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上联:瞻前顾后不中看
下联:奉子成婚正下怀 -
上联:溪畔童呼耍
下联:村头月逗留 -
上联:当官可使法拉利
下联:抬脚敢驱福克斯 -
上联:安得故人生羽翼
下联:仍传丽曲寄云台 -
上联:先进咸阳,后歌沛上
下联:伪游云梦,实逮淮阴 -
上联:天时地利人长久
下联:雨顺风调岁泰康 -
上联:民众挑沙千万担
下联:山城创建首尊桥 -
上联:萧萧汉韵唐风天不老
下联:莽莽秦山渭水脉长存 -
上联:楼阁空空皆故事
下联:情怀落落尽沧桑 -
上联:漫步诗林拾片雅
下联:潜心墨海觅遗珠 -
上联:城郭依然,风月依然,千秋怅望,依稀如梦里
下联:嫦娥何羡?吴刚何羡?一笑相逢,何似在人间 -
上联:青蛙击鼓荷起舞
下联:紫燕唱歌柳调琴 -
上联:往日参军真勇士
下联:今朝返里做劳模 -
上联:佳句隐山趣
下联:妙联好酒肴 -
上联:四时多吉庆
下联:八节永平安 -
上联:檐燕酬莺语
下联:芳池写凤文 -
上联:云作心舟登彼岸
下联:月当聘礼做东床 -
上联:玉兔嫦娥齐起舞
下联:烟花朗月互争辉 -
上联:誓言竟是谎言,忆当初,春风几度难回首
下联:心事终成往事,思此际,白发经年倍感伤 -
上联:世界无车日
下联:街边打的时 -
上联:雪岭修书梅落款
下联:枫桥夜泊月当灯 -
上联:赝品时呈,乱花渐欲迷人眼
下联:铁拳再举,法网长将镇魅心 -
上联:鸿猷善政,兴邦致富,战略转型担重任
下联:扶小助微,挹彼注兹,交行服务报新春 -
上联:檐飞铃响,听任风吹,但让云排去
下联:水暖鸭浮,只消雨住,且将鹭引来 -
上联:未知浪意橹挥手
下联:似解风情花点头 -
上联:金玉其心,芝兰其室
下联:仁义为友,道德为师 -
上联:一点夕阳千岭翠
下联:半天霞彩满江红 -
上联:兔去月宫辞旧岁
下联:龙腾华夏贺新春 -
上联:抬头莫问云心事
下联:放眼可诘霾面容 -
上联:莫到街头寻白雪
下联:应知室内有红颜 -
上联:老圃地宽花富贵
下联:醉乡天涧酒神仙 -
上联:笔可生花浇兴趣
下联:诗能佐酒解风情 -
上联:斜阳古道封陈迹
下联:明月清风过洞庭 -
上联:金蛇狂舞,胸怀千秋,万事尘埃已落定
下联:骏马奔腾,心系天下,神州梦想著新芽 -
上联:沧海一壶谁笑饮
下联:桑田千载我闲观 -
上联:记翠管联吟,玉壶通语
下联:独青山有趣,白发无情
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上联:瞻前顾后不中看
【上联】 对课藏殊趣,何止开心?更能开智
【下联】 联情润稚童,岂求授业?宜重授德
【参考横批】 乐在知识、明德教育、开心学习、知行合一、润泽未来
【横批及解释】横批1:乐在知识
解释:上联中提到对课藏殊趣,下联中提到联情润稚童。
横批"乐在知识"强调了学习的乐趣和对知识的喜爱,意味着通过学习能够获得快乐和满足。
横批2:明德教育
解释:上联中强调开智的重要性,下联提到应该重视德的教育。
横批"明德教育"强调了培养学生的道德素养和价值观的重要性,意味着教育不仅仅是关注智力的培养,更应该注重德的教育。
横批3:开心学习
解释:上联提到何止开心,下联提到不求授业。
横批"开心学习"强调了学习应该是一种愉快的过程,不应仅仅局限于传授知识,而是要激发学生的学习热情和主动性。
横批4:知行合一
解释:上联中强调开智,下联中提到授德。
横批"知行合一"强调了知识和行为的统一,意味着学生不仅要获得知识,还要将其转化为行动,实践于生活中。
横批5:润泽未来
解释:上联中提到开智,下联中强调授德。
横批"润泽未来"强调了教育的重要性,意味着教育不仅仅是关注当下,更要注重对学生未来的影响和培养。
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