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上联:德高垂日月
下联:望重震乾坤 -
上联:临窗观海,放眼长天心欲阔
下联:对镜望人,入怀倩影意当悠 -
上联:面对险情,毫无惧色救孩子
下联:心怀慈爱,更使灵魂泣鬼神 -
上联:离肠似线长忧断
下联:别泪非珠漫落盘 -
上联:种几亩地,养几圈猪,又见新年红火火
下联:敲一囊诗,酌一壶酒,迭开彩卷喜洋洋 -
上联:酒罢客将归,一阁峥嵘斜照紫
下联:曲终人不在,数峰杳霭暮烟青 -
上联:莫怕莫慌,全国同伸温暖手
下联:每分每秒,雅安牵动世人心 -
上联:花落惊翻池底月
下联:鸟飞掠倒路边蜂 -
上联:一米一粒,当思来处不易
下联:半丝半缕,常念物力惟艰 -
上联:世上奇才,安邦治世甘兴国
下联:人间杰士,立业做人愿济民 -
上联:荼縻玉软欺凤,叶底寻花春欲暮
下联:芝房雅奏仪风,醉里高歌妙入神 -
上联:几分侠气英雄有
下联:一缕柔情美女藏 -
上联:画笔千秋名,汉石隋泥同不朽
下联:临风百回哭,水痕墨气失知音 -
上联:海纳百川源是水
下联:税征万贯本为民 -
上联:石磴岩扉光景异
下联:春风平野鹧鸪啼 -
上联:共话慰穷愁,耐过冰霜逢雨露
下联:相观励名节,免教巾帼笑须眉 -
上联:红松添新枝
下联:青梅映彩霞 -
上联:南岭松簪月
下联:寒山僧叩门 -
上联:书成巨著谁来赏
下联:山登绝顶我为峰 -
上联:倾力栽桃李
下联:淡名写春秋 -
上联:菽水实神忘,我辈不才蒙懿训
下联:姑山悲失望,表兄无恃更凄怆 -
上联:吃惯身子浪惯口
下联:扯起眉毛捋起须 -
上联:绕廓荷花三十里
下联:拂城扬柳一千株 -
上联:长鞭报捷催神骏
下联:古乐迎春颂吉羊 -
上联:二仪齐寿考
下联:四座醉清光 -
上联:圣贤瑰玮书经世
下联:功业辉煌智作梯 -
上联:堆金积玉创富贵
下联:安居乐业闯前程 -
上联:墨梅不屑胭脂色
下联:斑竹长留血泪痕 -
上联:革除陋习之所在
下联:开创新生向未来 -
上联:社稷于心,纵物欲横流,不迷航向
下联:恫瘝在抱,虽职权有限,无负苍生 -
上联:几多旧事重提起
下联:一点闲愁又打开 -
上联:举杜康,抒豪情,骏马驰骋,天下千万里
下联:赏牡丹,论古今,百花魁首,伊洛富贵足 -
上联:莫道风流无宋玉
下联:不应琴里挑文君 -
上联:节妇
下联:济公 -
上联:扬祖烈于御书,家传诗礼
下联:溯天文之云瑞,代启簮缨 -
上联:对镜梳妆,惊觉银霜偷染鬓
下联:望帆无影,空痴明月老依人
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上联:德高垂日月
【上联】 小学生,中学生,大学生,争学楹联扬国粹
【下联】 天成就,地成就,人成就,合成锦句壮骚坛
【参考横批】 传承弘道、逐梦追求、赞歌奋进、融汇精英、文化盛世
【横批及解释】横批1:传承弘道
解释:强调小、中、大学生争学楹,意味着他们要传承国粹,弘扬中华文化的精髓。
横批2:逐梦追求
解释:上联中提到的学生们都在追求学业的成功,下联中的“成就”也表达了他们逐梦的意愿。
横批3:赞歌奋进
解释:上下联中都表达了人们不断向上奋斗的精神,横批强调了这种精神带来的进步与荣光。
横批4:融汇精英
解释:强调要把小、中、大学生的学识与才华融汇进国家的发展中,共同成就国家的繁荣。
横批5:文化盛世
解释:上下联都与学业的繁荣与文化的传承相关,强调了学生们的学习与努力对于国家和社会的影响,预示着文化繁荣的未来。
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