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上联:万斛滚盘中,散作满天星斗
下联:一颗悬掌上,光如捧日云霞 -
上联:柴门不锁民风古
下联:世事无忧情趣闲 -
上联:八桂拓新天,谁让乡村铺画卷
下联:众心施妙手,我教碧水舞春风 -
上联:文博有趣,欣古玩奇石,一帜高扬绝技展
下联:意蕴心生,看陶瓷漫画,举国盛赞艺人翘 -
上联:心间满载人生趣
下联:身后尽留岁月情 -
上联:情重雁轻,问相思怎寄
下联:月圆人缺,听命运安排 -
上联:新政策改革开放
下联:真人才脱俗出陈 -
上联:槐高咽早蝉
下联:菊老飞残蝶 -
上联:平天湖上,漫游中宵月
下联:杏花村里,唱响秋浦歌 -
上联:痛苦方知心破碎
下联:欢欣只待镜重圆 -
上联:歌咏万家春,与南极一星并寿
下联:才名西蜀盛,先东坡匝月而生 -
上联:点点秋思成病句
下联:幽幽夜色照残弦 -
上联:卧龙本龌龙,操弄权谋,保帅弃车哭马谡
下联:丞相非诚相,逆违天意,穷兵黩武闹祁山 -
上联:宁可孤身行我路
下联:安能万事媚他情 -
上联:疏雨乍收峰染翠
下联:清风低漾藕生凉 -
上联:风送花香迎远客
下联:燕衔春色盼归人 -
上联:春风暗渡莲舟绿
下联:夜雨无声杏蕊红 -
上联:顿起波澜缘一梦
下联:常存点滴念余温 -
上联:万松岭
下联:双桧峰 -
上联:读书入味趁年少
下联:尚德有容凭日长 -
上联:从不争荣,几分淡雅、几分蕴藉
下联:却能醉客,一缕清香、一缕温馨 -
上联:雅兴共寻方外乐
下联:余生唯指佛前灯 -
上联:寿王妃子方承龙
下联:天宝宫人莫鼓胡 -
上联:丝剪芰荷开东沼
下联:锦妆凫雁泛温泉 -
上联:叛军作乱,江山失色,半壁城中挥热血
下联:青史重光,将帅留芳,六忠祠内祭英灵 -
上联:重阳尝硕果
下联:中秋思团圆 -
上联:石上清流,映出双辉日月
下联:洲头丹桂,香遍万里神州 -
上联:寿考不忘,以颂申伯
下联:德音是茂,有若泰巅 -
上联:歌珠滴水清园,谁把钿筝移玉柱
下联:帘影摇花亭午,笑捻红梅亸翠翘 -
上联:毓秀钟灵,淌玉流金,人间何景如斯景
下联:凌波跨海,连今接古,天下无桥长此桥 -
上联:对酒歌声犹觉妙
下联:入帘花气静难忘 -
上联:身边事写成文字
下联:雾里花迷惑眼睛 -
上联:裂肺撕心,九亲人悲罹死难
下联:忍伤奋救,卅学子幸获生还 -
上联:困
下联:亨 -
上联:我佛不言,一片慈心昭化日
下联:众生有觉,千秋香火蔚春云 -
上联:春联几副当年货
下联:陈酿一坛夸土豪
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上联:万斛滚盘中,散作满天星斗
【上联】 道贯古今,功追孔子
【下联】 德参天地,名并邹城
【参考横批】 才德兼备、育人为本、明德笃行、博学审问、知行合一
【横批及解释】1.才德兼备(CombinationofTalentandVirtue:这个横批突出了上下联中的主题,表明一个人应该在道德品质和学识才能方面都具备优秀的表现。
2.育人为本(EducationistheFoundation:这个横批强调了上下联中的主题,表示追求道德和学识的过程中,人们应该以培养下一代为基本出发点。
4.博学审问(AcademicInquiry:这个横批结合上下联,强调了学识追求的重要性,同时也提醒人们要怀着审问的心态去学习和探索。
5.知行合一(IntegrationofKnowledgeandAction:这个横批对上下联的主题进行了解释,强调了道德和学识的追求应该是相互融合、相辅相成的。
人们应该将所学知识应用于实践中,将道德追求贯彻于行动中。
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