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上联:楼高好作三湘柱
下联:韵厚堪为五岭魂 -
上联:红土地裁霞载笑,骏马春风,得意正开千里势
下联:小江河濡笔铺笺,铜都好景,倾情更绘万家图 -
上联:万岭枫红,疑似秋兵放火
下联:千山月朗,可能天帝点灯 -
上联:神驰北国,时吟床前明月
下联:志奋南疆,每忆蜀道青天 -
上联:种植
下联:栽培 -
上联:笔落梅枝千点墨
下联:霞生水际半天丹 -
上联:笔底波澜,书我浩然正气
下联:心中沟壑,托其耀采秋阳 -
上联:芙蓉叶上三更雨
下联:潇湘江面九曲桥 -
上联:游览巴黎,看法
下联:踏青伦敦,撷英 -
上联:衣裁合欢摄
下联:饮共连理杯 -
上联:时物琢成班列古
下联:天工造就巧贻人 -
上联:孤峰托月起
下联:岸柳系舟闲 -
上联:虎跃神州扬特色
下联:龙腾盛世谱新篇 -
上联:匀出工夫学书字
下联:不容儿辈妄谈兵 -
上联:繁星似子排云海,布局天际
下联:皓月如盘挂宇空,光耀人寰 -
上联:世路崎岖知进退
下联:人情复杂靠方圆 -
上联:杯空诗挽月
下联:君去我揪心 -
上联:寄情诗里缝衣句
下联:萦梦人间舔犊恩 -
上联:打虎灭蝇,猎狼逮鼠,喜玉宇澄清,城乡美丽
下联:迎羊送马,翥凤腾龙,看神州焕彩,社会和谐 -
上联:俾人间薪突无忧,巍巍成功,于国为捍大灾,御大侮
下联:与天下文明应象,赫赫专祀,愿神永光此土,牖此民 -
上联:也曾风雨平常看
下联:笑傲江湖任我行 -
上联:情钟翰墨
下联:意在文章 -
上联:万点花灯,移下一天星斗
下联:数声鼍鼓,震来百里雷霆 -
上联:龙井正浓,幽室添香谈雅趣
下联:荷塘初绿,春花随水访天涯 -
上联:桃源美景何由达
下联:海市仙山不可登 -
上联:西窗过雨愁烛短
下联:暮笛随风叹夜长 -
上联:若水闲心留剪影
下联:如烟往事记情怀 -
上联:祸福不以得失论
下联:对错原据道理分 -
上联:聆听花朵轻轻语
下联:默抚心弦缓缓弹 -
上联:楼台读月清凉境
下联:琴瑟听弦寂寞心 -
上联:广结客家缘,守信推诚添美丽
下联:助圆中国梦,兴商惠众促繁荣 -
上联:精卫难填欲壑
下联:经书可治心荒 -
上联:捻雨为墨,拘风为印
下联:邀花相伴,摘月相陪 -
上联:真美术专家,称寿于艺,寿不称于名,才士数奇,如是如是
下联:亦学诗女弟,视余犹父,余得视犹子,夫人为恸,丧予丧予 -
上联:莫怨前生,莫寄来生,功德且向今生取
下联:多兴佛事,多行人事,甘苦长求世事荣 -
上联:两岸三通花正好
下联:九州四化日方中
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上联:楼高好作三湘柱
【上联】 游山水间,止于仁、止于智
【下联】 归田园后,乐在读、乐在耕
【参考横批】 心力合一、致知行、合则强大、知行合流、心强智深
【横批及解释】横批1:心力合一(与上文的止于仁、止于智相符合,突出主题是人的内外统一,融合智慧和善良,以做有意义的事情
归田园后,乐在读、乐在耕,指的是在平静的生活中,将内心思考与身体实践合而为一,全身心地投入到读书和农耕中,以提升自己的能力和贡献社会
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横批2:致知行(与上文的止于智相符合,突出主题是知行合一,强调智慧和行动的重要性
归田园后,乐在读、乐在耕,指的是在平静的生活中,通过知识的获取和行动的实践,实现个人的成长和社会的进步
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横批3:合则强大(与上文的游山水间相符合,突出主题是通过合作与团结,共同努力的力量是无穷的
止于仁、止于智指的是止于善良和智慧,而停留在这两者的人能够认识到合作的重要性,从而实现强大
归田园后,乐在读、乐在耕,指的是在乡村耕作中,农民通过合作共赢的方式实现自己的发展,同时也使乡村强大起来
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横批4:知行合流(与上下文的止于智和乐在读、乐在耕相符合,突出主题是知识与行动的统一协调
上文的止于智强调智慧的获取,下文的乐在读、乐在耕指的是将知识付诸于行动,这里的横批强调的是两者的统一
在归田园后,人们通过将所学应用于实践,将理论与实践相结合,使得个人和社区能够取得更好的发展
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横批5:心强智深(与上文的止于仁、止于智相符合,突出主题是内心的善良和智慧的深沉
上文的止于仁强调的是内心的善良,而止于智则强调的是智慧的获取
下文的归田园后,乐在读、乐在耕,指的是在平静的田园生活中,人们通过读书和耕作,加深了自己的内心修养和智慧,使自己更加坚强和聪明
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【推荐查询】 山水 田园 在读