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上联:客已倦游,偶然小住湖山,便欲乘风归去
下联:人生如寄,留得眼前指爪,不妨踏雪寻来 -
上联:集点梅香孕诗骨
下联:沾些柳色滋画魂 -
上联:红芍药
下联:绿芭蕉 -
上联:春江柳鸭戏
下联:菏泽牡丹荣 -
上联:千顷芦荡惊飞雪
下联:万亩槐林喜舞涛 -
上联:茨
下联:茭 -
上联:过失引些归己,才够韬光养晦
下联:辛勤到处打工,方能糊口持家 -
上联:原来事过方知悔
下联:最是愁多不可医 -
上联:顾视全局操胜势
下联:严以律己守开关 -
上联:一湾水前,小心煮茶
下联:三座塔下,大意说禅 -
上联:舞空杨柳楼头月
下联:望断烟云橘子洲 -
上联:情滋连理树
下联:爱润幸福花 -
上联:春在梨花秋在水
下联:工于心计富于情 -
上联:也曾风雨平常看
下联:笑傲江湖任我行 -
上联:无私无畏真君子
下联:为国为民大丈失 -
上联:春意融融,蝴蝶飞扬花绽梦
下联:书声朗朗,鲲鹏奋起志凌云 -
上联:创新光史册
下联:改革树丰碑 -
上联:鹭鸶轻点天边月
下联:菡萏微凝棹底烟 -
上联:妙对香涵淮浦暖
下联:新联韵湿皖江春 -
上联:老气横秋千树落
下联:春风得意几时休 -
上联:怅惘
下联:模棱 -
上联:峰色云端寺
下联:潮声海上天 -
上联:千秋灵地,一脉儒风,圣泽绵绵延后世
下联:百代人杰,九州嘉誉,文光灿灿耀中都 -
上联:春风一抹心开窍
下联:秋水两汪眼动情 -
上联:美丽西递,美丽梦想
下联:保护遗产,保护未来 -
上联:解恨
下联:合欢 -
上联:且向春风求一醉
下联:欲同明月共三生 -
上联:朝夕观水,潮汐上下心忐忑
下联:左右有人,佐佑半厘丝绊缠 -
上联:一带秦淮河,洗尽前朝污泥浊水
下联:千年夫子庙,辉兼历代古貌新姿 -
上联:嫩枝粉蕾三分俏
下联:白面红唇有点妖 -
上联:高不过区区几尺
下联:争还是碌碌一生 -
上联:紫燕黄鹂驱日月
下联:吟边醉里弄春风 -
上联:寥落数辰星,鹤驾云中偏去远
下联:凄凉思旧雨,蟀吟床下不堪悲 -
上联:翰墨馨香滋体爽
下联:圣贤诲语叩心明 -
上联:雁塔凌空,野寺无人留古迹
下联:云阴匝地,深林何处度疏钟 -
上联:和风醒物千川绿
下联:瑞雪苏梅万点红
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上联:客已倦游,偶然小住湖山,便欲乘风归去
【上联】 节衣缩食供娃娃,家家头等大事
【下联】 茹苦含辛读本本,个个万分坚心
【参考横批】 举家艰苦、以儿为本、守望相助、勤奋致远、家教有方
【横批及解释】节衣缩食供娃娃,家家头等大事
茹苦含辛读本本,个个万分坚心
横批1:举家艰苦
解释:上下联描述了人们为了子女的教育发展而节衣缩食、茹苦含辛的艰辛过程,横批“举家艰苦”突出了这种为家庭事业努力奋斗的主题。
横批2:以儿为本
解释:上联描述了为了孩子而节衣缩食,下联描述了为了孩子而茹苦含辛,横批“以儿为本”突出了家庭中子女的重要地位,以及家长为子女付出一切的心态。
横批3:守望相助
解释:上下联描述了家家都认为供娃娃、读本本是大事,横批“守望相助”强调了社会中人们互相扶助、合作共进的精神,尤其在为子女的成长道路上。
横批4:勤奋致远
解释:上下联描述了节衣缩食供娃娃和茹苦含辛读本本的艰辛努力,横批“勤奋致远”表达了要不断奋发努力才能追求更好的未来的意义。
横批5:家教有方
解释:上下联描述了家庭中以儿为本、头等大事的主题,横批“家教有方”突出了家庭教育对子女的重要性,以及家长对子女教育的责任和努力。
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