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上联:九列绨缃罗宝绘
下联:双清心迹拟冰壶 -
上联:雨诺幽荷邀墨雅
下联:风盟丹桂共笺芳 -
上联:玉石精雕成大器
下联:麟经细读出高贤 -
上联:花落春留步
下联:蝉鸣夏进门 -
上联:萝垂松径暗
下联:雪卧草坪寒 -
上联:文化创新,燕赵城乡抒雅韵
下联:舞台焕彩,神州大地沐春风 -
上联:柳落长堤摇月影
下联:蝶翩老圃醉花香 -
上联:叹一江春水,不分昼夜
下联:赏五岳风光,各有千秋 -
上联:莫负流年伤逝水
下联:何教望月倚高楼 -
上联:盛世结良缘,火红事业
下联:新人怀壮志,高尚情操 -
上联:月恰建寅,鹤筹增算
下联:年初周甲,鸠杖型乡 -
上联:雨涮一园绿
下联:风吹全院香 -
上联:红梅融腊
下联:白雪赋诗 -
上联:借风勾勒一山画
下联:趁月拾掇半树秋 -
上联:万户团圆迎玉兔
下联:千竹喜悦贺神州 -
上联:窗前月淡拾花影
下联:亭里琴柔奏雨声 -
上联:何鼓七弦?喜临江右听流水
下联:不拘一格,醉卧联中做谪仙 -
上联:傍海思乡迎皓月
下联:枕云牧雁送清秋 -
上联:上下五千年,华夏于斯开步早
下联:辉煌一万里,大河顾我掉头东 -
上联:无用庸才听我用
下联:多能智者任他能 -
上联:人生五味凭勾兑
下联:往事千年任卷舒 -
上联:春词小令流莺啭
下联:柳笛蕉琴彩蝶狂 -
上联:园密花藏易
下联:楼深月到难 -
上联:东坡月挽西江水
下联:南亩菊香北岭云 -
上联:矫首奋髯,千古风流,段龙竞秀
下联:兴文尚德,万丈襟抱,陆家争荣 -
上联:翠谷青山,十里画廊臻妙境
下联:莺歌燕语,八方客旅览奇观 -
上联:远障雨余岚气重
下联:半天云净月轮高 -
上联:八年抗战,驱倭灭寇,宏开伟业千秋史
下联:七秩欢歌,立国兴滇,永葆中华万代春 -
上联:鱼撑荷叶伞
下联:人上木兰舟 -
上联:昆仑翘首望,迢迢云路送温暖
下联:雪域着装迎,滚滚长车载爱心 -
上联:山东大汉高八尺,红发赤眼
下联:玉宇织牛伴七魁,青壁明蟾 -
上联:风动枝摇一叶落
下联:日出霞映满江红 -
上联:紫燕高飞,剪开千重云雾
下联:布谷欢歌,唤起万家春耕 -
上联:指上寒香勾寂寞
下联:心中幽韵诉相思 -
上联:顶真需要实
下联:藏尾自能圆 -
上联:迎风细荇传香粉
下联:入昴飞星献宝符
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上联:九列绨缃罗宝绘
【上联】 翰墨图书,皆成风彩
【下联】 往来谈笑,尽是学人
【参考横批】 文房四宝、高谈阔论、春风化雨、学海无涯、莘莘学子
【横批及解释】1.文房四宝:以翰墨为工具,书写成风彩。
解释:指文房四宝(笔、墨、纸、砚)是书法创作的基本工具,借此形容翰墨图书成为文人风采的代表。
2.高谈阔论:往来人谈笑皆是学者。
解释:指交流中人们皆能够高谈阔论,谈论学术和知识。
3.春风化雨:翰墨图书如春风般感化人心。
解释:比喻翰墨图书的力量和影响力能够渗透进人们的心灵,改变他们的思想和行为。
4.学海无涯:往来人智慧皆是学问的海洋。
解释:将人们的智慧和学识比喻为无边无际的海洋,形容学识渊博。
5.莘莘学子:翰墨图书吸引了成千上万的学生。
解释:指翰墨图书对学生具有很大的吸引力,使得大量学生热衷于学习。
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