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上联:入夏方觉春步远
下联:邻梅暗许冷香微 -
上联:道网经村镇,公仆彰显强民志
下联:车流纬市乡,百姓敞开致富门 -
上联:诚向良师求伟略
下联:敢从白纸起宏图 -
上联:种几亩地,养几圈猪,又见新年红火火
下联:敲一囊诗,酌一壶酒,迭开彩卷喜洋洋 -
上联:入耳寒蛩哭玉露
下联:开心喜鹊报佳音 -
上联:晓镜涵光云鬓丽
下联:婷妆绚彩款襟新 -
上联:廉风传递正能量
下联:德雨浇开幸福花 -
上联:距心弗扰
下联:阳肤宜生 -
上联:红梅融腊
下联:白雪赋诗 -
上联:令征古事欢生雅
下联:松拂疏窗竹映阑 -
上联:从愚公故事走来,长壮千秋胆气
下联:向济水明天探去,勇掀万里春潮 -
上联:夏风缕缕,昭萍红鲫逐福水
下联:春锣声声,上栗孽龙玩爆竹 -
上联:颂马吟羊歌旧岁
下联:崇德向善舞新春 -
上联:升平熠熠辉煌景
下联:学子莘莘锦绣程 -
上联:居身不使白玉玷
下联:立志宜与青云齐 -
上联:聆听花朵轻轻语
下联:默抚心弦缓缓弹 -
上联:翠柏苍松,绮亭若画,载酒谈风月
下联:淡墨香案,弯岸如诗,举笔作文章 -
上联:春风一抹心开窍
下联:秋水两汪眼动情 -
上联:霞蔚云蒸,龙腾角海,凤舞旗山,一方热土祥和岁
下联:风生潮涌,虎跃小康,兔奔大有,万丈豪情隆盛都 -
上联:正气清风清气正
下联:洁葩净卉净葩洁 -
上联:莫测春心事
下联:休藏老眼光 -
上联:潇湘月浸千年色
下联:杨柳丝牵两岸风 -
上联:雄鸡起舞天下白
下联:绿竹迎风秋菊开 -
上联:稻号足称龙,优质无污莹比玉
下联:香名堪可口,品牌有幸誉如花 -
上联:三岔口
下联:五台山 -
上联:奥运欢沽上,畅盛交通竞展名城风采
下联:水滴壮海河,和谐社会齐彰胜地文明 -
上联:雅韵磬钟远
下联:岚烟笔砚浓 -
上联:木匠钉钉,十拿九稳
下联:小孩画画,一折三弯 -
上联:才惊红烛遇风灭
下联:忽见绿光伴月来 -
上联:当坐闲川观水逝
下联:还临静案醉文书 -
上联:惟竹节度使
下联:有月色迷人 -
上联:雪瓮梅香,竹盏春芽,舍下清流无俗韵
下联:山篱菊露,芸窗桂月,松间逸鹤卧苍风 -
上联:承先祖德,以交付儿孙,不必田园金玉
下联:读圣贤书,即担当宇宙,何分韦布荐绅 -
上联:春红雅典留风采
下联:农女举坛创记闻 -
上联:清风扬正气,为民务实尚廉政
下联:铁肩担道义,忠诚干净勇承当 -
上联:魂销青玉案
下联:梦断绮罗香
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上联:入夏方觉春步远
【上联】 自主成才,才育全优全力育
【下联】 和谐治校,校荣百载百花荣
【参考横批】 自强不息、和谐共荣、成才成校、优秀百载、全力发展
【横批及解释】横批供参考:
解释:
1.自强不息:上联强调自主成才,下联强调和谐治校,横批“自强不息”突出了个体努力和自主发展的重要性,意味着要不断追求进步、不断超越自我。
同时,也暗示了学校在培育学生成才的过程中要注重激发学生的自主学习能力。
2.和谐共荣:上下联都强调了校园要追求和谐发展,横批“和谐共荣”强调了学校要倡导和谐相处的精神,以及与学生共同成长、共同繁荣的理念。
这也体现了校园是一个共同努力和共同发展的场所。
3.成才成校:上联和下联都涉及到成才和校荣的主题,横批“成才成校”强调了学校的荣誉和学生的成就是相互关联的。
学校的成就建立在学生的成才基础上,而学生的成才也反过来提升了学校的声誉。
4.优秀百载:上下联都强调全力育才以及校荣百载,横批“优秀百载”突出了学校对于培养优秀人才的追求,以及学校百年的辉煌历程。
这也象征着学校的百年积淀和不懈追求卓越的态度。
5.全力发展:上联和下联都强调了全力育才、全力办学的理念,横批“全力发展”突出了学校对于全面发展的要求和追求。
学校应该全力以赴,在教育教学、校园管理、文化建设等方面不断提升、完善,为学生提供更好的成才环境。
自强不息、和谐共荣、成才成校、优秀百载、全力发展。
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