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上联:浪淘沙正白
下联:石励水方清 -
上联:柱地撑天凭傲骨
下联:国强民富显雄心 -
上联:春到校园铺锦绣
下联:志怀河岳览江山 -
上联:骏烈著江南,百战终歼元恶首
下联:鸿嗷哀冀北,九原犹系老臣心 -
上联:楚国歌吟东越
下联:漆园经著南华 -
上联:醉卧松岩听客语
下联:悠尝龙井赏琴鸣 -
上联:苍苍郁郁,孤峰叠嶂皆秀色
下联:茂茂葱葱,异草奇花尽芳容 -
上联:山中有鸟呼晴雨
下联:世外何人识夏黄 -
上联:戏水鸳鸯浪漫
下联:学舌鹦鹉啰嗦 -
上联:人我相争,起念偏狭成障难
下联:自他互换,发心平等即菩提 -
上联:万卷古今藏大雅
下联:一门天地觉新观 -
上联:万室初藏火
下联:千花竞笑风 -
上联:一涯烟雨怅
下联:满地月光寒 -
上联:阁僚各扫门前雪
下联:和尚高吟庙里经 -
上联:眼前文物开天象
下联:宫中典章动客心 -
上联:四面风来霞渐落
下联:一亭雨霁月初圆 -
上联:星伴曲醉泻人间
下联:风助酒香入瑶池 -
上联:韶山腾旭日
下联:杏坞秀灵芝 -
上联:金苑事耕耘,携得云锄月斧,育李培桃弘国学
下联:井泉欣造化,研将翰墨文章,扬清激浊醒民魂 -
上联:李贺迷诗寻雅韵
下联:青莲醉酒草蛮书 -
上联:奇思生绝句
下联:妙笔画诗韵 -
上联:为人需坦荡
下联:做事应周全 -
上联:情钟翰墨
下联:意在文章 -
上联:为寻名画来过院
下联:自见高人只有诗 -
上联:霁日满江寒浪静
下联:艳歌催酒后亭深 -
上联:细雨含烟盘柳岸
下联:春风送暖入屠苏 -
上联:经营不让陶朱富
下联:贸易长存管鲍风 -
上联:交头接耳堂前燕
下联:搭背勾肩牖外人 -
上联:祈雨枯竹频作揖
下联:怕风瘦草只摇头 -
上联:爬到山腰,气喘吁吁宜小憩
下联:拧开瓶口,水流汩汩且豪倾 -
上联:路曲风无碍
下联:山深史一朝 -
上联:曲径通幽香雾绕
下联:群峰迭翠彩云飘 -
上联:群童赛智,一人蒙眼众人避
下联:遍地乱藏,三个捉牢五个荒 -
上联:山接秦巴云作界
下联:桥通贝阙水为邻 -
上联:丛荫飞出龙泉水
下联:石井甘怡仙客心 -
上联:两义烈,饮弹亡,一死明百族人民之目
下联:万江河,闻声哭,大招誓九州革命者心
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上联:浪淘沙正白
【上联】 乡风多树艺
【下联】 月令问鱼蚕
【参考横批】 林海映时光、艺海纵横、田园乐土、农耕艺术、自然之美
【横批及解释】1.林海映时光:上联中提到乡风多树艺,暗示了乡村环境以及人们对于艺术的培养。
下联中月令问鱼蚕,描绘了农耕文化中鱼蚕养殖的场景。
横批“林海映时光”将乡村环境与耕作文化相融合,表达了自然与人文的和谐共生。
2.艺海纵横:上联乡风多树艺,下联月令问鱼蚕,体现了艺术和农耕文化的多样性与广泛性。
横批“艺海纵横”强调了艺术和农耕文化的丰富性和包容性,揭示了乡村生活中的艺术之美。
3.田园乐土:上联乡风多树艺,下联月令问鱼蚕,强调了乡村生活的宁静和愉悦,以及乡村人们对艺术的热爱。
横批“田园乐土”凸显了田园风光和乡村文化的美好,展现了农耕社会中人们对大自然和艺术的向往。
4.农耕艺术:上联乡风多树艺,下联月令问鱼蚕,将乡村生活和农耕艺术结合在一起,强调了艺术在农耕社会中的重要性。
横批“农耕艺术”突出了乡风多树艺与月令问鱼蚕两个方面对于艺术的贡献和影响。
5.自然之美:上联乡风多树艺,下联月令问鱼蚕,以自然为主题,体现了乡村生活与自然景观之间的紧密联系。
横批“自然之美”使人们对自然环境的珍视和喜爱,以及对农耕文化和艺术品味的思考。
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