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上联:鼓点莫虚听,耳浊之时,似有雷音楼上炸
下联:禅风且淡来,心清以后,自无俗嶂寺前横 -
上联:房前屋后,直愿藏一生一世
下联:火眼金睛,真可逮三姓三人 -
上联:啃老族
下联:报春花 -
上联:平凡人物
下联:宽阔胸怀 -
上联:人类起源学术库
下联:自然演变化石窟 -
上联:金鼓点点,载起迎春舞
下联:银弦悠悠,唱出百花曲 -
上联:芙蓉叶上三更雨
下联:潇湘江面九曲桥 -
上联:三峡船居三侠客
下联:五湖渡过五胡人 -
上联:千里乡思,云笺但予冰轮寄
下联:十年异客,彩信频催浪子归 -
上联:壮志出阳关,辉我五千年国史,丝路驼铃歌大汉
下联:豪情吟盛世,乐兹八百里秦川,城门燕语贺新春 -
上联:烟霞山水客
下联:松鹤道佛心 -
上联:瑞彩盈庭山聚秀
下联:祥光当户斗联辉 -
上联:春归四野田如锦
下联:节饮三杯面赛花 -
上联:亿万巨头,百万酒单,千千万万民脂泪
下联:八方亮剑,十方张网,面面方方廉纛红 -
上联:欣当月老牵红线
下联:乐作良媒搭鹊桥 -
上联:八节长春,竹翠松苍环径草
下联:四时不谢,桃红柳绿满城花 -
上联:一百年,励精图治,育人洛师铸辉煌
下联:新世纪,与时俱进,以业报国谋发展 -
上联:喜兔年初开春色
下联:继虎岁再展宏图 -
上联:春风梳嫩柳
下联:细雨扮红梅 -
上联:半卷清词,一弦冷韵,怜我江天独步
下联:三分明月,几缕疏风,还君瀚海狂歌 -
上联:吹笛最宜明月夜
下联:凭栏又是杏花天 -
上联:国兴旺,家兴旺,国家兴旺
下联:老健康,少健康,老少健康 -
上联:大肚难容自我
下联:开心不笑他人 -
上联:画舸摇烟人不见
下联:归鸥掠影月初斜 -
上联:平湖荡舟波读月
下联:小桥来风夜舞歌 -
上联:风姿美劭,机悟敏达
下联:识量淹远,神鉴深沉 -
上联:福满神州铺富路
下联:喜盈大地步新程 -
上联:秀色可餐福眼饱
下联:芳姿堪羡素心熏 -
上联:书馆雪寒灯未尽
下联:谯楼霜冷鼓频挝 -
上联:金色阳光四射
下联:痴迷女士三围 -
上联:朴素家风传万代
下联:平和语言易久长 -
上联:灯前染透红尘墨
下联:笔底难书今古情 -
上联:笑索红梅,香乱石桥南北
下联:醉眠芳草,梦随蝴蝶西东 -
上联:坐成海岳白头,相看莹澈胆肝、澄明涕唾
下联:洗出梅花艳骨,归去满身清露、万里寒光 -
上联:泼墨松云勾壁画
下联:抚琴竹月梦窗诗 -
上联:避喧非傲世
下联:炼魄已成仙
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上联:鼓点莫虚听,耳浊之时,似有雷音楼上炸
【上联】 学子心头书世界
【下联】 僧人眼里粉骷髅
【参考横批】 文海浩瀚、智慧之源、学富五车、禅悟脱凡、灵触人间
【横批及解释】横批1:文海浩瀚
解释:上联中的“书世界”体现了学子对知识的渴望,横批“文海浩瀚”进一步突出了书籍世界的广阔深邃,以及学子们能够涉猎的知识领域之广。
横批2:智慧之源
解释:学子通过阅读书籍获取知识,横批“智慧之源”意味着书籍是培养学子智慧和才能的重要来源。
横批3:学富五车
解释:上联中的“学子心头书世界”寓意学生将书籍视为宝贵财富,横批“学富五车”表示学子的学识已经达到了深厚的程度,喻意学富五车、博学多才。
横批4:禅悟脱凡
解释:下联中的“僧人眼里粉骷髅”表达出僧人心境超脱俗世的意境,横批“禅悟脱凡”进一步强调了僧人的超脱和对世俗生活的超然态度。
横批5:灵触人间
解释:上下联形成鲜明的对比,上联是学子心头的书籍世界,下联是僧人眼中的粉骷髅。
横批“灵触人间”意味着书籍带给学子们智慧与灵感,而僧人通过禅悟也能触摸到人间的神奇与美妙。
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