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上联:一路欢歌,春叩千门传喜讯
下联:满天霞彩,日红万里耀新程 -
上联:烽火八年,方显英雄本色
下联:江山万里,绣出壮丽画屏 -
上联:揭起雨帘瞧春联
下联:翻开云心看日新 -
上联:独处一心常怵惕
下联:同眠共枕不疑猜 -
上联:日又明,月又明,大明一统
下联:衣之裕,谷之裕,富裕千秋 -
上联:自此青山成莫逆
下联:一凭泉石野生涯 -
上联:山水何殊?掬来满目琳琅,多彩多姿春占尽
下联:人文堪盛,揉入一街锦绣,古香古色史翻新 -
上联:谁把桂林山水,泊在村中,狮象龟蛇皆焕彩
下联:我将国画风光,移来镇内,烟云霞雾尽通情 -
上联:常鳞爱做龙门梦
下联:寒士休穿贵族衣 -
上联:卿故无加臣朔美
下联:若安所得子南夫 -
上联:但觉虚空无障碍
下联:应将清净结心期 -
上联:笔底春长驻
下联:屏间燕不飞 -
上联:庭前寻月
下联:怀里抱花 -
上联:乱世衍人文,此处芝兰培古院
下联:群山藏史迹,当年血肉筑长城 -
上联:无须事事分高下
下联:不必人人论短长 -
上联:莫于寂夜听秋雨
下联:休在霜天望悲鸿 -
上联:饮醇自醉天天乐
下联:食古能消事事通 -
上联:金龙腾起中国梦
下联:天马驮来盛世春 -
上联:生给人民谋永福
下联:死为儿孙树高标 -
上联:喜兔年初开春色
下联:继虎岁再展宏图 -
上联:碎雨拨弦花落泪
下联:和风抚黍稼安心 -
上联:自由伸缩灵活对
下联:严禁转动方向盘 -
上联:熏风迎新岁
下联:瑞雪兆丰年 -
上联:一元复始龙增岁
下联:万物生辉燕报春 -
上联:雨拜春山风打坐
下联:松披冬雪霜做衣 -
上联:燕至又回一燕穴
下联:花开不并百花丛 -
上联:轻舟闲钓晚
下联:玉笛疾吹迟 -
上联:炊烟凄野渡
下联:寒水冷孤舟 -
上联:保护母亲河,华夏青年多壮志
下联:培植芳草地,中原沃土焕新容 -
上联:著述傥沾东越传
下联:功名早谈北山文 -
上联:凝黛远山收暮鸟
下联:熔金落日醉春江 -
上联:八年抗战,驱倭灭寇,宏开伟业千秋史
下联:七秩欢歌,立国兴滇,永葆中华万代春 -
上联:莫等山穷才发奋
下联:既知命硬快烧香 -
上联:柔情凝水梦
下联:繁星撼仙桂 -
上联:乍开戏幕云中现
下联:疑是瑶台月下逢 -
上联:联锦有缘秀天府
下联:墨华无价壮神州
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上联:一路欢歌,春叩千门传喜讯
【上联】 读古人书,及时进学
【下联】 应天下事,到处须才
【参考横批】 知行合一、学以致用、书香治国、学贯古今、学海无涯
【横批及解释】横批一:知行合一
解释:上联强调了读书与进学的重要性,下联强调了实践与能力的必要性,知行合一则是将二者融为一体,即在学习的同时积极实践,使所学知识得以真正应用于实际生活中。
横批二:学以致用
解释:上联提到读书进学,下联强调要应用所学知识于天下事,学以致用则是指学习应该目标明确,通过实践将所学的知识运用到实际中,使其产生实际效果。
横批三:书香治国
解释:上联强调了读书,下联提到到处都需要才能,书香治国则是指通过读书来提升自己的才能,并以才能参与到国家治理中,为国家的发展做出贡献。
横批四:学贯古今
解释:上联强调了读古人书,下联表示要应对当下的事务,学贯古今则是指要同时学习古代和现代的知识和经验,学以致用,使自己能在当下的环境中取得好的效果。
横批五:学海无涯
解释:上联强调了读书,下联表示到处需要才能,学海无涯则是强调学习是一个无止境的过程,没有界限,只有不断地积累和进取才能不断提升自己的能力。
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