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上联:莫教诗书填我目
下联:兼有府乐奏文章 -
上联:欲将好梦悬红日
下联:不让阴霾染丽天 -
上联:诗冢堆成埋苦乐
下联:砚田耕罢种清闲 -
上联:兔街河,清水河,龙川河,双甸河,雨露南华
下联:大中山,碧潭山,石冠山,马鞍山,镇景永安 -
上联:说真方,卖假药,愚弄人民,该当何罪
下联:睁慧眼,察原形,还它面目,应予严惩 -
上联:追风逐梦,骅骝啸日
下联:辞旧迎新,桃李争春 -
上联:清辉暗洒天边月
下联:阴翳悄遮陌上花 -
上联:惠雨中州飘,催生兴旺催生富乐
下联:福篁巩义起,长出尊严长出自豪 -
上联:山涧水平高过海
下联:明星风度笑迷人 -
上联:林间栖鸟散
下联:湖上远岚清 -
上联:卯兔荣归,禅城畅饮庆功酒
下联:辰龙喜至,福地齐讴鼓劲歌 -
上联:同月争联影
下联:如珠照十乘 -
上联:有心终效偷桃客
下联:落笔元非倚马才 -
上联:青白水长,卫公遗泽今犹在
下联:新繁镇靓,家具名都此独奇 -
上联:爪
下联:蹄 -
上联:思春人不老
下联:守岁客先酣 -
上联:雅兴共寻方外乐
下联:余生唯指佛前灯 -
上联:多读书多知仁义
下联:少酗酒少出是非 -
上联:故地重来何所见
下联:桃花源里可耕田 -
上联:万朵祥云,巧饰新村,沃土流金花竞艳
下联:三旬阔步,弘扬特色,和风送暖鸟鸣春 -
上联:未见烟溪花正好
下联:何须湖柳雨相宜 -
上联:橘香扬万里
下联:红韵醉千秋 -
上联:嫩柳斜依招蝶舞
下联:浓荫小卧抱蝉声 -
上联:时来逢春,法也逢春,万里中华革面貌
下联:民尤思治,党亟思治,千秋盛世展新姿 -
上联:帐设海陬,腾音岭表,长构卓然名校
下联:功遗杏苑,贻惠蒸黎,健扬浩尔彦风 -
上联:紫燕高飞,剪开千重云雾
下联:布谷欢歌,唤起万家春耕 -
上联:随情见感
下联:润物无声 -
上联:剑
下联:琴 -
上联:如果文章无斧凿
下联:自然雅俗不伤情 -
上联:中华儿女多奇志
下联:礼义人家尽俊才 -
上联:正气铸一身,兴民强国新常态
下联:清风盈两袖,求善持公平税收 -
上联:云烟袅袅天山外
下联:雁影迢迢雾霭间 -
上联:羊笔生花,喜写辉煌岁月
下联:春风似剪,精裁锦绣山河 -
上联:二千年,峥嵘岁月惊回首
下联:新世纪,锦绣河山展壮怀 -
上联:玉岭映清波,跃鲤争吞山上雪
下联:芳堤生倒影,昏鸦竞宿水中榕 -
上联:天隙近临,打开凤网寻机遇
下联:桥梁新架,振奋龙人步锦程
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上联:莫教诗书填我目
【上联】 即便重头,彼情彼景难如是
【下联】 尚存碎片,或少或多聊胜无
【参考横批】 往事难忘、断章余笔、岁月流转、重续前尘、往昔如烟
【横批及解释】横批供参考:
1.往事难忘:强调虽然过去的情景无法完全重现,但人们仍然难以忘怀过去的美好。
2.断章余笔:指的是尚存的碎片,虽然零散而残缺,但仍然能勾勒出曾经的记忆。
3.岁月流转:意味着时间的流逝,无法回到过去,但人们可以通过回忆寻找曾经的片段。
4.重续前尘:表示重新开始并继续之前的回忆与情感。
5.往昔如烟:强调过去的情景已经如烟消散,现在只能以烟云般的形式存在。
解释:
上联指出虽然即便从头再来,也难以重现过去的情景和景象。
下联指出尽管只剩下一些零散的碎片,但数量不重要,仍然可以通过这些碎片聊胜无几。
横批既体现了“无法重现过去”的主题,又突出了“尚存碎片”的意象。
【推荐查询】 即便 重头 如是 尚存 碎片