-
-
上联:敬胜欲,义胜怠
下联:知其雄,守其雌 -
上联:一笛春风清凤管
下联:九州画笔壮龙图 -
上联:喜民康物阜,九州共庆丰年,福盈中土
下联:歌日暖花繁,百业同臻盛世,春满南头 -
上联:仰无愧国,俯无愧民,思尔忠贞何愧也?一身布服堪卿相
下联:文可谓奇,艺可谓圣,念其遗恨是谓乎?几卷诗存恋故乡 -
上联:杜鹃山,观杜鹃泣血,杜鹃满山红遍
下联:珊瑚岛,看珊瑚堆花,珊瑚全岛赤均 -
上联:深径绕庭轩,几历沧桑,犹存一院坚贞气
下联:敞厅留岁月,屡经霜雪,未泯千秋侠义风 -
上联:点点梅花,笑迎雄鸡朝天唳
下联:声声爆竹,欢送大圣载誉归 -
上联:大巷小巷深巷
下联:南村北村新村 -
上联:敲窗细雨萦春意
下联:点水红蜓戏绿波 -
上联:意气难消,瘦马西风常凛冽
下联:年华易逝,斜阳浅草自芳菲 -
上联:山环水绕,秀丽风光如画卷
下联:国富兵强,欣荣社稷若金汤 -
上联:入柳黄莺身染翠
下联:侵松巨蠹体私肥 -
上联:鹏程拓展兴龙业
下联:蛇岁排开绘骏图 -
上联:金驹辞岁羊报吉
下联:丹凤朝阳燕迎春 -
上联:疏影偏宜明月夜
下联:有花嫁与早春风 -
上联:落红一地胭脂泪
下联:浮翠半池黛玉愁 -
上联:玉洁冰清,掏空体内肿瘤,愿你健康担大任
下联:溪澄水活,洗尽心头污垢,助君纯净护中枢 -
上联:与党同庚,名垂禹域,砥柱中流扬党帜
下联:以民为本,汗注韶渠,甘棠大德入民心 -
上联:入帘花有约
下联:读月梦无期 -
上联:冲天有赖黄牛劲
下联:教子当存孟母心 -
上联:泣杖何人恨,落木风凄,未报私情遂乌鸟
下联:含饴如昨痛,重帏月冷,哪堪仙驭缈鸾翔 -
上联:半壶月色半壶酒
下联:四面边声四面山 -
上联:郝懿行
下联:俞嘉言 -
上联:我伤春怨安缄口
下联:谁点绛唇不画眉 -
上联:针锋相对较尖锐
下联:网络互联论短长 -
上联:孝道无边,带敬老钱,买返乡票
下联:天伦有乐,捧开心果,过幸福年 -
上联:格调在胸襟,读来好句不妨俯仰
下联:难酬壮志怀,何须利剑笔下存雷 -
上联:看剑书生难壮胆
下联:迎风绿竹总虚心 -
上联:仰之弥高,扪之弥坚,石透烟雨留正色
下联:出乎其类,拔乎其萃,岩依泮池守清魂 -
上联:座上诗人,妙句初挥新墨
下联:鬓边春色,仙姿不饮长红 -
上联:经济借东风,发展平添科学翼
下联:应城开化境,工行喜绘牡丹春 -
上联:小坐梅林情醉倒
下联:闲吟竹苑兴欣然 -
上联:才情满满佳人爱
下联:学识多多老子夸 -
上联:惯看风云偏爱月
下联:最馋酒水更贪诗 -
上联:南国展雄风,楹柱撑天荫五岭
下联:广东擎大纛,联花映日耀中华 -
上联:群童赛智,一人蒙眼众人避
下联:遍地乱藏,三个捉牢五个荒
-
上联:敬胜欲,义胜怠
【上联】 教帜举边疆,回眸五十春秋,国才济济腾龙去
【下联】 师模昭广宇,聚首成千弟子,学业煌煌引凤来
【参考横批】 振旗旅课、春秋继丹、龙涌国才、模范式范、琳琅玉凤
【横批及解释】1、振旗旅课(振起教旗,为边疆教育开辟新气象。
上联中提到“教帜举边疆”,暗指教育在边疆地区的重要性。
这个横批突出了启发学生思想、传播知识的使命,同时也表达了要为边疆地区的教育事业注入新的活力。
2、春秋继丹(回眸五十春秋,展示丰功伟绩。
回眸五十春秋是指回顾过去五十年的成就和经验。
这个横批结合上联内容,强调了教育事业取得的辉煌成就,显示了为教育事业不断奋斗的决心和信心。
3、龙涌国才(国才济济腾龙去,迸发出国家的磅礴力量。
国才济济腾龙去表达了培养出大量优秀人才的成就,这个横批突出了培养国家人才的重要性,并传递了国家未来的蓬勃发展。
4、模范式范(师模昭广宇,成为范例和榜样。
师模昭广宇强调了教师的模范作用和广阔的影响范围。
这个横批强调了教师的价值和责任,同时表示要做一个优秀的教师,以示范效应带动更多的教师发挥积极作用。
5、琳琅玉凤(学业煌煌引凤来,学术成就高度赞扬。
学业煌煌引凤来表示取得杰出学术成就的吸引力和辐射力。
这个横批突出了教育事业对学术繁荣的推动作用,同时也表达了对学术成就的赞赏和认可。
【推荐查询】 边疆 回眸 五十 春秋 济济 腾龙 聚首 弟子 学业 煌煌