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上联:三国遗风融水土
下联:一壶浊酒煮乾坤 -
上联:一蓑烟雨渔翁冷
下联:半夜风霜蚕妇悲 -
上联:擂台热闹因诗客
下联:破案追踪到酒家 -
上联:美酒赠君君莫让
下联:轻舟载月月常明 -
上联:开辟科学发展路
下联:架通社会和谐桥 -
上联:医药施仁,医师献爱,内外取协调,从辩证中弘扬本色
下联:岐山得道,岐伯有传,继承兼突破,待精深后光大今朝 -
上联:眉山三杰
下联:沧浪一亭 -
上联:远近不分增友谊
下联:尊卑莫计看文骚 -
上联:简牍含情,墨韵沉雄,锦绣人文辉四壁
下联:智慧蕴金,知识纳彩,从容事业伴一生 -
上联:露浥黄花怜瘦骨
下联:诗题红叶寄相思 -
上联:甘露洒无边润泽
下联:慈云灿满座祥光 -
上联:一度春风书长叶
下联:久经沙场志凌云 -
上联:满眼烟花映美景
下联:一江春水淌歌声 -
上联:两港泊千帆,海岸犹同心岸阔
下联:双城兴百业,鹏程每共锦程新 -
上联:悲无明略,苟存七尺于天地
下联:幸有知交,劝勉千言在暮朝 -
上联:雨拜春山风打坐
下联:松披冬雪霜做衣 -
上联:谬论千般犹吠日
下联:谣言万种尽忧天 -
上联:帘卷飞花轻透雾
下联:衣沾滴露暗伤情 -
上联:小康岁月多春意
下联:大泽蛰龙起泰山 -
上联:魂兮,梦兮,晚浴三更明月
下联:忧也,乐也,朝迎一片曙光 -
上联:莎庭露永琴书润
下联:珠树诗成海月高 -
上联:维桑与梓,有长城矣
下联:得愿之施,真伟岸哉 -
上联:万影有秋添气象
下联:一痕无地着尘嚣 -
上联:见雪思梅须煮酒
下联:举杯邀月醉吟诗 -
上联:一代名城,数度重开新天地
下联:千年古镇,从来未改旧风情 -
上联:珊珊几点三更雨
下联:玲玲一鼓万象春 -
上联:茫茫云雾呈百态
下联:袅袅烟霞绕千崖 -
上联:联开万朵,喜颂燃情岁月
下联:对咏千章,欣描流韵庐阳 -
上联:时哉不可失
下联:天也莫纷焉 -
上联:强身健体乾坤定
下联:美饰珍馐日月辉 -
上联:将相才能儒学问
下联:英雄肝胆佛心肠 -
上联:游历天下名山大川,故其文疏宕有奇气
下联:子观当世贤豪俊彦,更何人风采似将军 -
上联:一泓月色含文塔
下联:两岸书声入桂宫 -
上联:断壁曾经埋战火
下联:风烟依旧唱英雄 -
上联:风动枝摇一叶落
下联:日出霞映满江红 -
上联:兔去月宫辞旧岁
下联:龙腾华夏贺新春
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上联:三国遗风融水土
【上联】 对课藏殊趣,何止开心?更能开智
【下联】 联情润稚童,岂求授业?宜重授德
【参考横批】 乐在知识、明德教育、开心学习、知行合一、润泽未来
【横批及解释】横批1:乐在知识
解释:上联中提到对课藏殊趣,下联中提到联情润稚童。
横批"乐在知识"强调了学习的乐趣和对知识的喜爱,意味着通过学习能够获得快乐和满足。
横批2:明德教育
解释:上联中强调开智的重要性,下联提到应该重视德的教育。
横批"明德教育"强调了培养学生的道德素养和价值观的重要性,意味着教育不仅仅是关注智力的培养,更应该注重德的教育。
横批3:开心学习
解释:上联提到何止开心,下联提到不求授业。
横批"开心学习"强调了学习应该是一种愉快的过程,不应仅仅局限于传授知识,而是要激发学生的学习热情和主动性。
横批4:知行合一
解释:上联中强调开智,下联中提到授德。
横批"知行合一"强调了知识和行为的统一,意味着学生不仅要获得知识,还要将其转化为行动,实践于生活中。
横批5:润泽未来
解释:上联中提到开智,下联中强调授德。
横批"润泽未来"强调了教育的重要性,意味着教育不仅仅是关注当下,更要注重对学生未来的影响和培养。
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