
因此,横批“诗章胜景”可以体现两联的主题和意象。
横批4:自由惬意
横批5:心旷神怡
解释:上联中的“浏水春潮,移步畅观诗世界”和下联的“阳光地带,动情大写梦辉煌”都展示了一种心旷神怡的情感。
上联通过诗世界的畅游来表达轻松愉快的心情,下联则以动情大写梦辉煌为引,表达了如阳光般明媚的心境。
因此,选用横批“心旷神怡”能够准确概括两联的主题和意象。
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