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上联:绿韵又飘香,问春光几许
下联:红炉常煮翠,有珠履三千 -
上联:辞秋一梦几时无?几时有
下联:问雁三声何处去?何处留 -
上联:东海
下联:西江 -
上联:红梅报喜开新纪
下联:瑞雪迎春兆丰年 -
上联:雅事常留在诗史
下联:清门所拜上花神 -
上联:千灯生泽,起天下大儒,匹夫争读日知录
下联:四论寄怀,彰笔端高节,百代永传音学书 -
上联:将美德古邑,树成华夏标杆,峙如西岳
下联:把文化基因,融入合阳血脉,流若黄河 -
上联:抓富益民,朝阳立志
下联:居官秉德,对句建军 -
上联:绣缎装檐额
下联:玉钗垂枕棱 -
上联:莲台高耸,境界别开,烟霞层绕慈悲路
下联:释法长传,禅风永振,书剑广达智慧天 -
上联:却把渔竿寻小径
下联:自拈裙带结同心 -
上联:鱼咬萍根微动水
下联:蛙鸣荷下不惊风 -
上联:宴罢兰亭留墨宝
下联:饮完藤酒赋心诗 -
上联:近来渐有临池兴
下联:昨日看成送鹤诗 -
上联:仙山有路真修道
下联:商海无实假做人 -
上联:劳动创宏基,精神至上
下联:技能兴大业,活力无穷 -
上联:牛头马面
下联:鼠肚鸡肠 -
上联:满眼烟花映美景
下联:一江春水淌歌声 -
上联:与水相亲山对语
下联:观风使舵命如天 -
上联:巧思维,巧转型,隆都提速春潮急
下联:新发展,新气象,红木生香富路宽 -
上联:琼楼扬臂,揽汉唐遗韵,携来满目琳琅景
下联:石门逢春,凝燕赵精华,耸起安居翡翠城 -
上联:古石生灵草
下联:长松栖异禽 -
上联:祈雨枯竹频作揖
下联:怕风瘦草只摇头 -
上联:到处澳山如旧隐
下联:此间风物属诗人 -
上联:翠谷青山,十里画廊臻妙境
下联:莺歌燕语,八方客旅览奇观 -
上联:隔澧诸山,剑立棋布
下联:表泷片石,虎蹲龙拿 -
上联:红旗辉映神州地
下联:骏马喜迎大治年 -
上联:笔墨随人难立我
下联:青春作伴好还乡 -
上联:芳草绿浸崖畔佛
下联:夕阳红透水中云 -
上联:羊毫书大美
下联:燕语报新春 -
上联:仙迹印仙山,宫前已挂今时月
下联:玉泉通玉井,何处来寻旧日簪 -
上联:一点夕阳千岭翠
下联:半天霞彩满江红 -
上联:孤烟一缕高天阔
下联:木叶千山落日斜 -
上联:有朋在远方,长夜曾教心落寞
下联:祝福当如此,今朝觑见月澄明 -
上联:天孙工巧织云幕
下联:帝子乘风下翠微 -
上联:修辞邀意境
下联:炼句述情怀
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上联:绿韵又飘香,问春光几许
【上联】 笔墨写春秋,史存书卷滋来者
【下联】 文风清世道,功在家国慰后生
【参考横批】 历史长存、文明沧桑、学海无涯、传承文化、才华横溢
【横批及解释】横批1:历史长存(与上下联相符合,突出历史的重要性和传承的价值,激励着后人)
解释:笔墨写春秋,史存书卷滋来者,意味着历史的记载在文字中永恒存在,并通过阅读与传承,为后世所启迪和借鉴。
横批2:文明沧桑(与上下联相符合,突出变迁与发展的历史进程)
解释:笔墨写春秋,史存书卷滋来者,文明沧桑,意味着随着历史的推移,人类社会经历了繁荣与衰退、盛世与动荡的变迁,但历史文明积淀并未被抹去,仍然有助于推动社会的进步与发展。
横批3:学海无涯(与上下联相符合,突出持续学习的重要性)
解释:笔墨写春秋,史存书卷滋来者,学海无涯,意味着学习是一个永无止境的过程,通过学习历史和融汇众多的书卷,不断增长知识与智慧,以更好地理解世界和为家国作出贡献。
横批4:传承文化(与上下联相符合,突出文化的传承和价值)
解释:笔墨写春秋,史存书卷滋来者,传承文化,意味着历史和文字的传承提供了重要的渠道,使得文化能够延续和发展,为社会的繁荣与发展作出贡献。
横批5:才华横溢(与上下联相符合,突出才华和人才的重要性)
解释:文风清世道,功在家国慰后生,才华横溢,意味着优秀的人才、才华洋溢的人们通过文学艺术的创作和社会的贡献,为家国社稷的繁荣和人民的幸福作出了重要的贡献。
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